cours 10 (habiletés parentales) Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’une habileté parentale?

A

Comportements ou attitudes sollicités dans l’interaction immédiate avec l’enfant

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Q

Qu’est-ce qu’une capacité parentale?

A

Capacité à investir affectivement l’enfant en se décentrant de soi-même, en focussant sur les besoins de l’enfant, en anticipant ceux-ci et en mettant en place un encadrement éducatif qui favorise son développement affectif, psychologique et cognitif de même que sa sécurité affective

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3
Q

Vrai ou Faux: tout le monde ont des habiletés parentales

A

VRAI

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4
Q

Vrai ou Faux: tout le monde ont des capacités parentales

A

FAUX

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5
Q

Qu’est-ce que les styles parentaux?

A

ce qu’on cherche à évaluer c’est la chaleur et le cadre

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6
Q

quels sont les 4 styles parentaux?

A

style autocratique
style démocratique
style désengagé
style permissif

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7
Q

Vrai ou faux: un lien est trouvé entre le caractère chaleureux des interactions père-enfant et la compétence sociale de l’enfant

A

FAUX, pas de lien

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8
Q

Qui suis-je: système d’interactions mutuelles où les réponses harmonieuses du parent envers les comportements de son enfant respectent le rythme et les besoins de ce dernier

A

synchronie

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9
Q

comment sont les mères dans le contexte dyadique chez les garçons TDAH

A

beaucoup plus exigeantes que les pères

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10
Q

comment sont les mères dans le contexte triadique chez les garçons TDAH

A

leur requête diminue

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11
Q

Vrai ou Faux: Les parents n’agissent pas de la même façon lorsqu’ils sont seuls avec leur enfant et lorsqu’ils sont en compagnie de leur conjoint

A

VRAI

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12
Q

Quelle est la définition de la famille?

A

système/cadre contenant plusieurs sous-systèmes représentant les diverses relations des membres de la famille qui s’inter-influencent

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13
Q

Qui suis-je? Relation conjointe des deux parents dans leur effort mutuel de soutien à l’enfant. Façon dont les parents travaillent conjointement à l’éducation de leur enfant, comme du parentage partagé, ou encore comme la qualité de la coordination entre les conjoints dans leur rôle de parents

A

coparentalité

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14
Q

Qui suis-je? Dynamique interactionnelle impliquant au moins 2 adultes partageant un rôle commun : être parent

A

coparentalité

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15
Q

Modèle de coparentalité: quels sont les trois dimensions selon Margolin

A

coopération
conflit
triangulation

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16
Q

Modèle de coparentalité: quels sont les quatre dimensions selon Feinberg

A

Accord/ désaccord
Division des tâches concernant l’éducation de l’enfant
Soutien/opposition entre les deux parents
Gestion conjointe des interactions familiales

17
Q

quels sont les perceptions commune des auteurs sur Co parentage de type positif

A

o Collaboration
o Coopération
o Accord
o Soutien

18
Q

quels sont les perceptions commune des auteurs sur Co parentage de type négatif

A

o Désaccord
o Opposition
o Inquiété
o Conflit

19
Q

Vrai ou Faux: La coparentalité est ressortie comme étant un bon prédicteur de différents aspects du dev de l’enfant et particulièrement de la sphère sociale

A

VRAI

20
Q

Vrai ou Faux: L’observation de conflit parentaux lors d’une session de jeux avec un enfant de 6 mois prédit l’attachement insécure de l’enfant à 3 ans

A

VRAI

21
Q

Quels sont les conclusions de l’étude sur les relations coparentales hostiles

A

la coparentalité est nécessaire pour expliquer l’effet des difficultés conjugales sur la compétence sociale de l’enfant

22
Q

Importance pour l’enfant d’entretenir des relations _____avec un ___ présent et engagé dans le but, entre autres, d’optimiser le développement de sa _______ et de son sentiment _______

A

positive
père
compétence sociale
d’estime personnelle

23
Q

Quels sont les influences sur le développement social de l’enfant?

A

cpt maternel
cpt paternel
contexte triadique
relation coparentale

24
Q

Vrai/Faux : L’intensité ou la quantité des conflits entre les parents divorcés explique davantage l’ajustement social de l’enfant.

A

Faux ; c’est le degré de coopération et de compromis chez les parents divorcés.