cours 2: Pavlov et le big five Flashcards

1
Q

Par qui le conditionnement classique à été mis en lumière

A

Pavlov

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Q

Explique moi le principe du conditionnement classique concrètement

A

Un stimulus jusque-là neutre acquiert la capacité de déclencher une réponse à cause de son association à un stimulus qui déclenche automatiquement la même réponse ou une réponse similaire

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Q

qu’est-ce que la généralisation des stimulus

A

Quand il y a d’autres sons qui sont similaires également provoque une réponse conditionnée

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4
Q

Quelles sont les limites de la généralisation du stimulus ?

A

Si des essais répétés indiquent au chien que seuls certains stimuli sont suivis du stimulus conditionné, il en vient à différencier ces stimuli

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5
Q

comment évolue la discrimination des stimuli lors de généralisations

A

Alors que le processus de généralisation débouche sur une certaine constance dans les réponses à des stimuli similaires,
le processus de discrimination conduit à des réponses spécifiques

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6
Q

peut-il y avoir une extinction du conditionnement?

A

Si le stimulus qui était neutre avant le conditionnement est présenté à répétition sans être suivi au moins de temps à autre du stimulus inconditionné, on observe un affaiblissement progressif du conditionnement ou de l’association

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7
Q

comment peut on arriver à une extinction du conditionnement

A

Alors que l’association du stimulus neutre avec le stimulus inconditionné entraîne une réponse conditionnée, la présentation répétée du stimulus conditionné sans le stimulus inconditionné entraîne l’extinction du conditionnement

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8
Q

Questionnement par rapport au modèle à 5 facteurs

A

-Qu’est-ce qui différencie les êtres humains
-Est-ce que la liste des différences individuelles est sans fin et sans ordre ?

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9
Q

Comment ont-ils décrits les traits de perso(méthode)

A

Demandons à mille personnes de décrire la personnalité de mille autres

Tirons ensuite de ces descriptions tous les adjectifs désignant un trait

Liste de descripteurs de la personnalité et réduire en supprimant les redondants

Analyse factorielle pour les classer

Description des principales dimensions de la personnalité

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10
Q

Taxonomies des personnalités(le big five)

A

Système de classification s’appliquant aux objets qui sont à l’étude

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11
Q

La classification des traits de personnalité qui ferait l’unanimité ?

A

Des auteurs affirment que la classification à cinq facteurs fait l’objet d’un consensus

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12
Q

les cinq grands(du big five) c’est quoi

A

-Modèle à cinq facteurs
-Dans la théorie des traits ou des facteurs de la personnalité, les cinq grandes catégories de traits qui sont constituées de facteurs:

-d’affectivité
-d’activité
-de sociabilité

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13
Q

Qu’est-ce que la théorie des cinq facteurs a donc de nouveau à offrir ?

A

En un mot : des preuves

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14
Q

qu’est-ce la théorie des 5 facteurs(et quels sont les 5)

A

-Théorie de Costa et McCrae selon laquelle la structure fondamentale de la personnalité humaine consiste en cinq grands traits d’origine biologique : ( chacun se place sur un continuum)

Ouverture

Conscience

Extraversion

Agréabilité

Névrosisme

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15
Q

Le modèle de personnalité à cinq facteurs

A

L’idée selon laquelle cinq traits de personnalité servent de fondement aux différences de personnalité entre les individus repose sur l’analyse factorielle

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16
Q

La validation scientifique du modèle s’appuie fortement sur deux types de preuves

A

1) L’analyse factorielle des termes désignant les traits dans le langage de tous les jours, se sont des termes accessibles(du langage courant) qui décrivent la majorité des gens

2) L’analyse statistique des relations entre les cinq grands facteurs obtenus et d’autres mesures des traits (questionnaires, notations d’observateurs)

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17
Q

schéma du big five à voir

A
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18
Q

Est-ce que les résultats des individus aux mesures des Cinq Grands changent systématiquement au fil du temps ?

