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PSY346 - Processus cognitifs > Cours 2 - Perception visuelle > Flashcards

Cours 2 - Perception visuelle Flashcards

1
Q

Combien avons-nous de paires de nerfs crâniens?

A

12 paires

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2
Q

À quoi servent les nerfs crâniens?

A

Conduire l’info pour les systèmes moteurs et/ou sensoriels.

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3
Q

Plus le traitement de l’info avance, plus ça devient …

A

complexe.

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4
Q

Vrai ou faux :
Il y a des aires spécialisées utilisées pour traiter certains types d’informations.

A

Vrai.
Ex.: toute l’info visuelle converge d’abord dans le cortex visuel.

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5
Q

Quel est l’organe de la vision? Quel est l’organe sensoriel?

A

L’oeil (vision) + la rétine (sensoriel)

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5
Q

Quel est le cheminement de la lumière dans l’oeil?

A

Traverse la pupille –> rétine (fovéa, photorécepteurs) –> neurone bipolaire –> cellule ganglionnaire –>nerf optique

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6
Q

La lumière qui pénêtre dans notre oeil peut être … (2 options)

A

émise directement par le soleil/ampoule ou réfléchie

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7
Q

Quel muscle se contracte pour faire rentrer +/- de lumière?

ouverture ronde au centre de l’iris

A

Pupille

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8
Q

Quelle partie s’aplati ou s’élargi pour faire converger la lumière différement?

A

Cristallin

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8
Q

Quelle partie recouvre la pupille?

1 des 2 responsables de faire le focus sur l’image

A

Cornée

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9
Q

Comment se nomme l’endroit où la lumière se rend directement (où il y a le + de précision dans notre vision?

A

Fovéa

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10
Q

Combien y a-t-il de paire de muscles qui permettent de faire bouger l’oeil?

A

3

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11
Q

Information captée par la rétine sort par le … pour être acheminée au cerveau

A

nerf optique

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12
Q

Qu’est-ce qui cause le blind spot (tâche aveugle)?

A

les axones qui se rendent au nerf optique passent devant notre rétine

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13
Q

La fovéa est au centre de quoi?

A

de la macula

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14
Q

Quels sont les 2 types de photorécepteurs?

A

Cônes et batônnets

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15
Q

Où se trouvent la majorité des cônes et des batônnets?

A

Cônes : au centre de la rétine
Batônnets : en périphérie

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16
Q

Qu’est-ce que la myopie?
quel type de lentille pour corriger image?

A

L’oeil est + long ou le cristallin est trop fort. L’image se forme AVANT la rétine.
Lentille concave.

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17
Q

Qu’est-ce que l’hypermétropie?
quel type de lentille pour corriger image?

A

L’oeil est + court ou le cristallin ne fait pas assez converger la lumière. L’image se forme DERRIÈRE la rétine.
Lentille convexe.

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18
Q

Lorsque l’info visuelle quitte le nerf optique, elle se dirige où?

3 étapes

A

Chiasma optique (endroit où les 2 nerfs optiques se croisent), puis CGL (corps géniculé/genouillé latéral, dans thalamus), puis lobe occipital (cortex visuel primaire, strié, V1)

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19
Q

Quelles sont les 2 voies de traitement de l’info?

A
  • Voie dorsale (où/where)
  • Voie ventrale (quoi/what)
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20
Q

Quelle est la fonction principale de la voie dorsale (where)?

A

Déterminer l’emplacement de l’objet

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21
Q

Quelle est la fonction principale de la voie ventrale (what)?

A

Reconnaissance des objets, traitement des caractéristiques visuelles, donner un sens à ce que je vois.

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22
Q

Vers quels lobes sont dirigées les voies ventrale et dorsale?

A

Ventrale –> lobe temporal
Dorsale –> lobe pariétal

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23
Q

Quels sont les 3 niveaux de traitement de l’info visuelle?

A

1. bas niv : caractéristiques de bases (contraste, contours, couleurs, formes). Aucune interprétation.

