Cours 4 Flashcards

1
Q

Vieillissement normal

A

Processus complexe et progressif
Se produit en l’absence de maladie
Rythme variable (âge chronologique= pas âge biologique) (vieillissement oculaire ne se produit pas au même rythme que le vieillissement des os)

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2
Q

Définition du vieillissement normal

A

Un processus de développement et de maintien de la capacité fonctionnelle permettant de jouir d’un état de bien-être.

C’est subjectif à chacun car l’individu est responsable de définir son bien-être

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3
Q

Sphères du vieillissement normal

A

Mobilité: perte de force et endurance
Sens: diminution acuité visuelle, perte auditive, diminution sensibilité gustative, perte des odeurs et sensibilité des récepteurs tactiles
Fonction cognitive et mémoire: diminution concentration, apprentissage
Système immunitaire affaiblit
Sommeil plus fragile (HHS)

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4
Q

Vieillissement pathologique

A

Conditions qui accélèrent le vieillissement
Toutes conditions santé physique ou mentale
Toutes conditions occasionnant une dépendance

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5
Q

Comment le médecin pour porter un dx?

A

En identifier le sous type de TNC selon les domaines de cognitions affectés chez la personne.

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6
Q

TNC le plus prévalent

A

La forme commune de l’Alzheimer (dx après 70 ans)
Domaines touchés = attention et mémoire

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7
Q

Différence entre la maladie Corps de Lewy et Parkinson

A

Symptômes cognitifs apparaissent d’abord pour le corps de Lewy , puis les symptômes physiques par la suite

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8
Q

Traits communs aux TNC

A

Comportements de…
Répétition
Perte des ses objets personnels
Désinhibition
Désorientation
Aspect langage
Mouvements stéréotypés

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9
Q

3 défis des TNC

A

La perte de mémoire
Le plongeon rétrograde
Les difficultés d’expression

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10
Q

La perte de mémoire

A

Remet l’environnement en question pour protéger son égo = méfiance
L’environnement devrait créer une bulle de sécurité pour éviter l’anxiété de la personne
La personne doit avoir confiance en ses proches

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11
Q

Le plongeon rétrograde

A

La réalité de la personne se retrouve dans son passé.
Peut varier au cou de la journée sans élément déclencheur précis
Évolue selon la pathologie
emphase sur le ici et maintenant

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12
Q

Les difficultés d’expression

A

Difficultés de communication
Discours appauvrit
Aphasie
Trouver des passerelles pour bien comprendre, communique et répondre aux beosins
Peu causer de l’isolement

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13
Q

Motifs d’intervention possible pour les personnes TNC

A

Adaptation dans le milieu de vie et à la maladie (prévention)
Stimulation
Manifestations associées SCP
Rôle conseil auprès du réseau

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14
Q

Importance SPCD

A

Marqueur de progression de la maladie
Influence fonctionnement quotidien
Augmente la souffrance chez le patient et ses proches

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15
Q

Lorsque SPCD sont non adressés ça entraine…

A

augmentation des incapacités fonctionnelles, des symptômes, de la médication, des mesures de contentions, des couts reliés à la santé et des symptômes d’anxiété
Diminution de la qualité de vie
Risque d’hospitalisation

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16
Q

Différencier l’apathie et la dépression

A

DOIT comprendre le ressenti derrière la pensée…
Motivation? Détresse?
Apathie: cpt orienté vers un but, moins d’expressions, moins d’engagement PAS DE MOTIVATION
Dépression: signe de tristesse, découragement, désir de mourir

17
Q

L’agitation

A

Verbale: crier, parler, demande répétitive, marmonner, sacrer
Physique: Errer, cogner, lancer, cracher médicaments, comportements sexuels inappropriés, etc…

18
Q

Role psychoed

A

Ressource complémentaire aux soignants
Intervention directe et rôle-conseil (famille/personnel)

19
Q

Mandat du psychoed

A

Répit et stimulation
soutien à l’autonomie ressources intermédiaires