Cours 3: Interactionnisme symbolique

Question 1

Nommez 3 préceptes clés de l’interactionnisme symbolique (ce qui permet de la définir).

Answer 1

• Étudier les phénomènes sociaux dans leur contexte de vie (ex: méthodes ethnographiques)
• Accorder une importance au point de vue des acteurs et à leur activité d’interprétation
• Le sens que les personnes accordent à leur activité se construit lors des interactions, qui sont médiées par des symboles significatifs (langages, gestes, logos, non-dits, etc.)
• Le monde se fait et se défait lors des interactions (ex: négociation des normes)
• Les acteurs contribuent à construire/transformer la société et la société contribue à transformer les acteurs en retour
• Les interactions en face-à-face et la réciprocité individus/société = importants

Question 2

À quoi réfère le terme “acteur” selon cette approche?

Answer 2

Réfère au fait que les personnes mettent en scène les situations impliquant des interactions et au fait que les personnes jouent aussi un rôle actif dans la construction de la société via un travail d’interprétation du monde et de ses significations (ex: se demander ce que la personne est entrain de nous dire).

Question 3

Vrai ou faux? Le travail d’interprétation se fait constamment par les acteurs, qui interprètent constamment le monde, et est au cœur de la vie sociale.

Answer 3

Vrai

Question 4

Quand est-ce qu’une personne peut se sentir stigmatisée?

Answer 4

Lorsqu’il y a un écart entre les rôles identitaires de la personne (identité publique) et son identité personnelle (identité privée).
À titre d’exemple, une personne avec un forte estime de son identité personnelle peut se sentir stigmatisée en fonction du regard des autres.

Question 5

Vrai ou faux? Selon Goffman, certains stigmates ne sont pas plus visibles que d’autres et ne peuvent donc pas être plus difficile à gérer.

Answer 5

Faux. Selon Goffman, certains stigmates sont plus visibles que d’autres et peuvent donc être plus difficile à gérer.

Question 6

Quels sont les 3 types de symboles qui contribuent à la gestion de l’identité sociale d’une personne? Donnez également des exemples de ceux-ci.

Answer 6

1- Symboles de prestiges (ex: uniforme, médaille, logo)
2- Symboles du stigmate (ex: marque au fer rouge, croix de David portée par les Juifs durant la 2e guerre)
3- Désidentification (ex: parler avec un autre accent pour cacher sa classe d’origine, porter un t-shirt pour ne pas attirer l’attention sur sa richesse)

Question 7

De quoi discute le texte de Beldame et al. (2016), de façon générale?

Answer 7

Les auteurs mettent de l’avant le concept de déstigmatisation, en étudiant le parcours de jeunes athlètes en situation de handicap intellectuel.

Question 8

Est-ce qu’un processus de déstigmatisation est possible?

Answer 8

Sous certaines conditions, oui. Cependant, pour certaines personnes, il n’est pas nécessairement possible dans toutes les sphères de la vie.