A

On a pas vraiment de réponse à ça
MAIS,

-La recherche montre des résultats constants et une stabilité considérable

-Cela ne signifie pas que la personnalité ne connaît pas de changements notables chez les gens en général ni que les individus ne changent pas

-Cette stabilité n’exclut pas l’observation de changements

*la structure fondamentale reste la même, même si il y a des changements

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19
Q

Les applications du modèle à cinq facteurs

A

Le modèle à cinq facteurs procure aux psychologues un outil diagnostique complet et reconnu pour résoudre des problèmes appliqués

C’est l’une de ses grandes forces

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20
Q

premier élément pour lequel le big five est utile: L’orientation professionnelle du big five

A

Les étudiants qui se destinent à une carrière en orientation professionnelle seront heureux d’apprendre que les variations de traits de personnalité permettent de prévoir le type de carrière que vont choisir les personnes et leur mode de fonctionnement au sein d’une profession ou d’un métier

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21
Q

deuxième élément pour lequel le big five est utile: le bien être subjectif

A

-La mesure selon laquelle les gens croient et ressentent qu’ils ont une belle vie

-Association entre un score élevé pour le bien-être subjectif et les traits d’émotions positives élevées (niveau élevé d’extraversion) et d’émotions négatives faibles (niveau faible de névrosisme)(on ne sait pas lequel influence l’autre)

-Bien que ces associations entre ces traits et le bien-être subjectif soient généralement stables et prédictives de l’état futur des personnes, un changement demeure possible en matière de satisfaction face à sa vie et de bien-être subjectif

22
Q

Troisième élément pour lequel le big five est utile: la santé

A

Une étude longitudinale a révélé que les personnes consciencieuses avaient plus de chances de vivre longtemps

Pendant 70 ans, plusieurs générations de chercheurs ont suivi un vaste échantillon d’enfants pour étudier ceux qui mouraient et les causes de leur décès

Les sujets qui étaient consciencieux à 11 ans ont vécu plus longtemps que les autres

Leur probabilité de décès au cours d’une année donnée était inférieure d’environ 30%

23
Q

les trois éléments pour lesquels le big five est utile

A

-l’orientation professionnelle
-le bien-être subjectif
-la santé

24
Q

vrai ou faux: le modèle du big five à développé une approche thérapeutique pour aider les gens à modifier des caractéristiques psychologiques qui sont à l’origine d’une mésadaptation : l’association libre

A

Faux, il n’a pas développé d’approche thérapeutique

25
Q

quelle est la vision de la psychopathologie pour les auteurs du big five?

A

Les théoriciens des cinq facteurs croient également que leur modèle peut orienter des diagnostics cliniques et des traitements

Ils voient dans plusieurs types de comportements anormaux une version exagérée(pôles extrêmes des continuums) de traits de personnalité normaux

Autrement dit, diverses formes de psychopathologies sont considérées comme des déviations quantitatives dans un continuum de la personnalité normale

26
Q

quelle est la clé pour comprendre ces variations de la personnalité

A

le niveau et l’agencement des scores obtenus pour les cinq facteurs

27
Q

la vision de la pathologie donne à penser que le modèle à cinq facteurs pourrait s’avérer utile pour…

A

non seulement en tant que taxonomie des différences individuelles dans le fonctionnement quotidien de la personnalité,
mais aussi en tant qu’instrument de diagnostic pour des pathologies atteignant un seuil clinique

28
Q

la personnalité compulsive VS la personnalité antisociale (dans le big five)

A

la personnalité compulsive peut être vue comme une personne qui obtient un score extrêmement élevé aux échelles de la consciencieuse et du névrosisme,

alors que la personnalité antisociale peut être l’incarnation d’une personne ayant obtenu un score extrêmement faible sur les échelles de l’agréabilité et de la conscience

29
Q

Le modèle à cinq facteurs suscite également l’intérêt en tant qu’outil pour choisir et planifier des traitements psychologiques

A

Le thérapeute qui a une bonne compréhension de la personnalité de son patient est plus à même de prévoir les problèmes et de planifier la façon d’y répondre

Le modèle à cinq facteurs peut aussi orienter le thérapeute au moment de choisir la meilleure forme de thérapie pour son patient

