Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’approche psychanalytique?

A

Les actions sont causées par des forces internes qui sont hors de notre conscience et de notre contrôle

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2
Q

6 postulats de base de l’approche psychanalytique

A
  1. Déterminisme psychique
  2. Motivation inconsciente
  3. Structure psychique interne de l’esprit
  4. Conflits psychique et compromis
  5. Importance cruciale des premières expériences
  6. Énergie psychique (ou énergie mentale)
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Q

1) Déterminisme psychique

A

Tout ce qui arrive a une cause qui peut être identifiée

  • Tout ce qui est dans l’esprit a une cause
  • Raison inconsciente
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4
Q

2) Motivation inconsciente

+ 3 niveaux de conscience

A

La majeur partie de la vie psychique est inconsciente

  • Conscient: phénomènes conscients à un moment donné (processus secondaire)
  • Préconscient: phénomènes peut être conscient si on prête attention (processus secondaire)
  • L’inconscient: phénomènes ou prise de conscience est impossible (processus primaire)
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5
Q

Lorsque l’anxiété survient, l’égo répond de 2 façons…

A
  • Augmenter les stratégies de coping conscientes orientées vers la résolution de problèmes
  • Utiliser mécanismes défense inconscients
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6
Q

3) Structure psychique interne

A

L’esprit a une structure interne composée de parties qui peuvent fonctionner de façon indépendante

Ça: complètement inconscient (émotions)

Moi: en partie conscient et
inconscient (rationnel)

Surmoi: en partie conscient et inconscient (morale)

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7
Q

4) Conflits psychiques et compromis

A

Puisque l’esprit est séparé un différentes parties, il y a des conflits (entre le ça, moi et surmoi)

Le MOI trouve des solutions et fait des compromis avec le Ça et le Surmoi

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8
Q

5) L’importance des premières expériences

A

Les premières années de vie sont fondamentales pour expliquer la personnalité

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9
Q

6) Énergie psychique (ou mentale)

A

L’appareil psychique a besoin d’énergie pour fonctionner

Problème: lorsque les impulsions psychologiques ne sont pas exprimées, l’énergie va s’accumuler avec le temps et une pression va se développer

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10
Q

La théorie des relations d’objet

A

La principale source de plaisir mais aussi la principale source de souffrance sont les relations avec les personnes affectivement importantes dans nos vies (objets)

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11
Q

Les gens répètent des patrons psychologiques importants (appris par l’identification durant leur enfance) dans leurs nouvelles relations via quoi?

A

Le mécanisme de transfert inconscient

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12
Q

Selon Balint, lorsqu’un enfant se sent non-aimé ou non-relié à sa mère, il survient le…

A

Manque de base

(chez ces personnes rendues adultes, il y a quelque chose qui manque dans leur vie)

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13
Q

Relations d’objets intégrées…

A

individu réalise que les gens qu’il aime sont généralement aimants et moraux mais qui peuvent faire des erreurs

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14
Q

Relations d’objets non-intégrées…

A

individu a une image simpliste et unidimensionnelle des autres bon vs pas bon

(mène a des conflits interpersonnels ou troubles personnalité)

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15
Q

Erik Erikson

A

a développé une théorie de dvpt de l’identité pour tout le cycle de la vie qui illustre l’importance de l’influence sociale et de l’influence culturelle à différentes périodes développementales

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16
Q

Stades dvpt Erikson

A

Regarder dans studium

17
Q

Selon la théorie classique d’Erikson…

A

La formation de l’identité est la principale tâche développementale surtout durant 2 périodes: adolescence et âge adulte

18
Q

4 grandes dimensions de l’identité à l’adolescence

(AAIR)

A
  • Autonomie / Autodétermination: chercher établir sentiment indépendance sain
  • Affiliation: former liens d’amitié chaleureux et réciproques
  • Intimité et sexualité: réfléchir à son identité et orientation sexuelle
  • Réussite: établir buts
19
Q

Vrai ou faux, l’adaptation se situe le long d’un continuum?

A

Vrai, ce continuum varie de la “synthèse identitaire” (identité saine) à la “confusion identitaire” (problème identitaire)

20
Q

Les 3 identités en interaction selon la hiérarchie d’Erikson

A

1) Identité de l’ego: continuité du caractère personnel correspond aux croyances (possiblement inconscientes)

2) Identité personnelle: ensemble valeurs, croyances, buts de l’individu

3) Identité sociale: ensemble des sentiments d’appartenance avec groupe

21
Q

Dans la théorie de la formation identitaire (exploration et engagement), il y a 4 grands processus…

A

1) exploration idéologique
2) exploration interpersonnelle
3) engagement idéologique
4) engagement interpersonnel

22
Q

4 statuts identitaires de Marcia

A
  • Identité achevée: exploration et engagement
  • Identité moratoire: exploration mais pas engagement
  • Identité forclose: pas d’exploration mais engagement
  • Identité diffuse: pas exploration ni engagement