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Croissance et développement moteur > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

5 systèmes du développement moteur

A
  • Squelettique
  • Musculaire
  • Adipeux
  • Endocrine
  • Nerveux
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2
Q

3 types d’os

A
  • Os long (fémur, tibia)
  • Os courts (carpe, tarse)
  • Os plats (sternum, scapula)
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Q

Diaphyse

A

Corps de l’os

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4
Q

Epiphyse

A

Extrémité de l’os

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Q

Métaphyse

A

Région entre diaphyse et épiphyse (cartilage de croissance)

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6
Q

Deux catégories de cellules osseuses

A
  • Ostéoblastes (élaborent le tissu osseux et permettent la calcification)
  • Ostéoclastes (détruisent et réabsorbent les vieux os)

–> Plus d’activité d’ostéoblaste qu’ostéoclaste jusqu’à 35 ans puis le cycle s’inverse

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7
Q

Ossification

A

Avant naissance:
- Primaire
-Secondaire

Après naissance:
Deux mécanismes:
- Ossification endochondrale (croissance en longueur)
- Ossification endoconjonctive ( construction des os plats, croissance en épaisseur)

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8
Q

Périodes critiques

A

Périodes présentant un maximum de sensibilité

  • Différents selon les types et les fonctions des organes
    -Période durant laquelle la vulnérabilité est également plus grande
  • Typiquement une période de croissance rapide
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9
Q

Plasticité cellulaire

A

Capacité de certaines cellules à se différencier en types cellulaires dont le phénotype est différent, sans rapport avec leur tissu d’origine

–> Le développement in utero est la période durant laquelle la plasticité cellulaire est la plus grande

Système nerveux central: degré élevé de plasticité

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10
Q

Facteurs affectant le développement pré-natal

A
  • Héréditaires
  • Alimentation foetale
  • Activité physique
  • Environnement
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11
Q

Facteurs héréditaires

A
  • Troubles basés sur les chromosomes (Syndrome de Down)
    –> 1% de survivant chez les nourissons
  • Troubles basés sur les gènes
  • Drépanocytose
  • Spina bifida
  • Phénylcétonurie
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12
Q

Alimentation foetale: facteurs

A

Plus important facteur environnemental

  • Facteurs placentaires
  • Facteurs foetaux
  • Facteurs maternels
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13
Q

Facteurs placentaires

A

Problème: Mauvais transport des nutriments du placenta vers le foetus

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14
Q

Facteurs foetaux

A

Problème: Le foetus n’arrive pas à utiliser les nutriments

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15
Q

Facteurs maternels

A

Problème: mauvaise nutrition de la mère
–> Conséquence avant et pendant la grossesse

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16
Q

Alimentation foetale

A
  • 300 calories en plus par jour pour les femmes sédentaires enceintes
  • Augmentation de 42% de protéines
  • Augmentation de 10% de calcium
  • Augmentation de 13% de vitamines C
  • Augmentation de l’acide folique de 50%

Apport en protéines plus faible pendant les 4 derniers mois de grossesse –> enfant au QI plus bas vers 4 ans

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17
Q

Protéinurie

A

Pourcentage de protéines dans les urines

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18
Q

Effet grand-mère

A

Si la grand mère à des problèmes de sous-nutrition, le bébé d’une femme peut aussi subir des complications

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19
Q

Acide follique

A

Favorise le développement du tube neurale

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20
Q

Activité physique (du coté de la mère)

A

Plusieurs avantages:

  • Maintien/amélioration de la santé cardio-vasculaire de la mère
  • Gain de poids limité de la mère
  • Rétention de graisse plus faible
  • Accouchement plus facile
  • Avantages psychologiques
  • Diminution du risque d’hypertention/ diabète de grossesse
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21
Q

Activité physique (du coté du bébé)

A
  • Diminution de la graisse
  • Meilleur tolérance au stress
  • Meilleur composition corporelle pendant la petite enfance
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22
Q

Femmes sédentaires (recommandations en matière d’AP)

A

Activité physique légère 30 minutes par jour

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23
Q

Femmes sportives

A

Continuer à faire ce qu’elles faisaient déjà
–> Elles ne doivent pas limiter leur activités physiques et le rythme cardiaque

Mais plus à risque de blessure et de perte d’équilibre

24
Q

Environnement

A
  • Radiation
  • Polluants chimiques
  • MST
  • Influence du père
  • Culture tradition sociétéR
25
Q

Radiation

A
  • Si plus de 25 RAD, exposition élevée
  • Le bébé est plus vulnérable pendant le premier trimestre
  • Microcéphalie et retards mentaux
26
Q

Polluants chimiques

A

Plomb, mercure, lithium, PCB
–> Malformations congénitales

27
Q

Influence du père

A
  • Père adoptif a aussi une influence sur le développement in utero
  • Qualité du sperme du père très importante
  • Peut réduire le stress ressenti par la mère en créant un environnement agréable
28
Q

