Cours 2 - Le neurone, cellule gliale et transmission synaptique Flashcards

1
Q

De quoi la matière blanche est composé?

A

Fibres nerveuses myélinisées et cellules gliales

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Q

De quoi la matière grise est composé?

A

corps cellulaire des neurones, cellules gliales et fibres cellulaires nerveuse amyéliniques

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3
Q

Quelles sont les structures du système ventriculaire?

A

ventricules latéraux
3e ventricule
Aqueduc de Sulvius
4e ventricule
Canal épendymaire

ventricules sont remplis du liquide céphalo-rachidien

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4
Q

Quels sont les 2 grandes catégories de cellules dans le système nerveux et leurs principales caractéristiques ?

A

Névroglie (cellules gliales):
- cellules non-excitables
- ratio 1:1 à 1:2 (plus de cellules gliales que neurones)
- capacité de reproduction

Neurones (cellules nerveuses):
- cellules excitables (unité de communication
- règle générale: Amiotique (ne se reproduit pas)
- Exception: hyppocampe 4% par année (neurogenèse)

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5
Q

4 composants de la névroglie

A

-Astrocyte
-Microgliocytes
-Oligodendrocytes
-Cellules épendymaires

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6
Q

Caractéristique et fonction des astrocytes (cellules gliales)

A

Caractéristiques:
- les plus nombreuses cellules gliales
- entre les neurones
- le ratio astrocyte/neurone et la forme des astrocytes sont en relation avec la complexité de l’organisme vivant

Fonctions:
- nourrissent, supportent et protègent
- rôle dans la transmission synaptique
- contrôle la concentration extracellulaires de certaines substances

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7
Q

Caractéristique et fonction des microgliocytes (cellules gliales)

A

caractéristique:
- contiens des lysosomes

Fonction:
- défense immunitaire du SNC
- Élimine les débris de cellule mortes (digestion cellulaire)

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8
Q

Caractéristique et fonction des oligodendrocytes (cellules gliales)

A

forme la gaine de myéline dans le SNC:
- entoure l’axone du neurone dans le SNC
- entre deux section de gaine: noeud de Ranvier

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9
Q

Caractéristique et fonction des cellules épendimaires (cellules gliales)

A

caractéristiques:
- recouvrent les cavités ventriculaires du SNC

Fonction:
- assurer la circulation du liquide céphalo-rachidien

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10
Q

Quels sont les 3 parties majeures du neurone

A

soma: intégration des signaux et maintenance du neurone (noyau et corps cellulaire)

Axone: Émission de signaux vers d’autres cellules, gaines de myéline

Dendrites: Réception des signaux chimiques des autres cellules

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11
Q

Comment on appel tout prolongement du corps cellulaire de l’axone?

A

Neurites

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12
Q

explique les fonctions de chaques organites du neurone (noyau, mitochondrie, Réticulum endoplasmique rugueux, réticulum endoplasmique lisse, appareil de Golgi, microtubule et neurofilaments)

A

noyau: code génétique

mitochondrie: produit ATP (a partir de glucose et oxygène)

Réticulum endoplasmique rugueux: synthèse des protéines grace aux ribosomes (+ dans cellules nerveuse)

réticulum endoplasmique lisse: pas de ribosome, synthèse d’hormones, stéroïdes et de lipides

appareil de Golgi: stockage des protéines synthétisées, prépare les vésicules pour le transport

microtubule: transport dendrites/axones de substances

neurofilaments: charpente de support

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13
Q

Quel est la méthode de communication du neurone

A

électro-chimique

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14
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel?

A

une distribution différentielle des charges électriques de part et d’autre de la membrane

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15
Q

Qu’est-ce que le potentiel de repos?

A

différence de potentiel électrique en l’absence de stimulation

  • le neurone est polarisé parce que l’intérieur est plus négatif que l’extérieur
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16
Q

Quel sont les 4 ions impliqué dans le potentiel du neurone

A

Na+ (sodium)
K+ (potassium)
Cl- (Chlore)
A- (protéines)

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17
Q

Nommer les forces qui sont impliqués dans le maintiens du potentiel de repos?

A

1) 2 forces homogénéisantes
- Force de diffusion (gradient de concentration)
- Force électrostatique (Gradient de charge)
2) 2 forces de la membrane neuronale
- membrane semi-permeable (processus passif)
- La pompe sodium-potassium (processus actif)

18
Q

Expliquer le fonctionnement du gradient de concentration (force homogénéisante)

A

Les molécules ont tendance a se distribuer également dans le milieu

19
Q

Expliquer le fonctionnement du gradient de charge (force électrostatique )

A

les ions de même charge se repoussent, ceux de charges différentes s’attirent

20
Q

Expliquer le fonctionnement de la membrane semi-permanente (propriétés de la membrane neuronale)

A

ne requiert pas d’energie de la cellule (passif)
- au repos les ions K+ et Cl- passent aisément la membrane (canaux ioniques relativement ouverts)

  • Les ions Na+ passent difficilement (canaux ioniques moins ouverts)
  • Les A- restent à l’intérieur

Membrane cellulaire composé de 2 couches phospholipides et de canaux ioniques

21
Q

Expliquer le fonctionnement de la pompe sodium-potassium (propriétés de la membrane neuronale)

A

demande de l’énergie à la cellule (actif)
- rejette vers l’extérieur 3 ions Na+ qui sortent
- Renvoie vers l’intérieur 2 ions K+ qui entrent

22
Q

Quel est le potentiel membranaire du neurone au repos (en mV)