2. moyen niv : regroupement et segmentation des éléments visuels. Reconnaissance de formes + complexes. Structuration de l’image pour en faire du sens.

3. haut niv : le quoi, où et comment (reconnaissance d’objet et compréhension de scènes). Interprétation consciente de l’info visuelle. Top-down.

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24
Q

Vrai ou faux :
Dans la fovéa, il n’y a que des cônes.

A

Vrai

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25
Q

Quels photorécepteurs ont - de disques, donc besoin de + de lumière, car sont - sensibles à la lumière?

A

Cônes

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26
Q

Quels photorécepteurs ont + de diques, donc + grande sensibilité à la lumière, donc besoin de - de lumière pour la capter?

A

Bâtonnets

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27
Q

Quels photorécepteurs se situent dans la vision centrale pour + de précision?

A

Cônes

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28
Q

Où se trouve la + grande concentration de cônes?

A

Dans la fovéa

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29
Q

Les (1) permettent la vision de jour (photopique) tandis que les (2) permettent la vision nocturne (scotopique).

A
  1. cônes
  2. bâtonnets
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30
Q

Quels photorécepteurs détectent les couleurs?

A

Cônes

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31
Q

Quelles sont les 3 couches de la rétine?

A

1ère couche (+ profonde) : photorécepteurs
2e couche : cellules bipolaires (granuleuse interne)
3e couche (surface) : cellules ganglionnaires

32
Q

Pourquoi y a-t-il plus de précision dans la fovéa et dans la macula?

A

Il y a - de perte d’info. Dans la fovéa, il y a 1 cône vers 1 cellule ganglionnaire. Dans la macula, 6 cônes vers 1 cellule ganglionnaire.

33
Q

Qu’est-ce que la rétinotopie?

A

L’organisation spatiale des infos visuelles : l’info visuelle est organisée de la même manière dans notre cerveau qu’elle l’est sur notre rétine. C’est comme si le cerveau gardait une carte de ce que nos yeux voient.

34
Q

Quelle partie des photorécepteurs est sensible la lumière?

A

Les disques (dans le segment externe)

35
Q

Qu’est-ce que la phototransduction?

A

Transmet l’info lumineuse en potentiel électrique.

36
Q

Quelle est la seule source d’info qui quitte la rétine/l’œil et qui se dirige vers le nerf optique?

A

Cellules ganglionnaires

37
Q

Qu’est-ce qui explique que nous avons une + grande sensibilité à la lumière dans notre vision périphérique?

A

Bâtonnets ont plusieurs disques, donc + sensibles à la lumière, donc besoin de - de lumière…

38
Q

À quoi répondent les champs récepteurs concentriques?

A

aux contrastes (inhibition latérale)

39
Q

Une cellule au centre excitateur ON fonctionne de quelle façon?

A

S’active lorsqu’il y a de la lumière au centre et de l’ombre autour.

40
Q

S’il y a de la lumière au centre d’une cellule ON et qu’il y a de la lumière en périphérie également, est-ce qu’elle s’activera quand même?

A

Non, elle s’inhibera. Il ne doit y avoir de la lumière qu’au centre.

41
Q

Comment se nomme la capacité de l’oeil à discerner les détails fins et à percevoir clairement les objets? (permet de distinguer 2 points très proches)

A

L’acuité visuelle

42
Q

Qu’est-ce qui permet une meilleure acuité visuelle?

photorécepteurs & cell ganglionnaires

A

un faible rapport photorécepteurs/cellules ganglionnaires (+ précis, car - de convergence d’info)

42
Q

Est-ce que…
1. on capte l’info en 3D et notre cerveau traite en 2D.
2. on capte l’info en 2D et notre cerveau reconstruit en 3D.

A

2 (on capte en 2D et cerveau reconstruit pour qu’on ait une vision 3D)

43
Q

Le niveau d’acuité visuelle dépend de quoi?

A

Des niveaux de contrastes.

+ les contrastes sont grands et marqués, + on aura une bonne acuité.

43
Q

L’humain perçoit une petite gamme du spectre électromagnétique de la longueurs d’ondes. Entre cmb et cmb de nanomètres?

