Cours 3 : langage et aphasies Flashcards
Le langage s’apprend par ________ contrairement à l’écriture et la lecture qui prennent un _________ intensif.
Exposition
Enseignement
Quelle est la différence entre le langage et la communication?
Langage une forme de communication, mais communication prend en compte le langage, le non verbal, gestes, expressions faciales, etc.
Qu’est-ce qu’une unité de son?
Phonème
Qu’est-ce que la prosodie?
Intonation
Quel est l’hémisphère qui est généralement dominant dans le langage chez les droitiers?
Hémisphère gauche.
Qui suis-je?
Un trouble du langage qui peut se manifester dans l’expression ou la compréhension orale. Dû à une blessure cérébrale
Aphasie
Quelle est la cause la plus fréquente des aphasies?
Accident vasculaire cérébral (AVC) de l’artère cérébrale moyenne (ACM).
L’obstruction et l’hémorragie peuvent être deux causes de quel phénomène?
AVC
Qu’est-ce qui peut causer une obstruction?
Thrombose : obstruction d’une artère causée par la formation d’un caillot de sang
Embolie : obstruction d’une artère causée par un caillot de sang qui s’est détaché d’un autre endroit du corps (souvent cœur).
Quelle est la différence entre un AVC et un accident ischémique transitoire?
Même symptômes, mais la perturbation du flux sanguin est temporaire chez l’AIT et les signes neurologiques sont transitoires.
Vrai ou faux?
On peut faire des AVC silencieux, c’est-à-dire que nous faisons des AVC, mais qui ne causent aucun symptôme ou problème de santé.
Vrai
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Difficulté à formuler oralement ses idées, débit ralenti, rythme de la parole hachuré, anomie, le patient est conscient de son problème, généralement accompagné d’hémiparésie du côté droit et parfois dysarthrie (difficulté à articuler).
Aphasie de Broca
À quelle région de la scissure du cerveau fait-on référence? On ne peut pas répéter, aphasie de Broca, Wernicke, conduction ou globale.
Région péri-sylvienne
À quelle région de la scissure du cerveau fait-on référence?
Répétition correcte, aphasie transcorticale, syndromes alexiques (lecture) et agraphiques (écriture).
Région extra-sylvienne
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Trouble de la compréhension du langage. Diarrhée verbale (logorrée), débit rapide, discours vide de sens, répétition problématique, anosognosie (patient généralement pas conscient de son trouble).
Aphasie de Wernicke
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Trouble de la répétition (problème central), compréhension bonne, présence d’anomie (chercher ses mots), substitutions phonémiques, lecture ok, atteinte à l’écriture (substitutions, inversions, omissions).
Aphasie de conduction
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Forme d’aphasie la plus sévère, production du langage et compréhension perturbées (compréhension meilleure), atteinte lecture + écriture, pas capable de répéter. Lésion hémisphère G.
Aphasie globale
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Symptôme principal : patients comprennent ce qu’on leur dit, discours fluide, peuvent répéter, mais très grande difficulté à trouver le nom d’objets.
Circonlocutions (tourner autour du pot), le plus commun comme aphasie, élément diagnostic dans Alzheimer, atteinte gyrus angulaire G.
Aphasie anomique (anomie)
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Ressemble à l’aphasie de broca, mais répétition OK, production non fluide, hésitations, pauses, compréhension relativement préservée, lobe frontal antérieur
Aphasie transcorticale motrice
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Ressemble à l’aphasie de Wernicke, production +- normale avec paraphasies sémantiques néologismes, amonies et écholalie (répétition ok), souvent accompagnée d’une atteinte du champ visuel.
Aphasie transcortical sensorielle
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Troubles de la parole et du langage causés par la neurodégénérescence des réseaux du langage, type de démence, aspect neurodégénératif. Difficultés à effectuer les activités quotidiennes en raison du langage et compréhension affectés.
Aphasie primaire progressive
À quel type d’aphasie fait-on référence?
Causé généralement par dysfonctionnement cérébral généralisé (pas lésion focale), perturbation langagière est vue comme étant secondaire à cet état.
État confusionnel aigu.
Qu’est-ce que l’alexie sans agraphie?
Perte de la capacité à lire (peut s’améliorer avec le temps, mais demande toujours un effort), mais préservation de la capacité à écrire. N’arrive pas à lire ce qu’il écrit malgré que ça fasse du sens.
Qu’est-ce que l’alexie avec agraphie?
La personne n’arrive pas à lire, mais elle a également une atteinte à l’écriture, bien qu’elle garde la capacité à écrire des lettres.
