cours 2

Question 1

Quels sont les modèles présenté selon les différents siècles?

Answer 1

-Au 17ème siècle : tabula rasa (page blanche, rien d’inné)
-Au 18ème siècle : les parents ont peu d’influence sur le développement de l’enfant (juste la génétique du parent)
-Au 21ème siècle : Influence combiné (génétique et environnement)

Question 2

Vrai ou Faux: hériter d’un gène prédestine un individu à développer un certain comportement?

Answer 2

Faux, L’exposition à différents environnement peut faire varier l’expression des gènes et les gènes peuvent influencer à leur tour l’environnement (prédisposition)

Question 3

L’être humain est composé de combien de pairs de chromosomes?

Answer 3

23

Question 4

Qu’est-ce que le phénotype

Answer 4

Il s’agit du produit de l’expression d’un gène dans l’environnement

Question 5

combien de % en moyenne de gènes sont partagé dans une fratrie et entre cousins?

Answer 5

Fratrie: 50%
Cousins: 25%

Question 6

Complétez: Pour pouvoir arriver à quantifier l’importance de la part des gènes dans la variation d’un phénotype, il faut…

Answer 6

arriver à contrôler la ressemblance environnementale en plus de connaitre le degré de ressemblance génétique entre les individus

Question 7

Les estimés d’héritabilité de comportements agressifs varient selon quoi?

Answer 7

-La cohorte
-Les mesures
-Les répondants
-L’âge des participants

Question 8

En grande partie, par quoi s’explique le mépris des règles et les troubles de comportements intériorisés?

Answer 8

Par des facteurs génétiques

Question 9

Quel est la valeur de la corrélation génétique entre frères et sœurs adoptifs ou entre parents et enfants adoptifs?

Answer 9

r=0

Question 10

Quelle est l’utilité des études sur l’adoption?

Answer 10

Cela permet d’identifier des influences environnementales spécifiques sur la variance d’un phénotype, tout en contrôlant les effets génétiques

Question 11

Quel est le pourcentage des enfants qui naissent avec une malformation congénitale ou un symptôme pouvant révéler une maladie génétique

Answer 11

3%

Question 12

Quels aspects il faut prendre en compte lorsque nous donnons de l’information aux parents?

Answer 12

-Leur niveau de compréhension
-Leur expérience passée
-Leur ressenti de la situation
-Des informations qu’ils auront trouvé sur internet

Question 13

Nomme les 5 situations où l’avis génétique est demandée

Answer 13

1-Malformations multiples
2-Malformation viscérale isolée
3-Dysphormie/signe mineur isolés (ex : difficulté alimentaire)
4-Anomalies de la croissance
5-Macrosomie néonatale (ex : hypotonie néonatale, convulsions néonatales)

Question 14

Nomme des sentiments qui peuvent suivre l’effet traumatique d’une annonce de diagnostic

Answer 14

angoisse, sentiment d’abattement, isolement, déni de la réalité avec des mécanismes de défenses propre à chacun, imprévisibilité en fonction de leur propre histoire et problématiques, culpabilité

Question 15

Vrai ou Faux: l’annonce de la maladie génétique provoque une blessure narcissique intense pour les parents

Answer 15

VRAI

Question 16

Quels sont les conséquences pour la mère?

Answer 16

-Le choc de l’accouchement
-La fatigue
-Le manque de sommeil
-La perméabilité psychique
-Le retour à la maison sans l’enfant vient fixer pour elle la séparation et l’échec de l’accouchement et de l’accompagnement de son nouveau-né

Question 17

Quelles sont les conséquences pour le père?

Answer 17

-Éprouvé psychiquement
-Mais généralement garde des relations plus importantes avec l’extérieur du fait du maintien de son activité
-Il peut être moins présent au quotidien sur les temps d’annonce de l’état de son enfant et les subit de manière indirecte par le filtre de la mère

Question 18

Pourquoi il est essentiel que les annonces les plus importantes puissent être réalisées en présence des 2 parents et avec le pédiatre référent qui connait le mieux la famille?

Answer 18

-Pour atténuer le décalage
-Permettre à chacun d’entre eux d’exprimer ses inquiétudes propres
-Se soutenir au mieux l’un l’autre