A

entre 400 et 700 nanomètres

44
Q

Combien y existe-t-il de types de cônes différents?

A

3 (S, M, L)

44
Q

En quoi consiste la théorie de la trichromie de Young-Helmholtz?

couleurs

A

Notre système de couleur fonctionne par 3.
Ça prend vraiment une combinaison des 3 longueurs d’onde pour que l’on perçoive une/des couleurs. (Perception des couleurs = sommation de l’activation des 3 différents cônes).

44
Q

Qu’est-ce qui différencie les différents types de cônes?

A

Ils sont sensibles à des longueurs d’ondes différentes.
Chaque longueur d’onde = une couleur différente.

45
Q

Qu’est-ce qui différencie une vision dichromatique et une vision monochromatique?

A

Dichromatique : Qqn qui voit seulement 2 types de cônes.
Monochromatique : Qqn qui voit seulement 1 type de cône (verra différents tons de gris).

46
Q

Quel est le concept définit :
Survient lors d’une exposition continue à un stimulus avec des propriété spécifiques.

A

Adaptation

47
Q

Qu’est-ce qui explique que le phénomène de l’image consécutive négative?

en lien avec adaptation

A

Lorsqu’on regarde une couleur (stimulus) longtemps, les cellules qui réagissent à cette couleur se fatiguent (adaptation). Quand on détourne le regard, on peut voir une image consécutive négative : on perçoit la couleur opposée à celle qu’on vient de regarder, parce que les cellules fatiguées ne réagissent plus aussi bien, laissant les cellules non fatiguées dominer.

48
Q

Les connexions entre les aires visuelles sont-elles unidirectionnelles ou bi-directionnelles?

A

Bi-directionnelles.
TI ascendant et descendant.

49
Q

Les cellules ganglionnaires réagissent à des …(1)… tandis que le cortex visuel primaire réagit à des …(2)…

A
  1. Contrastes
  2. Bandes
49
Q

Qu’est-ce que l’orientation tuning?

dans le cortex visuel primaire

A

Le cortex visuel primaire a une réponse sélective en fonction de l’orientation des bandes. Ex.: certaines cellules s’activent en voyant une bande verticale ou en voyant une bande horizontale.

50
Q

Il y a une séparation de l’info des 2 yeux dans le …(1)…, mais l’info se regroupe dans le …(2)… pour former une perception visuelle cohérente.

A
  1. CGL (corps genouillé latéral)
  2. Cortex visuel primaire (strié)
51
Q

Que se passe-t-il dans la vision de moyen niveau?

A

On trie l’info, on la segmente et on combine ensemble certains éléments pour en faire un certain sens.

52
Q

Le traitement local de nos perceptions est insuffisant, il faut toujours prendre en compte l’importance du …

A

contexte!

52
Q

Que signifie «le tout est plus grand que la sommes de ses parties »?

A

La perception d’une scène n’est pas constituée par seulement des éléments isolées, mais c’est l’ensemble/le résultat de la scène que l’on voit avant de voir les détails.

53
Q

Explique la théorie de la distance apparente (illusion de la taille de la lune).

A

Quand la lune est proche de l’horizon, il y a + d’objets entre elle et nous, donc meilleure capacité d’évaluer la distance VS quand elle est plus haute dans le ciel, on peut moins la comparer.

  • Les objets à l’horizon jouent un rôle. Les arbres, maisons, montagnes autour de la lune à l’horizon fournissent un contexte visuel. Le cerveau compare la lune à ces objets, et comme elle paraît très grande à côté de ces repères familiers, cela renforce encore l’idée qu’elle est énorme. En haut dans le ciel, il n’y a pas de tels repères, donc le cerveau n’a pas de quoi comparer la lune, elle paraît donc + petite.
54
Q

Combien y a-t-il de lois (principes) de regroupements d’éléments disparates?

Gestalt

A

11

55
Q

Combien y a-t-il de lois (principes) pour segmenter l’info?

Gestlat

A

8

56
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques fondamentales de la segmentation dans le traitement de l’info visuelle selon la Gestalt?

