Cours 3 Flashcards
Qu’est-ce que l’autonomie?
Attributs liés à la santé qui permet aux personnes d’être et de faire ce qu’elles valorisent!
- Influencée par capacités intrinsèques et environnement de l’individu!
- Relations, rôles et identité, autonomie, possibilités, sécurité, potentiel croissance.
Domaines fonctionnels de l’autonomie
se déplacer, construire relations, apprendre, besoin de base.
- Les personnes ont envie d’avoir un rôle, être en sécurité, entretenir des relations.
Les capacités fonctionnelles sont influencées par..
les capacités intrinsèques (pad) et caractéristiques de l’environnement (pex)
- Interactions entre les 2 : ca qui fait en sorte qu’on est autonome ou non.
Capacités intrinsèques de l’individu (3 - PSH)
o Personnelles : fixes (sexe), mobiles (revenu, éducation)
o Santé : facteurs de risque, changements en lien avec santé, maladies, blessures
o Héritage génétique : antécédents médicaux, familiaux
Résilience : phases (RRA)
o Résistance : niveau de détresse ressentie avant adversité.
o Récupération : énergie pour compenser diminution autonomie, ex. marcher pour prendre l’autobus
o Adaptation : trouver stratégies pour m’adapter
Gestion du risque vs liberté
à quel point on est à l’aise avec le risque. Pas faire suggestions hâtives pour « protéger » la personne. La laisser faire ce qu’elle souhaite.
Indicateurs de l’autonomie
activités quotidiennes, domestiques, fonctionnement cognitif, ressources, dépendances institutionnelles, relations sociales, etc.
Évaluation de l’autonomie : tenir compte…
fonctionnement de la personne, important d’avoir éléments du contexte, chercher plus loin.
Pertes en autonomie
- Risques : isolements, dépression, aggravation santé.
- Petits et grands deuils : plus être capable de se déplacer, visiter ses proches, se laver, montrer marches, questionnements qui amène la personne à s’isoler d’avantage, anxieux idée d’avoir une invitation au resto
Autonomisation vs approche usuelle
o Approche usuelle : fondées sur les déficits (pas capable de faire), remplacer la perte, faire POUR la personne
o Autonomisation : fondées sur les forces identifier ce qu’elle est capable de faire seule, l’accompagner, organiser services pour répondre à ses besoins, faire AVEC, centré sur le résultat, développer relation, renforcements capacités (aider et pas faire à la place). Rendre le plus autonome possible
Plusieurs deuils dans le vieillissement
deuil santé, amis, parents, partenaires, etc.
Facteurs influençant expérience deuil (généraux)
o Personnalité plus anxieuse
o Histoire de l’endeuillée
o Attachement à la personne
o Reconnaissance perte
o Circonstance perte
Facteurs influençant expérience deuil (distinctif au vieillissement)
o Accumulation perte
o Isolement
o Normalisation : tellement commun, c’est attendu, vient affecter davantage.
o Pertes secondaires : déménagement – pu de contact avec enfants ou petits enfants pcq ne viennent plus me voir.
o Peur à la suite décès difficile
o Etc.
Deuil vs dépression
o Deuil : vide et perte, estime préservée
o Dépression : atteinte estime, humeur persistante, incapacité ressentir joie/plaisir, ruminations
Adaptation en contexte de deuil implique
1) Reconnaître réalité de la perte
2) Rétablissement d’un état bien-être.
