Cours 5 Flashcards
Quelle est la première éétape dans la méthodologie de base en science?
Quel est le questionnement qu’on peut se poser?
Première chose à faire : Mesurer quelque chose
o Par contre, comment savons-nous que nous mesurons ce que nous sommes supposés mesurer?
Pourquoi il est plus dur de faire des mesures en psychologie plutot que les autres domaines?
Car nous mesurons des concepts, qui sont difficile à mesurer
V/F il existe 1 test par concept
faux –> plusieurs différents tests pour 1 concept
Quand nous mesurons des cpt en psycho, comment savons-nous quel comportement veut dire quoi
On les échantillone, on regarde quand et comment il arrive
Que doit-on faire avant de décrire un comportement en particulier?
On doit d’abord OBSERVER les comportements naturels et décider le(s)quel(s) sont reliés à la question d’intérêt.
Ex. Testostérone et comportement sexuel - Qu’est-ce qu’une bonne mesure de comportement sexuel?
Observation :
o Vocalisation ultrasonique
o Monte ou lordose
* Donc, on utilisera ces comportements afin de décrire l’impact de la testostérone sur le comportement sexuel chez les rongeurs. c.-à-d., Examiner si la testostérone modifie ces comportements naturels.
Qu’est-ce qu’une bonne mesure de comportements maternels chez le rat ?
- Observation :
o Trouver ses petits
o Léchage et toilettage - Donc, on utilisera ces comportements afin de décrire l’impact de l’estrogène sur le comportement maternel chez les rongeurs c.-à-d., Examiner si l’estrogène modifie ces comportements naturels.
- Bon cpt maternels :
o Trouver ses petits (Garder ses enfants proches)
o Léchage et toilettage (Seul facon que les enfants peuvent aller au toilette – licking and grooming)
Qu’est-ce qu’une bonne mesure de mémoire chez le rat?
- Comportement normal du rat: Curiosité : Un rat préférera les environnements nouveaux à ceux qui sont familiers
- Comportement mesuré: Mémoire des endroits non-visités dans un labyrinthe
- Comportement fragmenté du rat : Parent ne sait pas quoi faire, ou aller et quoi faire
Qu’est-ce que le test Y-Maze : Mémoire spatiale
Labyrinthe à 3 bras
* 1 bras fermer va se promener dans les 2 ails
* Bras fermer avant, maitenant ouvert –> va passer plus de temps dans la nouvelle ail = bonne mémoire spatiale
Qu’Est que la memoire de source
Se définit comme la capacité à se rappeler ou on a appris quelque chose
Les rats vont vers un interet (bouffe) en se basant sur des indices mis en labo
Qu’est-ce que le Morris Water Mze
On regarde combien de temps ca prends au rat pour trouver la plateforme une fois qu’on la tasse de la palteforme
Pourquoi favoriserait-on des mesures indirectes plutot que directes?
Donne des exemples chez le rat et chez l’humain avec des solutions
o De telles mesures directes & invasives ont une influence sur le comportement étudié (c.-à-d., stress)
o Ex. : Prise de sang chez rat —> Dans la queue. Peut ajouter une VARIABLE CONFONDANTE
Solution : Implanter des canules afin de prendre des échantillons liquide céphalorachidien chez le rat qui peut ainsi bouger comme il le veut.
Directe sont invasive donc peut stresser et fausser les résultats
o Ex. : Prise de sang chez humain —> Forte réponse de stress chez certaines personnes :VARIABLE CONFONDANTE
Solution :Échantillons salive, cheveux ou urine
Quel est l’avantage des méthodes non-invasives
Avantage : ces mesures ne sont pas stressantes
o Veut pas dire que ce n’est pas direct/invasive que ce n’est pas stressant effet alexandra
V/F une corrélation n’est pas une relation cause-effet
Vrai –> A est RELIÉ à B Cela ne signifie pas que A CAUSE B
Quels sont les deux types d’études possibles
corrélationnel et expérimental
Quels sont les déterminants d’une étude corrélationnelle?
1. Mesurer deux variables (ex. pointure des souliers et taille) chez les MÊME individus ou dans la MÊME étude (QI parents/QI enfants).
