cours 3 : les troubles anxieux Flashcards

1
Q

L’anxiété est un symptôme…..

A

L’anxiété est un symptôme non-spécifique
- Troubles anxieux
- Autres problématiques psychiatriques (troubles de l’humeur, troubles
alimentaires, TSPT, etc.)
- Troubles de la personnalité
- Troubles de la personnalité du groupe C
*faut pas faire raccourci d’anxiété = trouble anxieux

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2
Q

L’anxiété est définie par 4 composantes, lesquelles?
(facteurs communs)

A
  1. La composante physiologique
  2. La composante émotionnelle
  3. La composante cognitive
  4. La composante comportementale
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3
Q

Quelles sont les symptômes associés à la composante physiologique de l’anxiété (facteurs communs)?

A

Composante physiologique = différents sympômes dans le corps
- Éveil somatique = (corps s’éveille, forme d’agitation/de frébilité, comme si trop bu café)
- Maux de tête, de ventre, etc.
- Respiration
- Rythme cardiaque
- Sudation
- Étourdissements
- Tremblements
- Bouffées de chaleurs

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4
Q

En quoi consiste la composante émotionnelle de l’anxiété?

A

Peur, anxiété, panique sous-tendue par une perception subjective d’une menace ou d’un danger
*danger peut être réel (rencontre ours) ou imaginé
peut avoir entre 2 (présenté cours devant classe)

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5
Q

En quoi consiste la composante cognitive?

A
  • Préoccupations excessives
  • Scénarios catastrophes (coche au dessus préoccupations excessives)
  • Anticipation
  • Obsessions
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6
Q

En quoi consiste la composante comportementale?
Comment est-elle divisée?(2)

A

Composante comportementale = comment les gens vont réagir à leurs préoccupations et à leurs symptômes
- Évitement comportemental : Évitement de l’objet de la peur permet de ne pas être en contact avec les émotions, les cognitions et les sensations physiques désagréables
*intuitif: si objet de peur on va éviter, évite être en contact avec émotions
- Compulsions : Les comportements compulsifs donnent l’impression de contrôler ou de maîtriser l’objet de la peur pour ne pas être en contact avec les émotions, les cognitions et les sensations physiques
*de l’extérieur parait plus illogique
*donne l’illusion de contrôler l’objet de la peur

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7
Q

Qu’est-ce qu’une phobie?
Et quels sont les 5 sous-types?

A

Phobie = « Peur injustifiée causée par la présence, réelle ou imaginée, d’un objet ou d’une situation ».
*ce qui fait une phobie = déclencheur
Sous-types:
1. Sang, injections et blessures
2. Situations (ascenseurs, avions, etc.)
3. Animaux
4. Milieux naturels (hauteurs, orages, etc.)
5. Autres (étouffements, vomissements, clowns, etc.)
*nombre infini de phobies

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8
Q

Qu’est-ce que l’anxiété sociale (ou phobie sociale)?

A

« Crainte persistante et irrationnelle d’être jugée par autrui. »
- Différentes sphères de la vie sociale
§ Parler en public (ou devant certains groupes de personnes)
§ Interactions sociales
§ Être observée (manger en public, aller dans un café, etc)
*évaluation psychologique; important de pas prendre ce que la personne nous dit au mot; important d’évaluer l’ensemble des sphères!
même symptomes anxieux (émotionnel, cognitif, comportementaux…)
**
encore une fois, tout inconfort dans se trouver en public peut provenir d’une autre pathologie

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9
Q

L’anxiété sociale a un taux élevé de…?
Avec….?

A
  • Taux élevé de comorbidités (plus la norme que l’exception, parmi les troubles anxieux qui a le plus haut taux; 50/80%)
    § Troubles anxieux (tag)
    § Troubles de l’humeur
    § Troubles de la personnalité
  • Associée à une détresse profonde et un dysfonctionnement marqué (!!)
    *affecte capacité à travailler ou remplir des tâches (aller à l’épicerie), relations sociales
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10
Q

Les attaques de panique sont caractérisées par quoi?

A

Attaques de panique = symptômes en soi et non trouble panique
- Symptômes physiologiques intenses (coeur qui débat, difficulté respirer, impression de s’évanouir)
- Symptômes affectifs : terreur, peur de mourir, dépersonnalisation et
déréalisation
*peuvent même mener à dépersonnalisation (impression qu’on est pu dans notre corps, se voir à la 3e personne) et déréalisation (sorte de rêve/cauchemar)
- Prévisible ou situationnelle (phobie); (peur tlm intense que déclenche attaques de panique)
- Imprévisible (trouble panique); (soit parce que tlm contextes qui peuvent déclencher ou peur de faire des attaques de panique ou peur faire des attaques de panique dans endroits innappropriés)
*pas capable décrire (dans la crise), plus ou moins accessible à la conscience
*qq secondes jusqu’à qq minutes

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11
Q

En quoi consiste le trouble panique?

A
  • Attaques de panique
  • Imprévisibles
  • Anticipation de nouvelles attaques de panique
  • Mène à bcp d’évitement comportemental
    *ex: plus ou moins consciemment je me met à éviter les endroits oû j’ai fait des attaques de panique (évite resto, épicerie, sa voiture, etc)
    *plus y’a des contextes oû s’est arrivé plus la personne évite
    ça devient de plus en plus handicapant
    *la même tendance naturelle d’éviter se met à être vrai pour trouble panique
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12
Q

Qu’est-ce que l’agoraphobie?

