Cours 1

Question 1

Quelle pourrait être la synthèse de la définition d’une émotion ?

Answer 1

Une émotion est un processus de réactions physiologiques, cognitifs, perceptuelles et expressifs qui se produit en présence d’un changement dans l’environnement

Question 2

Quelles sont les deux définitions à la base de cette synthèse de la définition des émotions ?

Answer 2

-Keltner et Gross (1999) : épisode court de patrons biologiquement caractérisés de changements perceptuels, subjectif, physiologique, comportementaux et expressifs en réponse à un défi ou une opportunité sociale ou physique
-Rimé (2009) : structure de réponses qui intervient de manière automatique, marquée par des changements dans l’expression, une impulsion à faire une action spécifique, une coloration marquée de l’expérience subjective et des modifications au plan cognitif et physiologique

Question 3

Quels sont les éléments important dans une émotion ?

Answer 3

-La rupture de la relation environnement-individu
-L’élément déclencheur
-C’est un épisode avec un début et une fin
-C’est en lien avec un but/motivation

Question 4

Quelles sont les composantes de l’émotion ?

Answer 4

-Le sentiment subjectif : composante consciente, comment je me sens
-L’expression : conscient ou non, vécu individuellement mais exprimé publiquement
-Changement physiologique : changements comportementaux
-Évaluation cognitive : pour avoir une émotion, il faut une évaluation rapide inconsciente ou consciente où on traite l’information
-Potentiel d’action : état mentale qui amène une impulsion vers des comportements

Question 5

Est-ce qu’une émotion peut se produire en l’absence d’une composante ?

Answer 5

Oui

Question 6

Un sentiment subjectif peut-il avoir lieu sans émotion ? Et vice-versa ?

Answer 6

-Sentiment subjectif sans émotion = j’ai soif
-Émotion sans sentiment subjectif = présentation de visages

Question 7

Quels sont les concepts reliés aux émotions ?

Answer 7

-L’humeur : stable, pas de déclencheur, se maintient longtemps, diffusé
-Tempérament : stable toute la vie. de nature, propension à ressentir certains affects
-États affectifs : à la fois les émotions, le tempérament et l’humeur
-Trouble émotionnel : psychopathologie avec forte composante affective (ex : dépression, TAG, etc.)
-Réponse affective : fait référence à la réponse auprès du comportement/du sentiment subjectif
-Sentiment : ce qu’on ressent consciemment

Question 8

Quelle est la 1ere division des fonctions des émotions ?

Answer 8

-Pour s’adapter au passé
-Pour s’adapter au présent
-Pas de fonction (stoïque)

Question 9

Qu’est-ce que la fonction d’adaptation dans le passé ?

Answer 9

Si les émotions sont dans notre génétique, cela veut dire qu’elles ont déjà eu une fonction auparavant. Elles représentent un vestige.

Question 10

Qu’est-ce que la fonction d’adaptation au présent ?

Answer 10

Les émotions fournissent un ensemble de réponses qui permettent une adaptation à un problème récurrent. Elles apportes des bénéfices aux plan physiologique, psychologique, social et collectif

Question 11

Pourquoi une émotion peut n’avoir aucune fonction ?

Answer 11

Puisqu’elle peut simplement représenter un élément qui fait du bruit, qui peuvent interrompre. Elles peuvent perturber.

Question 12

Quelle est la 2e division des fonctions des émotions ?

Answer 12

Fonction intra-individuelle, fonction relationnelle-communicationnelle ou fonction sociale/culturelle

Question 13

Qu’est-ce que la fonction intra-individuelle ?

Answer 13

La préparation physique et cognitif à l’action

Question 14

Qu’est-ce que la fonction relationnelle-communicationnelle ?

Answer 14

Aide à réguler. Renseigne les individus sur la situation, sur l’environnement et l’état interne de soi aux autres. Déclenche un partage/soutien social.

Question 15

Qu’est-ce que la fonction sociale/culturelle ?

Answer 15

Le partage d’émotions augmente l’identification au groupe. Permet de renforcer l’adhésion aux normes sociales.

Question 16

Quelles sont les types de théories sur les émotions ?

Answer 16

Évolutionnistes, cognitives et socio-culturelle

Question 17

Que stipule les théories évolutionnistes ?