2. Mesurer ces deux variables chez un grand nombre de personnes
3. Calculer la relation (par exemple, r = -0.87) entre ces 2 variables (coefficient de corrélation)
Qu’Examine l’étude expérimentale?
Examine effet d’une variable (indépendante) sur une autre variable (dépendante)
- on manipule une variable pour voir son effet
quelles sont les facon de manipuler les niveaux d’hormones?
Modifications endogènes des hormones
Modifications exogènes des hormones –> administration
Protocole de dépletion et remplacement hormonal
Comment fonctionne la méthode : modifications endogènes des hormones
Quel est le problème avec cette méthode?
- On expose le participant à des conditions expérimentales qui vont induire un changement endogène des concentrations circulantes d’hormones
o Ex. Stress de laboratoire : On sait que cette condition augmente les hormones de stress.
o flat face des scientifiques, et buzzer lors de mauvaises réponses mathématique
o Mesure mémoire avant et après exposition au stresseur - Problème : Grande variabilité dans la réponse endocrine à la condition expérimentale, donc changement des concentrations de l’hormone pas observé chez tous les participants
Comment fonctionne la méthode : modifications exogènes des hormones
Quel est le problème avec cette méthode?
- On administre aux participants des substances synthétiques qui vont augmenter ou diminuer l’hormone d’intérêt
- Ex. Administre testostérone (agoniste synthétique testostérone) et observe comportement agressifs chez l’homme et la femme
- Ex. Administre métyrapone (inhibiteur sécrétion de glucocorticoides) et observe performance mémoire
- Problème : Effets secondaires de la substance synthétique qui peuvent avoir des effets sur le comportement mesuré
o Envie de vomir avec métyrapone
Comment fonctionne la méthode : Protocole de dépletion et remplacement hormonal
Quelle est l’hypothèse selon cette méthode?
- On enleve les glandes de toute les participants et on adminsitre une dose
- On enleve estrogene, on injecte estrogene et on mesure
- Afin de démontrer qu’un comportement donné est MODULÉ par une certaine hormone, ce comportement doit changer de façon concomittante avec les changements des niveaux d’hormones
- HYPOTHÈSE : Variations des concentrations hormonales devraient être associées avec les changements de fréquence et/ou d’intensité du comportement.
o On devrait voir une modulation du comportement selon l’absence ou la présence de la glande
Qu’est-ce que la dépletion?
À quoi sert-elle?
Quelles sont les 3 méthodes de dépletion et leurs problemes
Dépletion : Enlever l’hormone de la circulation
Mesure le comportement
3 méthodes
* Chirurgical : Ablation de la glande endocrine qui sécrète l’hormone
o Problème : Étant donné que plusieurs glandes produisent plus d’une hormone, l’ablation provoquera des effets confondants.
o ex. ovariectomie : Diminution de l’estrogène, de la progestérone, de la testo, etc.
o Comment peut-on etre sur que c’est la baisse d’Estrogène et pas celle de la testo?
- Pharmacologique : Peut utiliser des médicaments pour prévenir la synthèse d’une hormone particulière, pour antagoniser une hormone au niveau de son récepteur
o ex. Métyrapone : inhibiteur de GCs RU486: Antagoniste de progestérone
o Problème : Ces médicaments peuvent avoir des effets secondaires (ex: nausées) qui ont un impact sur le comportement mesuré (ex: mémoire) - Immunologique : Peut développer des anti-corps pour hormones.
o Ces anti-corps inactiveront l’hormone d’intérêt et l’empêcheront d’activer son récepteur
Qu’est-ce que le remplacement?
À quoi sert-elle?