A
  • Peur d’une variété de situations où la personne craint de ne pas pouvoir
    s’échapper ou obtenir de l’aide en cas de besoin
  • Transports en communs, espaces fermés, espaces ouverts (être sur l’eau), foules, hors de
    son domicile, etc.
  • Peut s’ajouter au trouble panique (si deux situations ou plus)
    *aime pas foule (peut pas recevoir de l’aide, si y’arrive qqch…)
    *distinction difficile à faire mais pas nécessairement importante pour la prise en charge
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13
Q

C’est quoi le TAG (trouble anxiété généralisée)?

A

Anxiété liée à des motifs plus ou moins anodins de la vie courante
- Études, les finances, le regard des autres, l’organisation de l’horaire, l’état de
santé, être en retard, etc.
- Difficultés de concentration (cerveau préoccupé empêche concentration), manque d’énergie, agitation, irritabilité, tensions musculaires (vécu dans le corps (plus propre au tag)), difficultés de sommeil
- Traitement est complexifié par des comorbidités (troubles anxieux et de
l’humeur)
*attaques de panique arrivent pas nécessairement
*l’objet de la peur peut être réelle ou imaginée
ex: crainte liée à la performance (ou l’absence de performance)
*rapidement on voit anxiété comme un problème alors que antérieurement les gens pouvaient vivre cette anxiété là aussi mais pas y attribué l’aspect négatif/pathologie comme on le fait aujourd’hui (question de perception)

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14
Q

Quel serait le rôle de l’anxiété? (3)

A
  1. Réponse affective, cognitive, physiologique et comportementale
    *généralement fait pour survie/protection
  2. Signal d’alerte pour se protéger d’une menace
  3. Éveil des fonctions du corps liées à la protection
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15
Q

Quelles sont les situations problématiques en lien avec le rôle de l’anxiété? (3)

A
  1. Menace n’est pas réelle
  2. La réponse anxieuse est disproportionnée par rapport à la menace
  3. La réponse anxieuse interfère avec les stratégies pour faire face à la menace
    *on est programmé pour réagir
    *système d’alarme n’est pas vrm différent en fonction de la menace et si elle est réelle ou imaginée
    *mettons parler au téléphone
    pas besoin de respirer plus vite, etc
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16
Q

Quels sont les 3 modèles théoriques liés à l’anxiété?

A
  1. Le modèle comportemental
  2. Le modèle cognitif
  3. Le modèle psychodynamique/psychanalytique
17
Q

Qu’est-ce qui constitue le modèle comportemental?(3)
1. Une menace peut être… ou ….

A
  1. Peur apprise (ou acquise)
    - Conditionnement ou apprentissage vicariant
    - Menace réelle ou induite (menace induite exemple : la mère full inquiète et met inquiétude sur enfant (enfant va se dire que peut pas voir professionnel seul surtout si homme))
    *ex: mauvaises expériences exposés oraux
  2. Manque d’habiletés sociales (souvent associe peur à manque habiletés sociales)
  3. Diathèse (vulnérabilité génétique et facteurs environnementaux)
    *qu’est-ce qui est à l’origine des troubles anxieux? génétique et facteurs environnementaux

En pratique, reste très général comme théorie

18
Q

Qu’est-ce qui constitue le modèle cognitif?(4)

A
  1. Processus cognitifs complexes qui causent et maintiennent l’anxiété
    § Au-delà de la simple association entre un stimulus et une réaction de peur (cette peur là pourrait se généraliser à d’autres)
  2. Interprétations ou attributions négatives (associé homme à agresseur)
  3. Biais attentionnels (façon d’intéragir avec l’enfant, elle pourrait y voir de la manipulation (sans porter attention au contexte))
  4. Distorsions cognitives (généralisation, scénarios catastrophes, etc etc)
    *au delà du modèle comportemental (conditionnement) anxiété a aussi processus cognitifs bcp plus complexes qui vont causés et maintenir anxiété
    *processus cognitifs complexes comme généraliser, associer à d’autres choses
19
Q

Qu’est-ce qui constitue le modèle psychanalytique/psychodynamique?

A
  1. Anxiété est l’expression d’un conflit interne
    *sait que qqch d’innaproprié dans comportement mais sait pas quoi donc incompréhension conflit résulte en anxiété
  2. Objet de la peur (ou la situation) à une symbolique en lien avec le conflit interne (ou les mécanismes de défenses)
    - Peur de vomir, peur du jugement, etc.
20
Q

Quels seraient les traitements pour les troubles anxieux selon l’approche comportementale?

A
  1. Exposition (par imagerie mentale, indirecte (sans devoir toucher, être proche,cage), in vivo (direct mais graduel), en réalité virtuelle, etc.)
  2. Exposition (graduelle, monitorée)
    *doit les suivre, si niveau anxiété trop bas doit augmenter
21
Q

Quels seraient les traitements des troubles anxieux selon l’approche biologique?

A
  1. Pharmacothérapie (benzodiazépines, antidépresseurs ISRS et ISRN,
    antipsychotiques)
    *peut devenir addictif (pas capable se calmer sans)
22
Q

Quels seraient les traitements pour les troubles anxieux selon l’approche cognitive?

A
  1. Restructuration cognitive (techniques visant à exercer un scepticisme quant
    aux pensées erronées)
    *peut être en discussion face à face
23
Q

Quels seraient les traitements pour les troubles anxieux selon l’approche psychodynamique?

A
  1. Traitement manualisé et structuré pour le trouble panique