Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la théorie James-Lange ?

A

-Habituellement = les changements corporels sont considérés des conséquences de l’émotion
-C’est plutôt l’inverse : il se produit des changements et après on réagit
-Les changements corporels ne sont pas périphériques, ils sont au coeur des émotions puisque sans ces changements, il n’y aurait pas d’émotion

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2
Q

Dans la théorie James-Lange, à quoi correspondent les systèmes périphériques ?

A

Ça représente le système nerveux autonome (sympathique et parasympathique)

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3
Q

Quels sont les différents systèmes périphériques impliqués dans les émotions ?

A

Sympathique, parasympathique, système moteur, l’intéroception et le système hormonal

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4
Q

Pourquoi les systèmes sympathique et parasympathique sont importants dans les émotions ?

A

-Sympathique = permet de déclencher les réactions
-Parasympathique = permet le retour au calme

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5
Q

Quelles sont les actions du système sympathique ?

A

-Dilatation des pupilles
-Diminution de la salivation
-Augmentation du rythme cardiaque
-Dilatation des voies respiratoires
-Diminution de l’activité de l’estomac/vésicule biliaire/intestins
-Sécrétion d’épinéphrine et norépinéphrine
-Relaxation de la vessie

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6
Q

Quelles sont les actions du système parasympathique ?

A

-Constriction des pupilles
-Augmentation de la salivation
-Diminution du rythme cardiaque
-Constriction des voies respiratoires
-Augmentation de l’activité de l’estomac/vésicule biliaire/intestins
-Contraction de la vessie

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7
Q

Quels sont les types d’indicateurs du SN périphérique (sympathique, parasympathique et moteur) ?

A

Réponse cardiovasculaire, réponse électrodermale, réponse pupillaire, électromyalgie et réflexe de sursaut

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8
Q

Qu’est-ce que les types de réponses cardiovasculaires ?

A

C’est l’électrocardiographie :
-L’enregistrement des potentiels électriques liés aux contractions électriques
-La fréquence cardiaque (très compliquée, car les battements cardiaque peuvent augmenter/diminuer pour plusieurs raisons, donc pas un indicateur diagnostic)
-IBI (intervalle entre les “pics” du rythme cardiaque) : on s’intéresse à la variabilité (indicateur de régulation émotionnelle)

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9
Q

Pourquoi la variabilité cardiaque est intéressante ?

A

Car elle représente une caractéristique que les gens ne peuvent avoir accès (donc, permet de représenter plus fidèlement les déterminants des émotions)

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10
Q

Quel est un exemple de l’usage de la réponse cardiovasculaire dans une étude ?

A

Étude de Goland et al. (2014) :
-On présente un film et on mesure les battements cardiaques. Pendant le visionnement, on demande aux participants de coter comment ils se sentent. Les résultats indiquent un patron similaire entre le rapport subjectif et les battements cardiaques

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11
Q

Qu’est-ce que la réponse électrodermale ?

A

C’est la conductance électrique à la surface de la peau (mains et pieds) (glande sudoripares activées = favorise passage de l’électricité = lien avec système nerveux sympathique)

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12
Q

Qu’est-ce qui est spécifique aux glandes sudoripares ?

A

Elles représentent le seul indicateur qui n’est pas contrôler par les deux système (seulement contrôler par le sympathique)

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13
Q

Quels exemples permettent de démontrer l’usage de la réponse électrodermale dans une étude ?

A

Étude de Hart (1965) :
-On compare la réponse électrodermale d’un groupe contrôle à un groupe de psychopathes.
-Résultats = réponses électrodermales atténuées chez les psychopathe

Nava et al. (2016) :
-On présente des images positives vs négatives de manière consciente et inconsciente et on remarque que la réponse électrodermale est plus grande face à des visages colériques peut importe que ce soit conscient ou inconscient

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14
Q

Est-ce que tous ces indicateurs (cardiaques, électrodermale, pupillaire) sont des preuves ?

A

Aucun ne constitue une preuve, car ils peuvent être associé à des émotions mais aussi à autre chose.

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15
Q

Quels sont les désavantages des indicateurs (cardiaque, électrodermale, pupillaire) ?

A

-Pas uniquement relié aux émotions (aussi associé à la charge cognitive, la reconnaissance et à la vigilance)
-Ne permet pas de différencier la valence (seulement l’activation)
-Variations individuelles, réponses lentes, plusieurs quantifications possibles

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16
Q

Qu’est-ce que la réponse pupillaire ?

A

C’est la mesure de la dilatation de la pupille quand le système nerveux sympathique s’active

17
Q

Pour quels types et exemples de situation la réponse pupillaire est utilisée ?

