Cours 3 - Conditionnement classique

Question 1

L’habituation implique la présentation répétée d’un stimulus ______.

Answer 1

Unique

Question 2

Le conditionnement classique ne concerne pas les stimuli qui surviennent en solitaire mais plutôt les événements qui viennent…?

Answer 2

Par deux ou par paire

Question 3

Le conditionnement classique permet de prendre avantage de la ?

Answer 3

Séquence d’événements afin de déterminer ceux qui sont associés.

Question 4

Que permet notamment le conditionnement classique?

Answer 4

De prévoir l’arrivée d’événements significatifs pour l’adaptation de l’individu à son environnement.

Question 5

Une espèce animale sera mieux adaptée si elle peut non seulement détecter des stimuli biologiquement importants mais aussi

Answer 5

Les prévoir (séquence d’événements qui se produit)

Question 6

En quoi consiste donc le conditionnement classique?

Answer 6

En l’établissement d’une association entre stimulus biologiquement significatif dit S.I. et un stimulus neutre (S.N)

Question 7

Qu’est-ce qu’une réponse?

Answer 7

Unité de cpt déclenchée ou suscitée par un stimulus (S), quelque chose que l’on peut quantifier

Question 8

Le conditionnement décrit les opérations, conditions et mécanismes qui rendent possibles des…

Answer 8

Changements de cpts en transformant la valeur fonctionnelle des stimuli ou celle des cpts.

Question 9

Le conditionnement est un terme descriptif recouvrant le fait qu’il y a changement dans la forme, la configuration, la probabilité d’apparition d’un cpt comme résultat conditionnel de quoi?

Answer 9

La relation de contingence entre deux stimuli (S-S) ou entre une réponse et un stimulus (R-S)

Question 10

La contiguïté décrit quoi ?

Answer 10

Une condition au cours de laquelle deux ou plusieurs événements surviennent côte à côte dans le temps ou l’espace.

Question 11

Est-ce que la contiguïté est suffisante pour qu’il y ait apprentissage?

Answer 11

Non il faut une relation de dépendance entre deux événements.

Question 12

Qu’est-ce que le concept de contingence?

Answer 12

La relation séquentielle de dépendance entre deux événements.

Question 13

La contingence décrit les probabilités d’apparition de quoi?

Answer 13

D’un événement particulier sachant l’apparition d’un ou plusieurs autres événements.

Question 14

Nous pouvons donc dire que la contingence décrit

Answer 14

Les conditions sous lesquelles apparaissent les événements.

Question 15

Qu’est-ce qu’un stimulus inconditionnel?

Answer 15

Stimulus qui déclenche une réponse spécifique de façon régulière sans qu’il est besoin de recourir à une opération au préalable.

Question 16

Par quoi est déclenché l’effet d’un stimulus inconditionnel?

Answer 16

Par la biologie

Question 17

Est-ce que le S.I. est dépendant de l’expérience antérieure?

Answer 17

Non

Question 18

Qu’est-ce qu’une réponse inconditionnelle?

Answer 18

Comportement déclenché de façon relativement stable, persistante et invariable (réaction similaire chez tous les membres d’une même espèce)

Question 19

Les stimuli inconditionnels (S.I.) sont des stimuli…

Answer 19

• Qui favorisent la survie de l’individu/espèce.

- Peuvent appétitifs (eau, nourriture, etc) ou aversifs (choc électrique, feu, etc.)

Question 20

En présence d’un S.I., une réponse…

Answer 20

Non-apprise est déclenchée = réponse inconditionnelle ou réflexe.

Question 21

Si un stimulus neutre (S.N.) a priori sans signification pour l’organisme, survient à plusieurs reprises avec le S.I., l’organisme en viendra à quoi?

Answer 21

À déclencher une réponse semblable à la réponse inconditionnelle.

Question 22

On dira de ce stimulus qu’il est un stimulus conditionnel, par pairage et qu’il produit chez l’organisme une réponse…

Answer 22

Conditionnelle (R.C.) qui est stable et similaire à la réponse réflexe (R.I.)

