Cours 4 - Mauvais traitement envers les enfants; culture Flashcards
Qu’est-ce qu’une culture?
Ce qui est commun à un groupe d’individu, et ce qui le soude, c’est-à-dire ce qui est appris, transmis, produit, et inventé.
La culture est une façon de _____, de _____, et de _____ qui caractérisie les membres d’un groupe et qui les __________.
Une façon de penser, de ressentir, et de se comporter.
Et qui les distingue des autres groupes.
La culture est un cadre qui oriente quoi?
La vie quotidienne, les gestes, les croyances, les valeurs et les pensées.
La culture serait _____ d’une personne.
L’essence.
Qu’est-ce qui peut arriver dû au fait que les définitions de la violence contre les enfants varient selon les régions?
Cela peut donner lieu à des contreverses quant à l’acceptabilité de différentes formes de discipline pour gérer le comportement des enfants.
Par quoi est-ce que la violence envers les enfants dans le monde est souvent déterminée, et qu’est-ce que cela implique?
Elle est souvent déterminée par la culture.
Cela signifie que ce qui est considéré comme abusif dans une société peut ne pas l’être dans une autre.
Qu’est-ce que les désaccords sur la manière de définir la violence envers les enfants entraîne?
Des défaillances au sein des sytèmes de protection, au détriment du bien-être des enfants. (Il faut prioriser l’enfant)
Quelle problématique touche les enfants de partout dans le monde, peu importe leurs cultures et statu socio-économique?
La violence envers les enfants.
Dans certains pays/cultures, la violence envers les enfants est _____ ou _____.
Niée ou minimisée.
Dans certaines cultures et contextes, la violence envers les enfants est parfois même quoi?
Elle est parfois ritualisée ou fait partie d’habitudes socio-éducatives.
En Amérique latine et aux Caraibes, quel type de violence envers les enfants est le plus élevé?
La violence physique.
Quels seraient les moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe?
Normes sociales et sexo-spécifiques négatives (machisme).
Histoires de violence armée, de conflit et d’insécurité.
Disparités sociales et économiques.
Migration due à la violence et au déplacement forcé.
Faiblesse des systèmes de protection de l’enfance.
Crises humanitaires.
[SMH CND]
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste les normes sociales et sexo-spécifiques négatives?
Aux positions des hommes et des femmes dans la société.
Qu’est-ce que le machisme?
L’homme a tout le pouvoir et prend toutes les décisions.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste les histoires de violence armée, de conflits et d’insécurité?
Directement ou indirectement, les enfants vont vivre plus de violence.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, dans les histoires de violence armée, de conflits et d’insécurité, quelle est la différence entre une exposition directe/indirecte à la violence?
Directement: guerres ou conflits.
Indirectement: les parents auront vécu ce stresseur, et donc sont moins adéquats pour fournir les soins à l’enfant.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste les disparités sociales et économiques?
Les parents n’auront pas toujours les moyens de fournir les besoins nécessaires.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste la migration due à la violence et au déplacement forcé?
Cela créer une instabilité pour les familles.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste les faiblesses des systèmes de protection de l’enfance?
Les systèmes peuvent être moins solides; non-encouragés, non-maintenus, non-existants, etc.
Les enfants connaissancent moins leurs droits.
Il arrive qu’un enfant naisse et qu’on ne déclare pas sa naissance au système.
Lorsqu’il est question des moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Amérique latine et aux Caraibe, en quoi consiste les crises humanitaires?
Les enfants sont plus exposés à la violence en vivant des famines, manques de ressources, etc.
En Amérique latine et aux Caraibes, qu’est-ce qui a émergé au travers des études individuelles à travers la région?
Plusieurs facteurs de risque et de protection au niveau individuel, interpersonnel et communautaire.
En Afrique, dans quel milieux est-ce que la violence envers les enfants n’est parfois pas interdite?
Dans les milieux scolaires.
Quels seraient les moteurs les plus courants de la violence envers les enfants aux niveaux structurels et institutionnels en Afrique?
Les mêmes qu’en Amérique latine et qu’aux Caraibes.
En Afrique, qu’est-ce qui influencerait les attitudes et les comportements dans la famille?
Les croyances et les pratiques socio-culturelles, comme le patriarcat.