Answer 17

-Les émotions sont des réponses à des problèmes dans l’environnement
-Les émotions sont des programmes génétiquement déterminés déclenchés par un objet externe (fonction biologique). Elles coordonnent l’action des systèmes du corps.
-Stipule une continuité entre les espèces

Question 18

Que stipule les théories cognitives ?

Answer 18

-Émettent le constat qu’une même situation peut engendrer deux émotions différentes chez deux personnes différentes (aussi, même personne et même situation = émotions différentes)
-L’évaluation cognitive détermine l’émotion
-L’activation physiologique est indifférenciée
-Les dimensions de l’évaluation sont :
>positif ou négatif
>permet de s’approcher d’un but ou de s’éloigner
>contrôlable ou incontrôlable
>ressources disponibles

Question 19

Que stipule les théories socio-culturelle ?

Answer 19

-Le constat est qu’il y a une diversité linguistique, des conséquences, des antécédents, des expression
-Les émotions sont un produit culturel (notre culture nous enseigne comment on doit ressentir, dans quel contexte, etc.)
-Les émotions permettent de réaliser certains rôles sociaux transitoire (quelle situation, quelle action, quelle expression = déterminer par l’apprentissage social)

Question 20

Qu’est-ce que l’approche catégorielle des émotions ?

Answer 20

Nous avons un répertoire d’émotions spécifiques et de base. Ces émotions sont distinctes et IRRÉDUCTIBLES.
-Ne peut être expliquer avec la combinaison d’émotions
-Les émotions ont des bases biologiques différentes

Question 21

Qu’est-ce qui permet d’appuyer l’approche catégorielle ?

Answer 21

-Les expériences de lésion cérébrale (ex : une lésion à l’amygdale diminue les expérience de peur) et l’analyse linguistique

Question 22

Qu’est-ce que l’approche dimensionnelle ?

Answer 22

Les mêmes émotions de base peuvent être réduites et représenter des composantes pour former d’autres émotions
-Idée directrice = pas de coupure nette
-Plutôt un “dégradé” d’émotions

Question 23

Qu’est-ce qui permet d’appuyer l’approche dimensionnelle ?

Answer 23

L’analyse linguistique, le sentiment subjectif, deux dimensions bipolaires indépendantes (plaisant vs déplaisant et activation haute/faible)

Question 24

Qu’est-ce que l’induction expérimentale d’émotions ?

Answer 24

On étudie un phénomène en le contrôlant. On simule des expériences émotives dans un environnement contrôlé.

Question 25

Quelles peuvent être les méthodes pour induire des émotions ?

Answer 25

-Les films (doit trouver le bon film pour le bon groupe)
-La musique (doit se préoccuper de la culture)
-La technique de Velton = on fait lire des mots, des phrases et des textes pour induire des pensées
-Rappel autobiographique (penser à des souvenirs)
-Autres : respiration, expression faciale, posture

Question 26

Quelles sont les mesures utilisées pour mesurer les émotions existantes ?

Answer 26

-Des échelles visuelles
-L’échantillonnage d’expérience
-Comparer des groupes existants

Question 27

Quelles sont les différences entre la méthode expérimentale et celle corrélationnelle ?

Answer 27

-Expérimentale = permet d’induire une relation de cause à effet, contrôle des conditions, peut induire des émotions faibles (raisons étiques)
-Corrélationnelle = peut induire des émotions fortes, laisse place aux différences individuelles et aux variables confondantes

Question 28

Quelles sont les méthodes de mesures des émotions lorsqu’elles représentent la variables dépendantes ?

Answer 28

-Mesures auto-rapportées (seule manière d’accéder à la sphère subjective), faiblesse = est-ce que les individus rapportent leur réelle émotions ?
-Mesure autonomiques (activité du SNA, conductance électrique, pression sanguine, etc.), faiblesse = SNA pas seulement lié aux émotions
-Mesures cérébrales (EEG, fMRI)
-Mesures comportementales (caractéristiques de la voix, expression faciale, posture)

Question 29

Qu’est-ce que la convergence dans l’étude des émotions ?

Answer 29

-Puisqu’il n’y a pas de meilleures méthodes, il n’y a pas de convergence
-Il faut considérer la mesure qui représente le mieux la composante mesurée = c’est cette mesure qui sera meilleure dans ce cas