Cours 4 - Levinson Flashcards

1
Q

Pour quel concept Levinson est-il reconnu?

A

Les structures de vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nomme 2 critiques du modèle de Levinson.

A

1- Modèle bruyant et chargé : bcp de choses sont importantes et on se demande ce qui est réellement important.
2- Modèle répétitif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

La structure de vie est-elle considérée comme une structure psychologique?

A

Non, c’est comme une seconde peau qui change et qu’on laisse derrière au fil du dév.
Cette peau fait partie de la personne et elle lui permet d’entrer en contact avec son enviro.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que se passe-t-il lorsque notre structure de vie ne nous sert plus?

A

On s’en débarasse et on en génère une autre qui va servir nos besoins d’une meilleure façon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Complète la phrase : la structure de vie est ce qu’on ____ et c’est aussi ce qu’on ____.

A

Est
Utilise

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La structure de vie peut être vue selon 3 angles, lesquels?

A

1- Socioculturel
2- Individuel (self)
3- Participatif (rôles)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quoi consiste l’angle socioculturel?

A

aspects comme le fait d’avoir des amis, famille, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En quoi consiste l’angle individuel (self)?

A

Éléments individuels (ex : je suis généreux) ET éléments relationnels (ex : je suis jaloux de).
Porté à l’interne, mais peut être dirigé vers l’autre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quoi consiste l’angle participatif (rôles)?

A

Rôle qu’on occupe dans la sphère socioculturelle.
EX : je suis une soeur dans la famille.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Pour la citation « Quelle est ma vie maintenant? » de Levinson est-elle pertinente?

A

Pcq ça dépasse les questions du genre « qui suis-je? ».
Ça engloble tout ce qui est la structure de vie en utilisant le terme maintenant (vs la personnalité qui est plus stable dans le temps)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Que permet la structure de vie par rapport au dév de l’adulte?

A

La structure de vie permet de situer l’adulte par rapport à son dév.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nomme les 5 composantes de la structure de vie.

A

1- Relations au travail + autres dimensions de la vie professionnelle

2- Relations d’amitié et réseaux sociaux de relations

3- Relations intimes et familiales

4- Relation avec soi-même

5- Rôles joués

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nomme les 2 types de positionnement possible dans une structure de vie.

A

Éléments centraux
Éléments périphériques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En quoi consiste les éléments centraux?

A

Reste des éléments tend à graviter autour. Ancrage de la structure de vie.
On a en peu, ils prennent plus de temps et d’énergie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelle est la conséquence d’avoir trop d’éléments centraux?

A

La structure de vie n’est pas bonne pour la santé mentale, demande trop d’énergie physique/psychologique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

En quoi consiste les éléments périphériques?

A

Demandent un moins grand investissement.
Se changent/disparaissent plus facilement.

17
Q

Pourquoi peut-on dire qu’il y a un aspect systémique à la structure de vie?

A

Lorsqu’il y a une modification des éléments centraux = éléments périphériques changent.

Éléments périphériques qui changent = éléments centraux seront moins affectés.

18
Q

Comment caractérise-t-on une structure de vie qui se construit de façon adéquate?

A

C’est une structure de vie viable et convenable. (viablité et convenance)

19
Q

En quoi consiste la viabilité?

A

Relation de la structure de vie avec la vie extérieure de la personne.
À quel point la structure de vie fonctionne, a du sens et s’adapte bien au monde dans lequel elle se situe?

20
Q

En quoi consiste la convenance?

A

Aspect intérieur de la structure de vie.
À quel point la structure convient/fit avec la personne?

21
Q

Donne un exemple d’une convenance qui n’est pas tout à fait idéale.

A

Structure de vie où l’élément central est la structure amoureuse pour une personne qui veut être neurochirurgienne.
Ça fit avec l’extérieur (viable), mais pas convenable.

22
Q

À quel moment les changements dans les structures de vie arrivent-ils généralement?

A

Dans les transitions entre les saisons.
Peuvent survenir dans les saisons lorsqu’il y a des chocs importants.

23
Q

Dans quelles circonstances les changements dans la structure de vie surviennent-ils?

A

Lorsqu’une structure de vie ne semble plus adaptée à la réalité de la personne.

24
Q

Nomme les 2 types de raison derrières les changements de la structure de vie.

A

1- Crise
2- Déstabilisation

25
Q

En quoi consiste la crise?

A

Changements dans la structure de vie sont face à la maturation du corps/psychique ou aux changements sociaux.

Ex : ménopause, puberté, retraite, etc.

26
Q

En quoi consiste la déstabilisation?

A

Changements quant au positionnement des composantes (quelque chose de central qui devient périphérique ou l’inverse).

27
Q

Est-ce que c’est la personne qui devrait servir à sa structure de vie?

A

Non, le contraire.
C’est la structure de vie qui sert à la personne.

28
Q

Chaque transition est accompagnée de quoi?

A

D’une période de résistance.

29
Q

Nomme les 3 temps/phases de chaque transition.

A

1- Fin/deuil/décristallisation
2- Individuation/flottement/mouvement
3- Initiation/reconstruction/recristallisation

30
Q

En quoi consiste la phase du deuil?

A

On fait le deuil de ce qui vient de se terminer.

EX : deuil de l’efance, de l’innocence…

31
Q

En quoi consiste la phase de flottement?

A

Entre deux dans la transition.
La personne quitte le deuil (sentiment de perte/tristesse ne sont plus là), mais elle ne peut pas encore se rattacher à la prochaine phase.
La personne est perdue.

32
Q

Est-ce que la période de flottement est vécue négativement?

A

Non, pas nécessairement. On peut se sentir bien avec soi-même (individuation).

33
Q

Pourquoi la période de flottement est considérée comme une période privilégiée?

A

Pcq on peut venir joindre les 2 bouts de certaines polarités qu’on avait besoin d’intégrer.

34
Q

En quoi consiste la phase de reconstruction?

A

Phase où tu vois le point d’arrivée et tu te prépares à acceuillir la nouvelle phase.

35
Q

Est-ce qu’on considère les phases de stabilité comme calmes et immobiles?

A

Non, elles ont une dynamique (implanter, solidifier, etc.)

36
Q

Peut-on dire que le modèle de Levinson témoigne du fait que le dév adulte est statique/ennuyeux?

A

NON; on voit que la vie adulte est très mouvementée. Il se passe des choses dans chacune des saisons.

37
Q

Pourquoi peut-on dire que le modèle de Levinson a un détachement important face à des événements de vie normatifs?

A

Il ne stipule pas que les événements de vie vont arriver à un moment précis du dév.