Quelles sont les 3 méthodes de remplacement et leurs problemes
Remplacement : Rétablir les niveaux d’hormones
Mesure le comportement
3 méthodes
* Remplacement de la glande : Transplantation d’une nouvelle glande ou d’une glande préalablement enlevée
- Injection d’hormone purifiée :
o Prendre des hormones purifiées à partir de la glande qui a été enlevée et les injecter dans l’organisme.
o Il est possible de prendre les hormones purifiées à partir d’autres glandes qui ont été enlevées à d’autres organismes (vache, cochon, etc.)
o Problème: certaines hormones sont spécifiques à l’espèce et donc, on ne peut pas faire cela. (Ex. Hormone de croissance humaine (GH)) - Injection d’hormone synthétique :
o Si on connaît la structure chimique de l’hormone, on peut injecter sa forme synthétique.
o Dans ces cas-là = agoniste complet
o Sinon = agoniste partiel : L’hormone synthétique a certains effets similaires à ceux de l’hormone, mais pas tous.
o Parfois…c’est mieux que rien!
o Agoniste complet : va prendre l’hormone synthétique comme étant l’hormone naturel
Quels sont les facteurs à considérer dans le remplacement hormonal
Préparation chimique :
o Plusieurs composés synthétiques, qui sont supposés faire la même chose, ont des préparations chimiques différentes.
o Ex. Pilule contraceptive : plusieurs sortes avec des niveaux différents d’estrogène et de progestérone
o Ex. Certaines préparations chimiques, effets secondaires indésirables.
o Ces effets secondaires peuvent avoir un impact sur le comportement mesuré.
Dose
o Il faut déterminer la dose à injecter afin que les niveaux d’hormones soient les mêmes qu’avant l’ablation.
o Nécessite beaucoup d’études préliminaires avec des expériences DOSE-RÉPONSE
Véhicule
o Selon le TYPE d’hormone que nous voulons injecter, nous devrons utiliser différents véhicules.
o PEPTIDE : Soluble dans l’eau.
Dissoudra la protéine synthétique dans une solution d’eau saline.
o STÉROÏDE : Liposoluble
Dissoudra le stéroïde synthétique dans l’huile de maïs ou d’arachide.
Il faut un véhicule pour l’hormone
Route d’administration
o Certaines hormones peuvent être données oralement, alors que d’autres devront être injectées.
o Ex. Injection : sous-cutanée, intra-veineuse, intradermale
o Ex. Injection vs. Infusion
o Tous ces paramètres affecteront grandement le timing du protocole de remplacement.
o Infusion : très lent, pour pas que l’Ae part rapidement
o Injection : très rapide, axe va réagir
o Une injection intraveneuse = la mesure va devoir être prise très rapidement car c est direct
o Infusion = on peut mesure tout le temps qu on infuse car c ets plus lent
Temporalité du remplacement hormonal
o Le corps tentera de maintenir l’homéostasie après l’ablation ex.: sur-régulation des récepteurs.
o Donc, si le remplacement est rapide, il est possible qu’il n’y ait pas d’effets aigus.
o Même chose pour les tests
Si nous testons immédiatement après le remplacement, nous ne verrons peut-être pas de changement, étant donné l’effet de timing.
Quels sont les contextes dans lesquels on peut manipuler un comportement?
- Réponse aux variations environnementales
- Réponse hormonale aux interactions sociales
- Réflexes neuroendocriniens
- Réponses hormones à des stimuli cognitifs
- Libération conditionnée d’hormones
Dans les réponses endocrines aux manipulations comportementales, que voit-on dans la réponse aux variations environnementales
o Puisque la sécrétion hormonale est liée de près à l’environnement dans lequel un organisme vit, nous devrions pouvoir modifier les niveaux d’hormones simplement en observant les effets de variations de l’environnement.
o Ex.: Différents agents stressants: bruit, immobilisation, restriction d’espace … mènent à différentes réponses de stress.
o On regarde les réponses hormonales aux variations environnementales, car la réponse hormonale va dépendre énormement de l’environnement
Dans les réponses endocrines aux manipulations comportementales, que voit-on dans la Réponse hormonale aux interactions sociales
o Les niveaux d’hormones peuvent varier en réponse à des interactions sociales.