Question 23

Qu’est-ce qu’un stimulus conditionnel?

Answer 23

Stimulus neutre (S.N.) à l’origine, qui par suite de son association en contingence avec un autre stimulus, qui lui déclenche de façon stable une réponse, en vient à déclencher une réponse qu’il ne déclenchait pas avant le pairage.

Question 24

Qu’est-ce qu’une réponse conditionnelle (R.C.)?

Answer 24

Comportement quantifiable déclenché par le S.C. après la mise en relation de contingence de ce dernier avec un S.I.

Question 25

Quelle est donc la définition du conditionnement classique?

Answer 25

La présentation conjointe et répétée d’un S.C, originalement neutre et d’un S.I. permet d’acquérir une R.C, qui s’apparente à la R.I. et qui est désormais déclenchée par le S.C présenté seul.

Question 26

Est-ce que le comportement conditionné survient en une seule fois?

Answer 26

Non c’est suite à plusieurs associations, plusieurs pairages que le cpt conditionné survient.

Question 27

Qu’est-ce que l’hypothèse de l’équipotentialité?

Answer 27

N’importe quel stimulus va pouvoir donner n’importe quelle réponse c’est faux.

Question 28

L’efficacité d’un S.C. dans un conditionnement classique dépend du…

Answer 28

S.I. utilisé (significatif)

Question 29

Certaines combinaisons SC-SI amènent quoi?

Answer 29

Un meilleur apprentissage que d’autres.

Question 30

Les combinaisons efficaces de SC-SI tolèrent un intervalle…

Answer 30

Plus long entre le SC et le SI.

Question 31

Lors du conditionnement classique, qu’est-ce qui se passe dans le cerveau pour que le chien salive au son de la cloche?

Answer 31

Apprentissage dans le cerveau, désormais le cerveau prévoit que lorsque la cloche sonne, la viande arrive quelques instants plus tard. Ce n’est pas la cloche qui est appétissante, c’est juste qu’on prévoit.

Question 32

Quelles sont les 4 conditions dans l’expérience de Garcia et Koeling et résumé les résultats.

Answer 32

1) goût et malaise
2) lumière et malaise
3) goût et choc
4) lumière et choc
Résultats : rats apprenaient plus vite lorsque eau a un drôle de goût et qu’ils vomissent et apprenaient plus vite lorsque le choc était précédé par une lumière allumée.
donc cela réfute l’hypothèse de l’équipotentialité.

Question 33

Est-ce que dans TOUS les cas la R.I. et la R.C. sont similaires?

Answer 33

Non, parfois elles le sont si la pairage a été bien fait mais il arrive que ce ne soit pas le cas.

Question 34

Donnez un exemple dans lequel la R.I. et la R.C. étaient similaires.

Answer 34

Le chien de Pavlov salivait autant pour la viande que pour la cloche.

Question 35

Donnez un exemple dans lequel la R.I. et la R.C. étaient différentes.

Answer 35

Glycémie conditionnée

Question 36

Dans un conditionnement classique, se forme-t-il une association S-R ou S-S?

Answer 36

S-S

Question 37

Quelle est la représentation S-S?

Answer 37

S.C. ==> S.I. ==> R.C.

Question 38

Quelle expérience a été utilisée pour illustrer l’effet de la déflation du S.I.?

Answer 38

Le conditionnement sexuel des cailles mâles.
S.I. = femelle
R.I. = accouplement
S.C. = stimulus visuel
R.C. = approche du S.C.
Hypothèse : si on change le cycle nuit/jour, cela diminue la motivation sexuelle
Conclusion : oui si on modifie le cycle de jour/nuit, les cailles s’accouplaient davantage que ceux qui avaient un cycle jour/nuit normal. (été vs hiver)

Question 39

La présentation de S.C. active la représentation de S.I. qui elle déclenche une R.C. si…

Answer 39

Les sujets sont motivés à répondre au S.I.