A

-Pour des situations sensibles. On voit souvent une différence entre ce que les participants expriment et la mesure de la dilatation de leur pupille
-Le marketing = la réponse pupillaire permettrait de prédire l’achat
-L’attraction sexuelle = la dilatation de la pupille était proportionnelle à l’attirance sexuelle

18
Q

Qu’est-ce qui influence la réponse pupillaire ?

A

-La luminosité
-La charge mentale/l’activité cognitive

19
Q

Que peut-on dire de la spécificité ?

A

Fait référence à la capacité de dire qu’un patron de réponse est spécifique à une émotion

20
Q

Quels sont les indicateurs du système moteur ?

A

-Les mouvements d’approche et d’évitement relié à la valence des émotions (c’est naturel de reculer vers un stimulus négatif et d’avancer vers un stimulus positif)
-L’électromyographie de surface (mesure de la contraction des muscles = plus la contraction est forte, plus l’activité est forte)

21
Q

Quel exemple permet de démontrer l’utilité de l’électromyalgie ?

A

Électrodes placés au niveau du visage pour mesurer les expressions faciales
-Muscle corrugateur (froncement des sourcils) = plus actif face aux émotions négatifs
-Muscle zygomatique (près de la bouche) = plus actif face aux émotions positives

22
Q

Quel est l’avantage d’utiliser la mesure d’électromyalgie ?

A

Mesure plus juste que l’observation

23
Q

Qu’est-ce que la réponse de sursaut ?

A

C’est un réflexe averti de retrait (protection du corps).
-Les muscles autour de l’oeil sont impliqués dans la réaction de sursaut
-Composante la plus rapide = fermeture des paupières
-Peut être associé à l’anxiété
-Renseigne sur l’état affectif

24
Q

Quels sont les exemples d’étude qui emploient la réponse de sursaut ?

A

Jovanovic et al. (2009) : comment la réaction de sursaut est associé à l’historique d’agression sexuelle
-La réponse de sursaut est plus marquée chez ceux ayant une propension à l’anxiété et des expériences d’agression sexuelle

Levenson, Ekman et Ricard (2012) : étudie un homme qui fait beaucoup de méditation et qui possède une capacité exceptionnelle à réguler ses émotions.
-Ses réactions physiologiques changent rapidement
-Ça donne l’idée que les indicateurs sont complexes et ne donnent pas de réponses certaines

25
Q

Qu’est-ce qui influence négativement l’électromyalgie ?

A

Aussitot que la personne bouge, le résultat est impacté

26
Q

Qu’est-ce que l’interoception ?

A

C’est la capacité à percevoir les signaux afférents en provenance de l’intérieur du corps (perception des changements dans notre corps indépendamment de l’environnement)

27
Q

Comment peut-on mesurer l’intéroception ?

A

À l’aide des marqueurs somatiques

28
Q

Qu’est-ce qu’un marqueur somatique ?

A

Quand on est petit, notre corps réagit. Par apprentissage, on associe des mots à des réactions. Notre cerveau associe des mots à des patrons de changements. Progressivement, les émotions pourront se développer sans les changements physiologiques (ça se fait juste dans le cerveau au final)

29
Q

Quelles modalités sont utilisées pour mesurer l’intéroception ?

A

Questionnaires auto-rapportés et la performance (battement cardiaque)

30
Q

Est-ce que les patients lésés à la moelle vivent des émotions de manière différente ?

A

-Les études tendent vers un oui
-L’intéroception chez les patients lésés est moins présente
-Dans les études, on voit un changement de la sensibilité des battements quand les participants traite des stimuli émotionnels = indicateur d’interoception
-On voit un changement dans la communication des changements intéroceptifs

31
Q

Quel est l’étude qui rapporte l’implication de l’insula dans l’intéroception ?

A

-Les participants entendaient une série de sons, il y avait deux conditions : condition interception (déterminer si le synchro avec le rythme cardiaque) vs condition extéroceptive (déterminer si les tonalités sont différentes)
-L’intéroception est associée à l’augmentation de l’activité dans l’insula antérieur

32
Q

Lorsqu’on administre de la testostérone à des participants, que leur arrive-t-il ?

A

-Diminution du mimétisme empathique, de la reconnaissance d’expression faciale, de la peur et de l’anxiété
-Augmentation de la réactivité aux stimuli menaçant, de la confiance et de l’optimisme

33
Q

Est-ce qu’il existe un lien entre testostérone et agressivité ?

A

-Lien faible ou inexistant
-Le comportement agressif augmente le niveau de testostérone
-Aussi = plus de testostérone cause plus de comportements prosociaux

34
Q

Quelle variable est importante à considéré dans la testostérone ?

A

L’impact du contexte (contexte de dominance, de menace)