Cours 4: Sensibilité Flashcards

1
Q

pallesthésie:

A

trouble de reconnaissance/détection des vibrations

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2
Q

voir diapo 5-7

A

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3
Q

alloesthésie;

A

mauvaise localisation de la douleur

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4
Q

anesthésie dolorosa

A

douleur dans la région anesthésique

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5
Q

dysesthésie:

A

sensation désagréable non-douloureuse

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6
Q

paresthésie:

A

sensations erronnées non-désagréables

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7
Q

agnosie:

quelques types ?

A

déficit de reconnaissance/perception

– Idéationnelle (perte du concept), de l’idée de l’objet – De localisation – De position – Tactile

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8
Q

asomatognosie

A

asomatognosie (↓ schéma corporel)

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9
Q

4 grandes raisons péri. pour trouble sensibilité:

A

destructions récepteurs
désafférentation
section nerf péri.
lésions diffuses

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10
Q

les déficits sensitifs tendent à donner __ alors que les cicatrices plus __

A

augmentation signes trophiques

cicatrices plus: hyperesthésie

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11
Q

après déafférentation, immaturité des récepteurs donne:

A

hyperesthésie

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12
Q

polynévrites de plusieurs causes mais atteintes uni ou bilat. et MI pus ou MS ?

A

bilat.

MI > MS

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13
Q

différence atteintes via lésions diffuses sur petites ou grosse fibres ?

A

petite = hypoesthésie locale et syndrome vasomoteur cutané (ex: diabète)

grosse (myéline): Sx aux membres et atteintes généralisées (hypoesthésie diffuse et trouble proprioceptifs) /plusieurs types de sensibilité atteintes

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14
Q

voir tableaux 14-15 logique et dessin

A

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15
Q

input sensoriels via voie lemniscale:

A

cordon post.

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16
Q

inputs sensoriels via voie extra lemniscale:

A

cordon antéro-latérale

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17
Q

seul un petit nombre de fibres du cordon ___ atteignent le thalamus

A

seul un petit nombre de fibres du cordon antéro-latéral atteignent le thalamus

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18
Q

lqa voie extra-lemniscale transporte les inputs __ et __

A

nociceptifs et thermiques

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19
Q

la voie lemniscale transporte les inputs de ___, ___, ____, ___

A

Toucher-pression,
vibration,
discrimination fine
proprioception

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20
Q

lieu de croisement controlat. voie lemniscale:

A

bulbe rachidien bas (Ruban de Reil médian)

21
Q

lieu de croisement controlat. voie extra-lemniscale:

A

segment médullaire correspondant

22
Q

voir SRDC diapo 17

A

23
Q

voir 18

A

24
Q

aires primaires sensibilité:

fonctions:

A

1,2,3

intensité et localisation

25
Q

aires secondaires sensibilité:

fonction;

A

5, 7, 40

discrimination complexe

26
Q

altération système défense: lésion du cortex pariétal gauche =

A

lésion du cortex pariétal gauche  asymbolie à la douleur

27
Q

altération système défense: lésion du cortex pariétal droite:

A

lésion du cortex pariétal droit  anosognosie et méconnaissance de la douleur

28
Q

2 causes à dysesthésie:

A

hyperesthésie

diminution d’inhibition par portillon car manque afférences

29
Q

voir diapo 21 et bien comprendre et dessin

A

30
Q

âge critique pour adaptation du schéma corporel post-amputation:

A

7 ans

31
Q

impacts d’une lésion pariétale gauche sur fonction somatotopique:

A

pariétale gauche: agnosie digitale (S Gertsmann) autotopoagnosie

32
Q

impacts d’une lésion pariétale droit sur fonction somatotopique:

A

▪ pariétale droite: négligence côté gauche, indifférence

33
Q

Zones du cerveau TPO =

A

temporo-pariéto-occipital = 39-40

34
Q

lésion TPO selon fonction ?

A

déficit dans

synthèse des informations visuelles, vestibulaires, auditives, kinesthésiques

35
Q

vitesse de conduction motrice:

A

60-70- m/s

36
Q

voir 27 et plus

A

37
Q

bien voir 36

A

38
Q

sensibilité MOUVEMENT et TOUCHER-PRESSION impact amputation sur membre sain:
Proportion des patients ayant cet impact significatif:

A

augmentation du seuil de sensibilité mouvement et toucher-pression du membre non-atteint

20-25 % pt

39
Q

comment prévenir et traiter manifestation douloureuses:

A

▪ augmenter apport sanguin ▪ diminuer fibrose cicatricielle ▪ diminuer la douleur

40
Q

la contre-stimulation est utilisée pour rééduquer la sensibilité d’une zone allodynique

Contre-stimulation  réapprendre ___ au patient à percevoir un stimulus ____ de manière non-nociceptive sur un territoire de plus en plus ____ (__al à __al).

A

Contre-stimulation  réapprendre progressivement au patient à percevoir un stimulus confortable de manière non-nociceptive sur un territoire de plus en plus étendu (proximal à distal).

41
Q

modalité utilisé pour rééduquer zone allodynique ?

A

vibrations faible non-douloureuses 100 Hz

42
Q

variation la plus importante dans progression et traitement névrome:

A

variable thérapeutique plus importante: amplitude de la vibration

43
Q

thérapie de la sensation un minimum de __ x __ min par jour

A

4 x 5 min par jour minimum

44
Q

thérapie hyposensibilité légère

A

touche à tout !

45
Q

voir 46 et 48 ++

A

46
Q

moyen compensatoires pouvant être utiliser dans la rééducation de la sensibilité ?

A

❑ vision

❑ modifier les préhensions et la dimension des objets

47
Q

Ordre de récupération sensitive = ___ de l’ordre de la perte sensorielle

A

Ordre de récupération sensitive = INVERSE de l’ordre de la perte sensorielle

48
Q

plus difficile de reconnaître une vibration haute fréquence ou faible, dans récupération entre autre ?

A

faible