A

-70mV

23
Q

Nomme les 4 phases qui composent le potentiel d’action et les valeurs de polarisation en mV

A
  1. le potentiel membranaire passe de -70mV à -65mV = PA
  2. Dépolarisation: la membrane atteind +50mV
  3. Repolarisation: retour vers -70mV
  4. Hyperpolarisation: descend un peu sous -70mV avant de revenir a l’équilibre à -70mV
24
Q

Explique les 4 phases qui composent le potentiel d’action

A

début de la dépolarisation:
- ouverture des canaux sodiques voltages-dépendants (entré massive de Na+)
- canaux K+ s’ouvrent plus lentement
- atteinte potentiel d’équilibre du Na+ (fermeture canaux sodiques)
- ouverture complète canaux K+ voltage-dépendant

Repolarisation et hyperpolarisation:
- puisque les canaux K+ sont ouverts les K+ sortent
- canaux K+ se ferment lentement (plus de K+ sortent du neurone = hyperpolarisation)

retour à l’équilibre:
- potentiel retablie par l’action de la pompe Na+/K+

25
Q

Est-ce que le potentiel d’action s’atténue avec la distance?

A

Non c’est non-décrémentiel
loi du tout-ou-rien

26
Q

Quelles sont les deux types de périodes réfractaires et en quoi consiste-elles?

A

période réfractaire absolue:
- incapable de générer un PA
- depuis l’atteinte du seuil jusqu’a la fin de la repolarisation

Période réfractaire relative:
- besoins d’une plus grande dépolarisation pour générer un PA
- pendant l’hyperpolarisation

27
Q

Quels sont les 2 facteurs qui influencent la rapidité de propagation du potentiel dans l’axone?

A

Grosseur de l’axone (+gros = +rapide)

myélinisée (PA saute d’un noeud à l’autre)

28
Q

Qu’est-ce qui permet de traduire l’intensité de l’activité électrique d’un neurone?

A

Puisque le PA est non-décrémentiel, l’amplitude des PA est toujours le même, c’est la fréquence des potentiels d’actions qui traduit l’intensité de l’activité électrique du neurone

29
Q

Qu’est-ce qu’un PPSE ET PPSI et leur différences?

A

PPSE:
potentiel post-synaptique excitateur
- stimulus crée une dépolarisation (+ proche du seuil)
- entré de Na+

PPSI:
potentiel post-synaptique inhibiteur
- stimulus crée une hyperpolarisation (- proche du seuil)
- entrée de Cl- ou sortie de K+

30
Q

Qu’est-ce que l’integration?

A

c’est la combinaison des potentiels post synaptiques (PPSE ou PPSI) (décrémentiel) qui déclencheront ou non le PA

le PA est non-decrementiel mais il est déclenché par des réponses gradués (PPSE)

31
Q

Qu’est-ce qui influence l’integration?

A

l’addition dans l’espace (sommation spacial)

l’addition dans le temps (sommation temporelle)

32
Q

Qu’elles sont les 2 types de synapses?

A

synapse électrique (transmission d’ions)

synapse chimique (neurotransmetteurs)
- majorité

33
Q

Qu’est-ce qu’un récepteur synaptique?

A

protein associé a un neurotransmetteur
- liaison neurotransmetteur-récepteur crée une réaction instantanée généralement l’ouverture de canaux chimico-dépendant

34
Q

comment fonctionne la transmission synaptique?

A
  1. Dépolarisation du bouton (ouverture canaux calciques voltage dépendant = entré de Ca^2+)
  2. Exocytose: fusion des vésicules sur la membrane présynaptique et libération des neurotransmetteurs (grâce au Ca^2+)
  3. liaison des neurotransmetteurs aux récepteurs post-synaptiques
35
Q

Mis a part la liaison des neurotransmetteurs aux recepteurs post-synaptiques, quels sont les 4 choses qui peuvent arriver aux neurotransmetteurs après leur libération dans la synapse ?

A
  • dégradation enzymatique (détruit)
  • recapture pré-synaptique (recapture des nt pas utilisés pour mettre dans une vesicule)
  • liaison a un autorecepteur ( recepteur metabotrophe qui permet de reguler la quantité de nt)
  • diffusion passive
36
Q

Quels sont les 5 classes de neurotransmetteurs?

A
  1. acides aminés
  2. monoamines
  3. acetylcholine
  4. neurotransmetteurs non-conventionnels
  5. neuropeptides
37
Q

Nommer les acides aminés qui sont neurotransmetteurs et certaines particularités?

A
  • Glutamate (excitateur le plus important du cerveau)
  • aspartate
  • glucine
  • GABA ( inhibiteur le plus important du cerveau)
38
Q

Nommer les monoamines qui sont neurotransmetteurs et certaines particularités?

A

Catecholamines:
1. Dopamine
2. Epinephrine
3. Norepinephrine

Ils sont tous synthétisé a partir de la tyrosine

Indolamines:
serotonin
synthétisé a partir de la trytophane

39
Q

Quel est la particularité de l’acetylcholine?

A

il est seul dans sa classe
système moteur

40
Q

Nommer les neurotransmetteurs non-conventionnels?

A

gaz solubles:
- oxide de nitrate
- monoxide de carbon

Endocannabinoides:
- Anandamide

41
Q

Quels sont les deux types de mode d’action des drogues ou molécules psychoactives?

A

mécanismes agonistes
- augmente la transmission synaptique

mécanisme antagoniste
- diminue la transmission synaptique