Cours 4 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux, la punition fonctionne seulement lorsqu’elle est bien utilisée?

A

Vrai

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2
Q

Punition

A

conséquence aversive qui suit un cmpt dans le but de l’arrêter et de prévenir sa répétition

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3
Q

3 buts de l’utilisation de la punition…

A

1) Faire apparaître cmpts
2) Maintenir cmpts
3) Prévenir ou éliminer cmpts

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4
Q

Vrai ou faux, pour prévenir ou éliminer cmpts on peut aussi utiliser renforcement?

A

Vrai, il suffit de trouver une réponse incompatible avec cmpt qu’on veut éliminer et la renforcer

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5
Q

5 principes de base de l’utilisation adéquate de la punition (DSMCÉ)

A

1) Disponibilité des alternatives

2) Spécificité comportementale et situationnelle

3) Moment adéquat et cohérence

4) Conditionner des stimuli de punition secondaires

5) Éviter les messages contradictoires

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6
Q

1) Disponibilité des alternatives

A

Une réponse alternative au cmpt puni doit être disponible et elle doit être renforcée

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7
Q

2) Spécificité comportementale et situationnelle

A

Être très clair dans ce qui est puni

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8
Q

3) Moment adéquat et cohérence

A

Doit être appliquée immédiatement après le cmpt

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9
Q

4) Conditionner des stimuli de punition secondaires

A

ex: à chaque fois voit chat faire griffes divan, crier à répétition, chat va arrêter

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10
Q

5) Éviter les messages contradictoires

A

ex: pas donner câlin après punition

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11
Q

5 dangers de la punition

A
  1. Punition stimule les émotions
  2. Il est très difficile d’être cohérent
  3. Il est difficile de jauger la sévérité adéquate d’une punition
  4. La punition peut enseigner la mauvaise utilisation du pouvoir
  5. La punition motive la dissimulation (personne sait va être puni, cache cmpt)
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