Petit poids à la naissance: conséquences

A
  • Temps de réaction plus lent
  • Manipulation d’objet
  • Locomotion
  • Force physique
29
Q

Variabilité vs Universalité

A

On atteint pas les stades de maturation au même moment

30
Q

Pourquoi est-ce important de comprendre qu’il y a de la variabilité dans le patron de croissance,

A
  • Adapter les tâches
  • Adapter les jeux, les équipements etc…
  • Stimuler adéquatement chaque enfant
31
Q

Période néonatale

A

2 à 4 premières semaines après la naissance

32
Q

Premiers mouvements du bébé

A
  • Bouger les yeux
  • Lever et bouger la tête
33
Q

Durée de la grossesse

A

40 semaines

34
Q

Mesures du bébé

A
  • 48 - 53 cm
    La tête représente 25% de la taille totale (après 6 mois, le tronc est plus grand que la tête)
  • Tronc et membre inférieur: rapport 4/3
  • Yeux à moitié de la taille adulte
  • Corps à 1/20 de la dimension adulte
  • Grands gains de mesures durant la première année
    –> Croissance logarythmique
35
Q

Processus de remplissage

A

Durant les 6 premiers mois, les proportions restent les mêmes mais il y a une très grande croissance

36
Q

Poids à la naissance

A

X 2 au 5e mois
X3 à la fin de la première année
Après 30 mois –> X4

37
Q

Taille à 1 an

A

76 cm

38
Q

Patron de croissance

A
  • 4 phases de croissance
  • Différence interindividuelle
39
Q

Moyenne sur une courbe de croissance?

A

Se situe entre le 25e et le 75e centile

40
Q

Causes et conséquences d’une trop grande taille

A
  • Excédant d’hormones de croissance qui peuvent affecter d’autres systèmes d’organes de façon pathologique
41
Q

Forme de la courbe de croissance?

A

Sigmoïde

42
Q

Phase 1

A

Croissance très rapide

43
Q

Phase 2

A

Changements graduels, plus lents

44
Q

Phase 3

A

Croissance rapide pendant l’adolescence

45
Q

Phase 4

A

Ralentissement de la croissance jusqu’à un plateau à l’âge adulte

46
Q

Différences des courbes de poids et de taille?

A
  • Différence à 2 ans beaucoup plus petite qu’à 20 ans
    –> La distance entre le 5e et 95e centile augmente continuellement
  • Plus grande variabilité interindividuelle pour le poids que pour la taille
  • Poids beaucoup plus influençable par les facteurs externe que la taille (alimentation, AP, …)
    –> La taille est moins influencée par les facteurs externes
  • On a tendance a garder notre position relative sur la courbe de croissance tout au long de notre vie
47
Q

A partir de quand peut on estimer la taille d’un bébé quand il sera adulte?

A

A partir de 2 ans

48
Q

Différence intersexes pendant la petite enfance

A
  • Garçons légèrement plus grand et plus lourd que les filles
49
Q

Différence intersexes pendant l’enfance (4-5 ans)

A

-Les filles se développent plus rapidement tant en termes de croissance que de maturation
–> Les filles ont tendance à être biologiquement plus mature que les garçons jusqu’au début de la puberté

50
Q

Différence intersexes pendant l’adolescence

A
  • Les filles débutent la puberté vers 9 ans , les garçons à 11 ans
  • Les filles terminent la puberté vers 17 ans, les garçons vers 21 ans
51
Q

Croissance relative: les proportions du corps

A

-Chez le bébé: la tête = 25 % de la taille
-Chez l’adulte, 1/8 de la taille

Chez le bébé: jambes = 3/8 de la taille
Chez l’adulte: 1/2 de la taille

52
Q

Certaines parties du corps se développent plus vite que d’autres

A
  • Enfance: les jambes se développent plus vite (élan de croissance)
  • Adolescence: le tronc se développent plus

80% du poids du cerveau adulte est atteint à 4 ans

53
Q

Maturation physiologique

A

Il y a des périodes d’incoordination motrices pendant la poussée de croissance
–> Les structures de se développent pas au même rythme
–> Disynchronie entre les organes

Les individus ayant une maturation plus rapide en termes de fonction ont un développement plus rapide par rapport à leur âge chronologique

54
Q

Interrelation du poids et de la taille du bébé et le développement de la performance motrice

A
  • Les bébés fins et musculaires ont tendance à marcher plus tôt
    –> En lien avec la capacité d’atteindre l’équilibre dynamique
  • Les bébés en surpoids présentent en moyenne un petit délai en développement moteur
    –> Rattrapé dans 60-70% des cas vers 1 ans
  • Les bébés qui sont grand pour leur poids marchent plus tôt que ceux qui sont petits pour leurs poids
55
Q

Les proportions du corps et les habiletés motrices

A
  • L’équilibre est meilleur chez les filles car jambes plus courtes par rapport à la largeur des hanches
    –> Centre de masse plus facile à maintenir
56
Q
A

Croissance et développement moteur (10 decks)

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