Ex: Comportement de séduction et niveaux ocytocine
Ex: Dominance/Subordination et hormones de stress
Ex: Enfants en garderie/maison et hormones de stress
o Donc, en mettant les participants dans différentes interactions sociales, il est possible de voir si ces différentes interactions sociales modifient les concentrations circulantes d’hormones
Dans les réponses endocrines aux manipulations comportementales, que voit-on dans les Réflexes neuroendocriniens
o Certains stimuli peuvent déclencher la libération d’hormones de manière réflexe.
o Ex.: Phéromones : éveillent le système reproducteur
o Ex.: Les bébés et la lactation chez les mères
o Nous pouvons utiliser ces réflexes pour provoquer des changements hormonaux et mesurer les comportements qui en résultent
Dans les réponses endocrines aux manipulations comportementales, que voit-on dans les réponses hormones à des stimuli cognitifs
o La façon dont on interprète les stimuli extérieurs peut provoquer une sécrétion hormonale.
o Ex: Stress d’un examen : Dépend du niveau de maîtrise qu’un individu a l’impression d’avoir.
o Ex: Dépression : Évaluation négative de l’environnement, augmentation de la sécrétion de cortisol.
Dans les réponses endocrines aux manipulations comportementales, que voit-on dans la libération conditionnée d’hormones
o Si une hormone a été libérée auparavant dans une situation dans laquelle quelque chose de négatif ou d’aversif est arrivé, le fait de faire face à cette situation de nouveau (sans la présence de l’évènement négatif) provoquera automatiquement la libération de cette même hormone.
o Ex : Libération de glucocorticoïdes lors d’une tâche d’aversion gustative
o Ex: Libération de glucocorticoïdes lors d’une attaque de panique sur un pont
o Dans les bieres participants, liquide qui goute pas bon mesurer libération glucocorticoides
Maintenant quand ils voyaient biere réponse de stress
Quelles sont les variables confondantes dans les études en psychoneuroendocrinologie dans les manipulations comportementales
o Différences d’espèces
o Différences individuelles
o Facteurs liés à l’expérience
o Facteurs environnementaux
o Stimuli situationnels
o État actuel du participant
Comment la différences d’espèces est une variable confondante
Les espèces (études animales) ne répondent pas nécessairement de la même façon à une situation. Donc, nous ne pouvons pas généraliser d’une espèce à une autre.
Effet similaire possible selon groupe ethnique chez l’humain
° Ex : Différentes souches de rats; réactivité différente au stress. Création d’un modèle de rat pour le stress.
Ex. Sachant cela, les scientifiques peuvent créer des souches de souris génétiquement distinctes qui diffèrent sur une caractéristique particulière.
Différentes espèces ont des réponses différentes ex: certains sont plus réactifs
Comment les différences individuelles est une variable confondante
C’est une erreur de penser que tous les animaux (et humains) répondront de la même façon à une stimulation.
Différences individuelles importantes qui peuvent être dues à des variations hormonales.
Ex. variations des hormones et du comportement chez certains animaux dépendent de la position utérine (entre 2 mâles ou 2 femelles)…
Comment les facteurs liés à l’expérience est une variable confondante
Selon les expériences passées d’un individu, il/elle ne répondra pas de la même façon à un stimuli, comparativement à un autre individu.
Ex : Enfant unique versus avec 12 frères & sœurs
* Différences importantes quant à la réactivité au stress.
Ex : Mâles dominants versus mâles subordonnés
* Différences importantes de testostérone
Comment les facteurs environnementaux est une variable confondante
Des changements dans l’environnement peuvent avoir un impact sur la sécrétion hormonale. Si cela n’est pas pris en compte à l’avance, on risque de se retrouver avec des facteurs confondants.
Ex: exposition au soleil influence le cpt
Comment les stimuli situationnels sont des variables confondantes
Toutes les caractéristiques liées à une situation particulière d’un test peuvent avoir un impact sur les niveaux d’hormones et donc, peuvent agir comme variable confondante (si on ne contrôle pas cette variable a priori)
Plus de rats dans une cage = plus de stress
Ou qui se fait stresser et par qui il se fait strsser = influence
Comment l’état actuel du participant peut etre une variable confondante?
Étant donné que les niveaux d’hormones peuvent varier selon l’état d’esprit d’un individu, l’état du sujet au moment du testing doit être pris en considération afin d’éviter des effets confondants.