A
  • Figure (objet principal)
  • Fond (contexte)
  • Modale (avant-plan) ou amodale (arrière-plan)
  • Contours appartiennent à la figure que l’on voit
  • Nous mémorisons et percevons + les détails de la figure (VS le fond)
56
Q

Quel est le principe décrit :
Tendance à regrouper les objets similaires ensemble (couleur, taille, orientation).

A

Principe de similarité

57
Q

Quel est le principe décrit :
Tendance à regrouper ce qui est proche dans l’espace.

A

Principe de proximité

58
Q

Quel est le principe décrit :
Tendance à regrouper plusieurs infos et voir des formes/un ensemble.

A

Principe de symétrie

58
Q

Quel est le principe décrit :
Tendance à regrouper les lignes qui vont dans la même direction.

A

Principe de parallélisme

59
Q

Quel est le principe décrit :
Tendance à voir une continuité, à remplir les trous… tendance du cerveau à prolonger les motifs/trajectoires dans une direction fluide sans interruptions.

A

Principe de continuité

60
Q

Quel est le principe décrit :
Nous organisons les composantes en objets entiers en nous basant sur notre expérience antérieure.
On reconnait + facilement qqch pcq on l’a déjà vu dans le passé.

A

Principe de l’expérience

61
Q

Nommes des caractéristiques qui font en sorte qu’on perçoit qqch comme une figure qui se distinct du fond.

A

Petit, convexe, symétrique, degré de familiarité (ex.: visages)…

62
Q

Qu’est-ce que la boucle rétroactive?

Principe figure-fond

A

Processus de communication bidirectionnelle (ascendant et descendant) entre les différentes zones du cerveau. Cette boucle permet d’affiner la perception visuelle en segmentant efficacement la figure (l’objet) de son fond (l’environnement/contexte).

63
Q

Je sais que quand qqch est loin, il est + petit, alors si je vois un petit bateau sur l’eau, je me dis qu’il est loin.

Ceci est un exemple de quel principe?

A

Principe de l’expérience

64
Q

Qu’est-ce que la théorie empirique de la vision des couleurs affirme?

figure-fond

A

Notre perception d’une couleur est influencée par nos expériences préalables et par le contexte.

  • Ex.: une couleur peut apparaître différemment selon les couleurs qui l’entourent ou selon notre mémoire d’expériences passées avec cette couleur.

Processus top-down

64
Q

Comment se nomme la capacité de lire des mots dans des phrases même si l’ordre des lettres est mélangé?

A

Jumbled word effect

65
Q

Qu’est-ce que l’effet de supériorité du mot?

A

Tendance à reconnaître + facilement des mots que des lettres sans signification, car les mots activent des processus cognitifs qui facilitent leur identification.
Cela illustre l’importance de la signification et du contexte dans la perception visuelle.

66
Q

Comment se nomme le trouble relié à un déficit dans la reconnaissance des objets?
Lié à quelle voie?

A

Agnosie
Voie ventrale

67
Q

Comment se nomme le trouble relié à un déficit dans la reconnaissance des visages?
Lié à quelle voie?

A

Prosopagnosie
Voie ventrale

68
Q

Comment se nomme le trouble relié à l’incapacité de percevoir les objets en mouvement?
Lié à quelle voie?

A

Akinéopsie
Voie dorsale

69
Q

Que signifie l’idée de double dissociation entre les voies du quoi et du où?

A

Il y a une dissociation entre les 2 voies dans le sens que la voie du où travaille indépendamment de la voie du quoi. S’il y a une lésion dans l’une des 2 voies, ça n’affectera pas l’autre voie.

70
Q

Comment se nomme le concept comme quoi il y a des fonctions qui doivent se développer avant un moment X pour permettre à d’autres fonctions de se développer?

A

Périodes critiques

71
Q

Comment se nomme la théorie qui fait en sorte qu’on a l’impression que la lune est plus grosse lorsqu’elle est proche de l’horizon que lorsqu’elle est + haute?

A

Théoorie de la distance apparente

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