30
Q

Tout comme elles s’épanouiront plus ou moins dans certains types de métiers, des personnes de personnalités différentes …

A

..tireront sans doute plus ou moins profit de certains types de métiers, des personnes de personnalités différentes tireront sans doute plus ou moins profit de certains types de traitements psychologiques

31
Q

Ex. une thérapie qui encourage l’exploration et la rêverie profitera davantage aux personnes très ouvertes à l’expérience qu’à celles qui ont obtenu un score d’ouverture peu élevé

A

Ces dernières préféreront peut-être une forme de traitement plus directif, incluant le recours à une médication, et en profiteront davantage

32
Q

quelles sont les plus grandes forces du modèle à 5 facteurs

A

Ses plus grandes forces résident dans les contextes où les intervenants souhaitent prédire les différences individuelles à l’intérieur des sphères psychologiques ou sociales

33
Q

Les limites du modèle du big 5

A

Notamment, il ne procure pas d’éclairage particulier sur les processus dynamiques qui pourraient entraîner ou non l’apparition et le développement de psychopathologies

Le clinicien l’utilise donc tout au plus pour décrire des troubles et non pour expliquer leur développement

34
Q

Les caractéristiques de la théorie du big five

A

Les cinq principaux facteurs de personnalité sont plus que de simples descriptions de ce qui distingue les personnes

Considère les facteurs de personnalité comme des entités qui existent vraiment

Chacun est considérée comme une structure psychologique présente à divers degrés chez toute personne
(de la même façon que toute personne est de taille plus ou moins grande)

Les facteurs de personnalité sont présumés influer sur le développement psychologique de chacun

35
Q

définition des facteurs

A

dispositions fondamentales et universelles présentes chez toutes les personnes

36
Q

les caractéristiques de la théorie selon McCrae et Costa (2013) :

A

Ces facteurs ont des fondements biologiques

Les différences comportementales seraient attribuables aux influences génétiques que subissent les structures neurologiques, la chimie du cerveau, etc.

Les nombreux gènes sont supposés contribuer à chaque trait de telle façon qu’il n’y ait pas de relation bivariée univoque entre un seul gène et un seul trait

37
Q

que sentaient les auteurs en proposant leur modèle sur les fondements biologiques?

A

que les fondements biologiques des facteurs étaient si solides qu’ils ne subissaient pas directement l’influence de l’environnement, pour eux ça ne faisait pas de sens

38
Q

comment les auteurs perçoivent les facteurs de personnalité

A

Les facteurs de personnalité, comme les tempéraments, sont des dispositions endogènes qui empruntent des voies de développement endogènes, hors des influences environnementales pour l’essentiel

39
Q

Vieux débat opposant la nature et la culture

A

La théorie de McCrae et Costa constitue peut-être le point de vue le plus affirmé qui soit en faveur de la nature, à savoir que l’hérédité (la nature) détermine la personnalité et que les expériences sociales (la culture) n’ont pas grand-chose à y voir

40
Q

que propose la théorie des 5 facteurs sur le Vieux débat opposant la nature et la culture

A

La théorie des cinq facteurs pose que la culture influence la forme d’expression des traits, mais pas la structure fondamentale des traits eux-mêmes

Sur le plan des structures fondamentales, on suppose une invariance culturelle des Cinq Grands

Les influences extérieures sont sans effet sur les traits de personnalité d’une personne = affirmation à peu près exclusive à la théorie des cinq facteurs = ils se rangent sur la nature

41
Q

Autre caractéristique unique de la théorie big 5

A

les traits ne sont pas que de simples descriptions de ce qui distingue une personne d’une autre, mais constituent une structure causale

Les traits de personnalité sont des facteurs causals qui influent sur la trajectoire de vie de chaque personne

42
Q

comment sont considéré les 5 traits

A

Les cinq traits = «matière brute universelle de la personnalité»

43
Q

Un construit comme l’agréabilité remplit deux fonctions :

A

1) Est une dimension des différences individuelles s’appliquant à des populations plutôt qu’à un cas en particulier

2) Constitue aussi la cause commune de modèles typiques de pensées et de sentiments qui est directement opérante chez chacun des individus de la population - comment je pense ressent dans mes interactions avec les autres

