Cours 10 Flashcards
L’Immersion
- Imagination ou In vivo
- Pas de progression, plonge directement dans la situation la plus anxiogène
- Vise l’extinction de la réponse conditionnée
- Bonne relation thérapeutique
L’activation comportementale: définition - Étapes - Inclus quelles techniques?
Augmenter la fréquence des activités renforçantes et diminuer celle des activités négatives.
Éviter le cercle vicieux de l’apathie et de l’isolement.
Étapes
1) Alliance thérapeutique: explication des causes de la dépression (cercle vicieux)
2) Évaluation: Questionnaire Beck + grilles auto-observation des activités quotiennes
3) Évaluation et planification des activités plaisantes: niveau et qualité, impact sur l’humeur
4) Augmentation progressive des tâches: renforcement du patient
5) Autonomisation du patient: planification par le patient
Techniques de relaxation:
- Contrôle respiratoire
- Relaxation musculaire progressive Jacobson
- Visualisation
La relaxation
- Vise la diminution du niveau d’alerte, de la fréquence cardiaque, respiratoire et de la tension artérielle.
- Provoque le bien-être et la détente
- Doit être dans un environnement passible, calme, pauvre en stimulations extérieures et à bonne température
- Être bien installé pour réduire les tensions musculaires
- Attitude de lâcher-prise, passivité, sans objectif
- Retour progressif et en douceur à la réalité.
Les 4 familles:
-Point de départ corporel: relaxation musculaire, contrôle respiratoire
•Recommandé - TP
-Point de départ mental: méditation, visualisation
•Recommandé - TAG
- Superficielle
- Profondes
Les différentes techniques de relaxation
Contrôle respiratoire
- Se concentre sur sa respiration
- Vise la respiratiom abdominale
Relaxation musculaire progressive de Jacobson
- Induite par cycle de contraction et décontraction des muscles
- Inspiration lors contraction et Expiration lors décontraction
- Comparaison par le patient de la sensation au corps lors de la contraction et décontraction.
Visualisation
- Se rappeler des souvenirs heureux ou imaginer un lieu sécurisant
- Vise à procurer un bien-être ou du bonheur
- Vise ensuite la scénarisatiom et mise en scène de situations problématiques réelles
1) Test des capacités à visualiser
2) Élaboration de la situation
3) Préparation à la visualisation
4) Visualisation du problème
Qu’est-ce que l’affirmation de soi? Quels sont les 3 aspects visés?
Capacité d’exprimer ses émotions, ses pensées, ses opinions et faire valoir ses droits de façon sincères, sans anxiété excessive et dans le respect de l’autre.
1)S’exprimer: Émotions, pensées, opinions
2)Défendre ses droits: goûts, valeurs, orientation, nos limites
3)Améliorer ses relations interpersonnelles: plus authentique, choisir comment et avec qui passer du temps, dans le respect de l’autre.
3)
Les 4 profils de comportement relationnel de l’affirmation de soi. L’évaluation
- Affirmé
- Passif ou soumis
- Agressif
- Manipulateur
L’évaluation -Analyse factorielle: •antécédents et conséquences -Évaluation quantitative •Échelle d’affirmation de soi •Échelle de phobie sociale (chercher les sources personnelles)
Techniques utilisées pour l’affirmation de soi (9)
1) Psychoéducation
2) Auto-observation (Beck)
3) Restructuration cognitive des pensées
4) Acquisition de nouvelles compétences relationnelles
5) Contre-conditionnement
6) In vivo
7) Jeux de rôle (apprentissage vicariant)
8) Feedback
9) Autres: relaxation, pleine conscience, gestion de stress)
Compétences générales pour l’affirmation (11)
- S’exprime au Je
- Communication non verbal
- Préparation en imagination
- Empathie
- Rechercher de compromis et de solutions
- Disque rayé: affirmer calmement de façon répétée sa position
- Éteindre l’envie de se justifier
- Le brouillard: nuancant de façon vague et imprécise, ni oui ni non
- Affirmation négative: reconnaitre sa part de défaut et d’erreurs
- Révélation de soi: communiquer son avis et ses émotions en partageant une portion de son vécu
- Exprimer son ressenti, savoir dire merci, s’exprimer directement et franchement
Affirmation de soi spécifique (6)
- Faire un compliment (sincère, directe, spécifique)
- Recevoir un compliment (remercier, gratitude)
- Émettre une critique ou une émotion négative (je, précis, rester calme, recadrer le sujet)
- Recevoir une critique (écouter, demander précisions, être empathique, expliquer son point de vue)
- Faire une demande (claire, je, laisse aux autres la possibilité de refuser
- Énoncer un refus (l’exprimer, énoncer la raison, empathie)
Économie de jetons + étapes
Distribuer des items neutres qui pourront être échangés par un renforçateur
- Items neutres: collants, jetons, points
- Renforçateurs: biens ou activités
But
Renforcer positivement un comportement
Étapes 1- Cibler 1 ou des comportements précis 2- Préparer les jetons 3- Préparer les renforcenteurs 4- Établir le barème d’échange