Cours 2 Flashcards
C’est quoi une croyance ?
C’est une conviction relative à un objet psychologique
C’est quoi un objet psychologique ?
Un objet psychologique est tout ce qu’il est possible de se représenter, y compris les individus.
Il peut être concret ou abstrait, réel ou imaginaire.
Quels sont les sources des croyances ?
Expérience personnelle
Intéraction sociale
Inférence
C’est quoi l’erreur d’attribution fondamentale ?
Tendance à sous-estimer l’influence de la situation et à surestimer celle des facteurs internes en tant que causes du comportement d’autrui.
Quels sont les causes de l’erreur d’attribution fondamentale ?
Dans plusieurs cultures, on nous apprend que chaque personne est responsable de ses actes.
À cause de la saillance perceptive, nous avons tendance à attribuer la cause à l’objet de notre attention.
Les attributions internes demandent moins de travail cognitif.
Que pouvons nous nous demander avant de faire une inférence (attribution) ?
Si la personne avait le choix d’agir autrement
- Si la personne n’avait pas le choix, nous allons penser qu’elle a agi par obligation, pas parce qu’elle possède un trait de personnalité particulier
Si le comportement correspond aux attentes des autres
- Si le comportement correspond aux attentes sociales, nous sommes susceptibles de penser qu’elle s’est simplement conformée aux attentes, et que son comportement ne reflète pas sa personnalité
Quelles sont les conséquences particulières de son comportement?
- Nous serons plus susceptibles d’attribuer une disposition (interne) à une personne si son comportement a des effets distinctifs, particuliers
C’est quoi la théorie de la covariation de Kelley ?
Selon la théorie de la covariation de Kelley, en présence de nombreuses données, nous procédons généralement à la manière d’un scientifique pour déceler la cause d’un comportement.
Cette théorie explique l’attribution par la perception d’un lien entre le comportement et la cause avec laquelle il varie systématiquement dans le temps.
Les trois critères que nous utilisons pour faire une attribution sont:
- la constance,
- le caractère distinctif,
- le consensus.
C’est quoi le critère de constance dans la théorie de la covariation de Kelley ?
On se demande si la personne agit toujours ainsi
Lorsqu’une personne se comporte d’une manière inhabituelle, on fait une attribution externe aux circonstances.
C’est quoi le critère de caractère distinctif dans la théorie de la covariation de Kelley ?
On se demande si la personne agit de cette manière uniquement envers ce stimulus
Lorsqu’une personne agit de cette manière uniquement envers ce stimulus (personne, activité), on fait une attribution externe à l’entité.
C’est quoi le critère de consensus dans la théorie de la covariation de Kelley ?
On se demande si les autres se comportent de la même manière
Lorsque les autres ne se comportent pas comme la personne, on fait une attribution interne à la personne.
Comment se forment les impressions (croyances) ?
La formation d’une impression est le processus cognitif par lequel nous organisons divers éléments d’information se rapportant à une personne (ou à tout autre objet psychologique) afin de former un tout. Ce processus repose sur l’attribution et l’intégration de l’information.
L’intégration de l’information, c’est-à-dire la combinaison des traits attribués, aboutit à une perception unifiée. C’est ainsi que nous nous formons une impression globale d’une personne.
C’est quoi l’effet de centralité ?
Les traits importants organisent l’impression et influent sur le sens retenu pour les autres traits de la personne.
C’est quoi l’effet de primauté ?
Tendance à accorder plus d’importance aux premières informations reçues dans la formation d’une impression.
C’est quoi les systèmes en cognition sociale ?
L’être humain fait appel à deux systèmes de pensée lorsqu’il doit juger son environnement social.
Le système I repose sur: des processus automatiques - dans une large mesure inconscients - qui permettent de traiter en peu de temps un grand nombre d’informations, ou d’arriver rapidement à une conclusion avec un minimum d’indices.
Le système II repose sur: une réflexion plus formelle et contrôlée, plus lente aussi, et demandant un effort cognitif qui mobilise la pensée consciente et les fonctions exécutives assurant le contrôle de soi.
C’est quoi les schémas ?
Les schémas sont des structures cognitives qui permettent d’organiser l’information complexe se rapportant aux personnes et aux situations.
Les schémas orientent la perception de l’environnement, l’organisation des informations en mémoire et les inférences.
Sur quoi s’appuient les schémas ?
s’appuient sur un ensemble d’idées reçues, sur des stéréotypes et des catégorisations.
s’appuient sur des scénarios acquis en fonction des normes culturelles.
s’appuient aussi sur des scénarios élaborés en fonction de nos expériences et de nos attentes personnelles.
C’est quoi une règle heuristique ?
Une règle heuristique est un processus cognitif qui permet de faire rapidement des estimations.
- Heuristique de disponibilité
- Heuristique de représentativité
- Heuristique d’ancrage et d’ajustement
C’est quoi l’heuristique de disponibilité ?
Juger de la fréquence ou de la probabilité d’un événement en fonction de la facilité avec laquelle on peut s’en remémorer des exemples.
C’est quoi l’heuristique de représentativité ?
Estimer la probabilité d’appartenance d’un objet à une classe donnée à partir de sa ressemblance avec un cas prototypique de cette classe.
C’est quoi l’heuristique d’ancrage et d’ajustement ?
Estimer une grandeur en se fondant sur une quantité connue, puis ajuster cette grandeur pour tenir compte des particularités d’un nouvel événement semblable.
C’est quoi le biais de positivité ?
Tendance générale à exprimer à propos des personnes des évaluations positives plutôt que des évaluations négatives.
C’est quoi la négligence de la ligne de base ?
Sous-utilisation de l’information statistique se rapportant aux personnes et aux objets lors de jugements.
C’est quoi la corrélation illusoire ?
Perception d’une corrélation entre deux variables (événements) alors qu’il n’en existe pas.
C’est quoi la persistance des croyances ?
Maintien de certaines croyances en présence d’informations qui les remettent en question.