Ainsi, les cinq facteurs sont des dispositions intrinsèques qui déterminent les types de différences individuelles que l’on observe chez les gens

44
Q

Les problèmes liés à cette théorie(big 5)

A

Le modèle présente indéniablement un potentiel d’intégration exceptionnel

Si ces fondements sont justes, il relie une perspective biologique des traits de personnalité et des influences environnementales à des variables de personnalité observables

Néanmoins le modèle laisse beaucoup de questions en suspens

45
Q

1er problème de la théorie du big 5

A

concerne le rapport entre les structures et les processus

La théorie des cinq facteurs s’étend peu sur les processus

Il s’agit de détails auxquels d’autres approches de la personnalité devront suppléer

Indéniablement une limitation théorique importante

Au flou entourant ces processus dynamique s’ajoute le fait qu’on ne sait pas trop, même en principe, comment combler ce manque de connaissances

46
Q

que ne précise pas la théorie des 5 facteurs

A

La théorie des cinq facteurs ne précise pas la nature des mécanismes biologiques et psychologiques associés aux traits de personnalité

Ceux-ci sont considérés tout au plus comme des tendances qui incitent à certaines pensées, sentiments et actions

47
Q

2ième problème de la théorie du big 5

A

L’idée voulant que les facteurs sociaux n’exercent pas d’influence sur les traits de personnalité pose problème, car les recherches menées à ce jour contredisent cette notion théorique

L’analyse des résultats de tests de personnalité met en évidence des changements dans les scores obtenus à ces tests au fil des périodes historiques

Aussi, une méta-analyse de plusieurs études montre que les interventions thérapeutiques modifient de façon remarquable les scores associés aux traits de personnalité, notamment le névrosisme et l’extraversion

Du point de vue des théories de la personnalité autres que la théorie des traits, ce résultat n’est pas surprenant

Par contre, il contredit tout à fait la vision de la théorie des cinq facteurs selon laquelle les influences externes n’ont aucun effet sur les traits de personnalité

48
Q

Le 3 -ème problème de la théorie des 5 facteurs (résumé à faire)

A

La théorie des cinq facteurs pose que ceux-ci sont présents chez toutes les personnes

Les cinq facteurs sont comme des organes dont la taille varie d’une personne à l’autre
Or, elle ne découle d’aucune donnée de recherche existante

les analyses statistiques de populations humaines
sont les preuves

Les chercheurs constatent que ce modèle permet de résumer efficacement les différences individuelles pour une population

Cependant, ce constat n’indique pas que chacun des individus qui composent la population présente chacun des cinq facteurs

49
Q

découverte d’un 6eme facteur

A

Depuis les années 1980 jusqu’au début 2000, le modèle à cinq facteurs faisait consensus parmi les psychologues des traits de personnalité

Puis, à la lumière de nombreux ensembles de données compilés par une équipe internationale de chercheurs, il est apparu qu’un sixième facteur semblait avoir «échappé» aux psychologues de la personnalité

50
Q

Le modèle à six facteurs

A

Le modèle à six facteurs est une découverte récente en psychologie de la personnalité

Il se peut également que d’autres facteurs soient sous-représentés

Presque toute la recherche sur le modèle a porté sur des adjectifs, mais que l’étude de noms et de verbes pourrait fournir plus d’informations sur les gens

51
Q

Comment on-t’il découvert le 6eme facteur?

A

1 ) un homme intelligent, chaleureux, travailleur, agréable dans ses rapports avec autrui, doué d’aptitudes sociales et chef de direction d’une société

2) un homme intelligent, chaleureux, travailleur, agréable dans ses rapports avec autrui, doué d’aptitudes sociales et chef de la direction d’une société qui se livre à des pratiques commerciales déloyales et ment sur l’état de ses finances

Il s’agit manifestement de deux personnes différentes

Or, le modèle à cinq facteurs ne semble pas apte à révéler ce qui les distingue

Les deux hommes semblent se ressembler sur le plan des facteurs O C E A N

Sur quel élément se distinguent-ils ?