Cours 12 - Motivation intrinsèque et extrinsèque

Question 1

Quels sont les trois types de motivation?

Answer 1

• intrinsèque
• extrinsèque
• amotivation

Question 2

Qu’est-ce que la motivation intrinsèque volontaire?

Answer 2

• signifie que l’on pratique une activité pour le plaisir et satisfaction que l’on en retire.
• origine du besoin de se sentir compétent et autodéterminé

Question 3

Qu’est-ce que la motivation extrinsèque?

Answer 3

• nous pratiquons une activité non pas pour cette dernière mais plutôt pour en retirer un bénéfice (conséquence + ou -)
• n’est pas synonyme d’autodétermination

Question 4

Comment appelle-t-on un individu qui ne perçoit pas la relation entre ses actions et les résultats obtenus?

Answer 4

Une personne amotivée

Question 5

Sommes-nous proactifs?

Answer 5

Oui nous sommes en réaction avec notre environnement.

Question 6

Qu’est-ce qui compose le continuum d’autodétermination?

Answer 6

Amotivation
Régulation externe
Régulation introprojectée
Régulation identifiée
Régulation intégrée

Question 7

Qu’est-ce que la régulation externe?

Answer 7

Cpt contrôlé par l’absence ou la présence de motifs externes (pour ce que l’on va recevoir)

Question 8

Qu’est-ce que la régulation introjectée?

Answer 8

Cpt pour soulager les pressions internes.

Question 9

Quelle est l’origine de la motivation intrinsèque?

Answer 9

Le besoin de se sentir compétent et autodéterminé ; évalué par des tâches et libre-choix afin de voir si elle fait activité pour son plaisir ou parce qu’on lui impose.

Question 10

Vrai ou faux. La motivation extrinsèque est synonyme d’absence d’autodétermination.

Answer 10

Faux. Elle n’est pas synonyme d’absence d’autodétermination.

Question 11

Explique le continuum d’autodétermination.

Answer 11

C’est un continuum qui gradue le style de motivation vers la motivation la plus interne.

1. Amotivation ; absence de relation entre ses action et résultats obtenus
2. Régulation externe ; Compt contrôlé par l’absence ou la présence de motifs externes. Faire une activité purement pcq on me l’a demandé/obligé. Rarement associé au plaisir, mais peut devenir plaisant. Ex: À la prison, on va marcher à telle heure.
3. Régulation introjectée ; Comportement survient pour soulager les pressions internes. Tu approprie un peu l’activité. Tu l’as fait pour voir ce que ça va donner. Surtout en fonction des autres ; pour faire plaisir aux autres.
4. Régulation identifié ; Les activités sont accomplies librement pcq’elles concordent avec ses buts (court et moyen terme) et ses valeurs. Fait les choses pour soi, pour atteindre des buts. La finalité est importante, mais les buts sont fixés par nous.
5. Régulation intégrée ; Différentes raisons d’accomplir une activité sont intégrés au soi, à la personnalité. On parle d’objectif à long terme, d’intention de vie. Ex: Quel type de personne on veut être
6. Motivation intrinsèque ; Par plaisir. Pas lié à des buts ni à des objectifs.

Question 12

Quels sont les 3 fonctions/utilités du continuum?

Answer 12

1) permet de situer divers concepts sur une échelle motivationnelle et ainsi mieux comprendre les motivations sous-jacentes aux cpts.
2) pour comprendre les étapes qu’une personne doit suivre pour en arriver à une motivation intrinsèque
3) permet de prédire les conséquences psychologiques de divers types de motivation (conséquences positives : augmentation de la créativité, réalisation tâches complexes, performance plus élevée et persistance supérieure.

Question 13

Nomme un exemple appliqué aux relations sexuelles pour chaque type de motivation inscrit sur le continuum de l’autodétermination.

Answer 13

Amotivation : Je ne vois pas pourquoi j’ai des rel. sexuelles
Régulation externe : Pour éviter les conflits avec mon partenaire
Régulation introjectée: Pour me prouver que j’ai vraiment du sex-appeal. Pour diminuer l’anxiété/culpabilité. On le fait pour l’autre ; je le fais pour qui me trouve sexy.
Régulation identifiée : Pcq c’est une des façons que j’ai choisi pour développer d’autres aspects de ma personnalité.
Motivation intrinsèque: Pcq je prend plaisir aux relations sexuelles, pour le plaisir de partager des moments intimes avec mon partenaire.

Question 14

Nomme un exemple appliqué à l’éducation pour chaque type de motivation inscrit sur le continuum de l’autodétermination.

Answer 14

Amotivation: Je ne comprends pas ce que je fais à l’école
Régulation externe : Pour avoir un meilleur salaire plus tard
Régulation introjectée: Pour me prouver que je suis qqn d’intelligente
Régulation identifiée: Pcq mes études vont m’aider à mieux me préparer à la carrière que j’ai choisi
Motivation intrinsèque: Pcq je prend plaisir à apprendre de nouvelles choses.