Cours 4 Flashcards
La thérapie des schémas a été élaborée pour quelle raison?
Du au faible taux de réussite de la TCC avec les troubles de personnalité
Rechute, problèmes résiduels ou présence de symptômes peu spécifiques
Quelle clientèle est visée?
- dépression, anxiété
- anorexie, boulimie
- problèmes de couple
Caractéristiques des Schémas
- Implique la généralisation excessive
- Réagit à une situation nouvelle comme si elle est identique à celle du passé
- Réactions sont: traumatiques ou nocives
- La réalité ne peut pas être modifiée ou ne devrait pas l’être
- Maintien dans le temps
- Principe de cohérence: Réactive un schéma, car la personne se trouve dans une situation familière
3 niveaux de réactions
1) Difficulté à dégager sa perception de la réalité
2) Comprend rationnellement la différence entre sa perception et la réalité, mais agit en fonction de sa perception
3) Voit la différence entre sa perception et la réalité et agit en fonction de la réalité après s’être rationalisé
Les 2 types de mémoire du traitement de l’information.
Leurs fonctions?
1-Mémoire implicite
Réponse issue d’un conditionnement
Absence de conscience du traumatisme
Traitement perceptuel, automatique, rapide, mais approximatif.
2-Mémoire explicite
Conceptuelle
Logique, rationnel, analytique, mais lente
Consciente et contrôlée
Réactions somatiques, émotionnelles et comportementales sont apprises d’une de ces façons
Les origines du schéma
Tempérament
Dimension biologique de la personnalité
Présent à la naissance et change peu
Influence la réponse aux besoins, les relations avec l’autre et l’environnement
Besoins psychologiques (5) Attachement, Autonomie, Autocontrôles, Liberté et Tenir compte de nos tendances, être spontané
Environnement
Modèle interne de fonctionnement
Compréhension de lui-même et sa quête personnelle
3 styles d’adaptation dysfonctionnelles
Capitulation: se soumettre au schéma, l’accepter comme vrai, penser et agir en conséquence
L’évitement: évite que son schéma soit activé, évite pensées et émotions reliées
Contre-attaque: combats activement son appréhension (contrôle)
Qu’est-ce qu’un mode? Nommez les différents modes
État émotionnel qui prédomine dans l’organisation psychologique de l’individu à un moment donné
Permets de comprendre les changements d’humeur brusque
Mode de l’enfant
Stratégiques et dysfonctionnelles
Parentaux inadaptés
Adulte sain
