cours 12 : intervention psychologique Flashcards

1
Q

Nomme les 4 facteurs communs liés à la clientèle pour l’intervention psychologique

A
  1. Croyances et attentes
    *la personne croit pas à la psycho, ou pense que psycho est pour les fous
  2. Personnalité
    *plus facteurs pathologiques dans la perso plus traitements risquent d’être mitigés
  3. Motivation
  4. Type et sévérité du dysfonctionnement
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2
Q

Nomme les 2 facteurs communs au thérapeute pour l’intervention psychologique

A
  1. Qualités personnelles
    - Personnalité
    - Attachement (idéalement assez simple/sécure)
    - Habiletés relationnelles
  2. Expérience, compétence et formation
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3
Q

Quels sont les 2 facteurs communs liés à la relation thérapeutique?

A
  1. Concordance
    - Personnalité
    - Objectifs et attentes
    - Compréhension des difficultés
  2. Alliance thérapeutique
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4
Q

C’est quoi l’alliance thérapeutique? (4 sous-points)

A

Qualité de la relation entre le thérapeute et la clientèle
- Définitions variables (climat de confiance)
*dans lequel et la clientèle et le thérapeute va se sentir à l’aise à dire ce qu’il remarque
- Qualité est liée aux caractéristiques du thérapeute
- Prédicteur fiable du changement thérapeutique
- Changement thérapeutique lié à la perception de l’alliance par la clientèle

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5
Q

Grille des facteurs pronostiques pour la psychothérapie (GFPP):
Nommes en 5

A
  1. Narcissisme pathologique : hostilité/mépris/arrogance, défenses projectives, injustice et fantaisies de vengeance, envie intense et destructrice
  2. Psychopathie : Contre-transfert massif, psychopathie, sadisme, bigoterie
  3. Gains secondaires : présence de gains secondaires, aucun rôle productif (pas travail, école, etc), conditions de vie défavorable au traitement (financière, alimentaire)
  4. Faible motivation : absence de souffrance et déni des difficultés, refus ou incapacité de
    s’engager dans un traitement
  5. Éléments du groupe A : méfiance/paranoïa envers le thérapeute, hostilité, contre-transfert massif, absence de relation significative dans l’histoire
    *+ l’élément est présent + va affecter traitement négativement
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6
Q

C’est quoi la relation d’aide?

A

Ensemble d’interventions non spécifiques à la psychothérapie et à une orientation théorique
- Pas guidées par un diagnostic ni par une compréhension théorique
- Techniques d’exploration
—-> Questions ouvertes
—-> Questionnement socratique (concrètement qu’est-ce que ça fait d’avoir une mauvaise note?)
*concept parapluie qui implique différentes formes d’aide
*non-spécifique à une profession

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7
Q

La relation d’aide: Nomme 6 techniques d’intervention
(non-spécifique à une approche ou une profession)

A
  1. Reflet
    -de l’état affectif de la personne (exemple: je t’ai vu t’agiter en parlant de telle chose; ou devient émotif mais pas consciente)
  2. Reformulation
    - peut être utilisé pour mettre l’accent sur qqch qui nous semble plus important; peut aussi être pour confrontation
  3. Écoute active/empathique
    - doit faire sentir engagement dans la conversation
  4. Dévoilement de soi
    - souvent groupe de soutien
  5. Immédiateté
    - ce qui ce passe dans le moment présent
  6. L’éducation psychologique
    - séance donner information sur problématique
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8
Q

C’est quoi la psychothérapie?

A

Forme spécifique de relation d’aide
« Elle [la psychothérapie] vise à provoquer des changements d’attitudes, de comportements, de manières de penser ou de réagir chez une personne, afin de lui permettre de mieux se sentir, de trouver des réponses à ses questions,
de résoudre des problèmes, de faire des choix, de mieux se comprendre. »

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9
Q

La psychothérapie est un acte protégé par?

A

Acte protégé par le Code des professions
*loi

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10
Q

Pour la psychothérapie, le choix d’intervention repose sur quoi? (3)

A

Le choix des interventions repose sur :
§ Évaluation exhaustive du fonctionnement
§ Une compréhension des symptômes et des difficultés
§ Formulation de cas (selon l’orientation théorique)

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11
Q

Quels sont les objectifs de la psychothérapie?

A

Les objectifs ne sont pas le soutien immédiat, mais des changements
durables

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12
Q

La TCC utilise deux types d’interventions, lesquels?

A
  1. Interventions cognitives
  2. Interventions comportementales
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13
Q

La TCC: En quoi consiste les interventions cognitives? (4)

A
  1. L’éducation psychologique
  2. Flèche descendante
    *ressemble questionnement socratique, sert faire émerger scénario catastrophe
  3. Restructuration cognitive (structurée ou non structurée)
    *réfléchir autrement
  4. TCC 3e vague
    *prendre conscience des pensées et les tolérer
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14
Q

La TCC: En quoi consiste les interventions comportementales? (5)

A
  1. Activation comportementale
    *de ne pas rien faire; dépression
  2. Exposition sous toutes ses formes
    *faire pratiquer
  3. Habiletés interpersonnelles
    *peut être à travers jeux de rôle
  4. Stratégies de régulation des émotions
    *certain entrainement
  5. TCC 3e vague
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15
Q

Nomme 4 techniques d’intervention selon l’approche psychodynamique

A
  1. Évaluation psychologique (dimensions psychologiques, fonctionnement)
  2. Remise des résultats de l’évaluation (diagnostic et compréhension)
  3. Contrat thérapeutique (très très importante)
    - Compréhension
    - Objectifs et attentes
    - Méthode
    - Paramètres (conditions au traitement)
    —-> certains seront pas capable de respecter certains paramètres
    *entre évaluation et remise
  4. Interprétation (processus interprétatif (long)): comportement (acting out), réaction affective, défense, etc.
    § Clarification
    § Confrontation
    § Interprétation
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16
Q

Nomme 5 autre techniques d’intervention selon l’approche psychodynamique.

A
  1. Association libre
    *doit faire effort de tout dire
  2. Identification de la relation d’objet dominante
  3. Identification des mécanismes de défenses
  4. Analyse du transfert
    *persepctive d’imidiateté (live qu’est-ce qui ce passe)
  5. Utilisation du contre-transfert
17
Q

c’est quoi un pronostic?

A

niveau de confiance/prédiction que la personne va s’en sortir = pronostic favorable
*prédiction de l’évolution de la personne