Ex. Drogues et études de manipulation pharmacologique des hormones
Ex. Dépression et mémoire
Qu’est-ce qui gouverne les niveaux d’hormones et la réponse des cellules du cerveau à une stimulation
L’horloge biologique
Comment avons nous découvert l’horloge biologique
4e siècle av. J.-C. : Alexandre le Grand a noté le mouvement quotidien des pétales de fleurs
Jour = pétale ouverte
Soir = fermer
Comment Jean Jaxques d’Ortous de Mairan montre que c’est un effet endogène des plantes
Endogène : L’effet n’est PAS initié par une stimulation extérieure
Dehors le jour = pétale sorti
Nuit = petale scrp
On met la plante dans un cabinet (toujours pas de lumiere) = changement quand meme au niveau des pétales jour/nuit, donc c’Est pas la stimulation du soleil mais plutôt intérieur
Décrit l’Expérience dans les grottes avec les humains
Enlever tous les indices extérieurs et mesurer le cycle jour-nuit chez les humains
Grotte : on sait pas yer quelle heure ou peu importe, est-ce que les rythmes biologiques continuent? OUI
RÉSULTAT: Une journée dure en moyenne 24,3 heures. Dans cas-ci, les niveaux d’hormones, la pression artérielle et la température corporelle suivront ce cycle.
L’horloge interne endogène gouverne les différents rythme du corps
Quelles sont les 3 ensembles de données qui ont convaincus les chercheurs qu’il y a une horloge endogène
Mettre un animal dans un vaisseau spatial en orbite loin de la terre et le maintenir dans des conditions constantes… il y a toujours ces rythmes biologiques (aucune force géophysique ici…)
Mettre deux animaux dans des cages adjacentes, mais séparées, sans aucun indice environnemental. Les deux animaux démontrent toujours des rythmes biologiques avec des périodes légèrement différentes.
Les rythmes biologiques d’un individu peuvent être transférés à un autre individu en transplantant les tissus.
Comment les rythmes circadiens se traduisent dans le corps
Il y a des rythmes circadiens partout: du rythme cardiaque au métabolisme du foie, en passant par l’attention et la vitesse de traitement.
Quels sont les 3 rythmes biologiques
Rythme circadiens, ultradiens et infradien
Qu’est-ce qui controle les rythmes biologiques
Noyau suprachiasmatique
Qu’Arrive-t-il aux rythmes biologiques si on enleve le NSC à un animal ou si on transplante le NSC d’un autre animal ?
Si on enlève le noyau suprachiasmatique d’un animal
* Il n’y a plus de rythme biologique
Si on transplante à cet animal le noyau suprachiasmatique d’un autre animal
* Les rythmes biologiques reviennent et c’est celui du donneur
* Important: le rythme qui resurgit est celui du donneur, ce qui suggère que l’horloge est à l’intérieur du noyau suprachiasmatique.
Comment cette horloge interne peut-elle coordonner les rythmes biologiques avec le temps local dans l’environnement?
La lumière n’est pas l’horloge biologique mais est la phase
Décrit le chemin de la lumière et sa fonction avec nos rythmes
La lumière atteint la rétine.
Au niveau de la rétine, il y a des cellules qui répondent à la lumière puisqu’elles contiennent un photopigment appelé mélanopsine.
Ces cellules projettent au NSC par le biais du tractus rétinohypothalamique. (chemin)
Le NSC régularise ensuite les différentes hormones de façon cyclique.
* Ensuite, le NSC projette de façon multisynaptique à la glande pinéale.
* L’activation de la glande pinéale a pour effet d’inhiber la mélatonine
* La mélatonine influe sur le comportement (variations saisonnières du comportement)
Ce ne sont pas les concentrations de mélatonine qui infleuncent le cpt, mais la durée de photopériode (quantité de lumière dans l’environnement)
* La mélatonine répond a la photo période
* Hiver = plus de mélatonine = changement de cpt
La mélatonine est donc très sensible à la “PHOTOPÉRIODE” c.-à-d., le temps de luminosité dans une journée
* Lumière = inhibition de la mélatonine
* Noirceur = production importante de mélatonine
Que se passe-t-il chez les non-voyants et les rythmes biologiques
Pas de synchronisation du NSC avec la lumière extérieure
Donc, chez les non-voyants, le rythme circadien n’est pas synchronisé avec la journée de 24 heures.
Cependant, il y a quand même une oscillation autour d’une période intrinsèque de 24 heures (endogène)
Donc, plusieurs personnes non-voyantes ont des épisodes récurrents d’insomnie étant donné que leur rythme circadien est déphasé au cours de la journée de 24 heures (phase en libre cours)
Ils ont des niveaux de mélatonine plus élevés
Ils sont déphaser, donc pas en meme temps que nous, mais ils l’ont quand meme
Qu’est-ce qu’une désynchronisation interne?
Déphasage du rythme circadien
Comment la mélatonine influence les autres systemes du corps
La mélatonine influence les autres systèmes = exemple thermorégulation
Si je suis à Paris, possible que j’aille froid autour de 9 a.m car ils ets 3 am pour mon cerveau et normalement la temperature du corps descend à cette heure
En quoi le cycle sommeil-éveil est différents des autres systèmes?
Bien que les cycles sommeil-éveil s’adaptent rapidement à ces changements extérieurs, ce n’est pas le cas pour la température du corps et les cycles hormonaux. Donc, cela crée :
Fatigue
Performances cognitives plus faibles
Coordination motrice plus faible
Décrit le décalage horaire ouest vs. est
Vers l’ouest
* Moins de symptômes de fatigue, de mauvaises performances lorsque les gens voyagent vers l’ouest.– RETARD DE PHASE
* Le temps recule
Vers l’est
* Plus de symptômes de fatigue, de mauvaises performances lorsque les gens voyagent vers l’est.– AVANCE DE PHASE
* Le temps avance
Décrit l’horaire de travail et le rythme circadien
Dans ce cas-ci, c’est différent. Il est plus facile de changer l’horaire de travail d’une façon qui suit le cycle (en avançant) que l’inverse.
* ex. Horaire de travail: Il est mieux de changer d’horaire en avançant
Minuit à 8h00 ENSUITE 8h00 à 16h00 après 16h00 à minuit
En avancant
Décrit le changement d’heure et le rythme circadien
Le changement d’heure (d’une heure) deux fois par année.
Le nombre d’accidents de la route augmente significativement dans la semaine suivant le changement d’heure.
À quelle fréquence se produit le rythme infradien
Se produisent moins d’une fois par jour (Une fois par mois ou par saison)
Ces cycles ont été observés au niveau de :
du seuil de tolérance pour la douleur des dents
du taux de reproduction (natalité)
L’humeur
Etc.
Ex : trouble affectif saisonnier
Comment les animaux peuvent-ils reconnaître le temps optimal pendant l’année pour se reproduire, hiberner ou quitter pour la Floride
La durée du jour, car c’est le seul facteur qui ne varie pas de facon imprévisible pendant l’année
Différence de concentration de mélatonine nuit vs jour pendand été vs. hiver
HIVER: Nuits longues et journées courtes
° Mélatonine sécrétée PLUS LONGTEMPS
ÉTÉ: Nuits courtes et journées longues
° Mélatonine sécrétée MOINS LONGTEMPS
V/F Au final, il y a plus mélatonine ce qui fournit aux animaux les informations importantes par rapport à la photopériode
Faux –> plutot la durée de la sécrétion de mélatonine et pas la quantité
Quelle est la caractéristique spécial de la mélatonine
La mélatonine inhibe l’Axe hypothalamo-pituito-gonadien –> diminution des activités de reproduction
Quelle est la fréquence des rythmes ultradiens et le plus connu?
Plus d’une fois par jour et sommeil
Sommeil profond vs. paradoxal
SOMMEIL PROFOND
- Sommeil à ondes lentes
- Réparateur
- Surtout au début de la nuit
SOMMEIL PARADOXAL
- Stade du rêve (REM)
- Paralysé
- Surtout à la fin de la nuit
- Cerveau presqu’aussi actif qu’à l’éveil
Par quoi sont controlés les stades du sommeil?
Noyau suprachiasmatique
