cours 11

Question 1

défintion d’éthique

Answer 1

L’éthique fait l’examen de la justification rationnelle de nos jugements moraux, elle étudie ce qui est moralement bien ou mal, juste ou injuste.

Question 2

définition d’éthique de la recherche

Answer 2

discipline qui propose un ensemble de règles de conduite propices au bien humain et au respect des personnes et se rapportant à l’agir dans le domaine de la recherche scientifique

Question 3

quel type de recherche soulève des considérations éthiques

Answer 3

toute recherche faite sur les êtres humains

Question 4

quelle est la grande responsabilité du chercheur (diapo éthique)

Answer 4

la responsabilité éthique de respecter et protéger les participants de son étude

Question 5

définition déontologie

Answer 5

Ensemble des règles et des devoirs qui régissent une profession, la conduite de ceux qui l’exercent, les rapports entre ceux-ci et leurs clients et le public.

Question 6

problème déontologique

Answer 6

Est-ce que les bénéfices potentiels de la recherche, à la fois pour les participants à la recherche et la société, sont supérieurs aux risques encourus par les participants à la recherche?

Question 7

pourquoi est ce que les codes de déontologie sont nécessaires

Answer 7

Nécessaires pour rendre la réponse au problème éthique la plus objective possible

Question 8

les codes de déontologie visent à quoi? (2)

Answer 8

-Visent à assurer le bien-être et la protection des individus
-Visent à guider la réflexion et le comportement du chercheur en l’aidant à prendre les meilleures décisions déontologiques possibles.

Question 9

dans quel contexte est rédigé le code de nuremberg

Answer 9

Rédigé dans le cadre du procès des criminels de guerre nazis à Nuremberg, en 1947

Question 10

qui a rédigé la déclaration d’Helsinki

Answer 10

Adopté par l’Association Médicale Mondiale, en 1964.

Question 11

qu’apporte le code de Numberg au monde de l’éthique (2)

Answer 11

Obtention d’un consentement éclairé, après avoir informé les participants du but, des procédés, des inconvénients et des risques potentiels de l’étude.

Maximisation des bénéfices et minimisation des risques.

Question 12

qu’apporte la déclaration d’Helsinki au monde de l’éthique

Answer 12

Mentionne pour la première fois l’évaluation des protocoles de recherche par un comité d’experts indépendants (comité d’éthique)

Question 13

quel est le principe fondamental en éthique

Answer 13

respect de la dignité humaine
(Respect des personnes, de leur bien-être, de la justice et de l’équité)

Question 14

quels sont les 3 principaux aspects à respecter en éthique

Answer 14

• risques et bénéfices
• anonymat et confidentialité
• consentement libre et éclairé

Question 15

qu’est un risque minimal

Answer 15

Risque encouru par une personne dans sa vie de tous les jours.

Question 16

qu’est ce qu’un risque encouru

Answer 16

Toutes conséquences directes ou indirectes de la participation à une expérience qui peut engendrer un dommage physique, moral, ou psychologique, ou une atteinte à la dignité de l’individu ou à sa vie privée.

Question 17

que doivent être les risques dans le cadre d’une étude

Answer 17

supprimés ou limités

Question 18

comment doivent être les avantages par rapport aux risques

Answer 18

Les avantages doivent compenser largement les risques.

Question 19

les avantages de la recherche doivent l’être pour qui

Answer 19

Avantages pour le participant
Avantages pour la société

Question 20

que faire dans le cas où les risques sont minimaux mais les participants n’ont accès à aucun bénéfice en contexte clinique

Answer 20

Accent sur la maximisation des bienfaits pour chaque patient.

Question 21

que faire dans le cas où les risques sont minimaux mais les participants n’ont accès à aucun bénéfice en recherche

Answer 21

Accent sur la maximisation de la validité de l’étude.

Question 22

comment est ce qu’on maximise la validité de l’étude (lié aux risques et bénéfices)

Answer 22

Les participants du groupe contrôle n’ont pas accès au traitement.
Solution courante : offrir le traitement après l’étude.

Question 23

qu’est ce que l’anonymat

Answer 23

L’identité du participant n’est pas associée aux données recueillies au cours de la recherche.

Question 24

qu’est ce que la confidentialité

Answer 24

L’information divulguée au cours de la recherche ne sera pas transmise à une tierce personne sans un consentement explicite.

Question 25

à quoi sert l’anonymat et la confidentialité (2)

Answer 25

Assure le respect de la vie privée
Augmente la validité des résultats puisque ça favorise plus d’honnêteté de la part des participants.

Question 26

limites de la confidentialité

Answer 26

Si on soupçonne que le participant constitue un danger imminent pour lui-même ou pour autrui, la confidentialité doit être brisée pour protéger le/les individu(s) impliqué(s)

Question 27

qu’implique un consentement dit libre et éclairé

Answer 27

Implique la divulgation par le chercheur, avant l’étude, de ce qui va se passer pendant l’étude et de toute information qui pourrait influencer la décision du participant de participer

Question 28

sous mots associé au consentement LIBRE

Answer 28

-compétence
-volition

Question 29

sous mot associé au consentement ÉCLAIRÉ

Answer 29

connaissance

Question 30

que veut on dire par consentement libre: COMPÉTENCE

Answer 30

Habileté du participant à prendre une décision rationnelle en accord avec ses propres valeurs et à fournir un consentement intentionnel.

Question 31

qu’est ce que les participants doivent comprendre pour être dit compétent de donner un consentement libre

Answer 31

Le participant doit pouvoir comprendre pleinement la nature et les conséquences de sa participation.

Question 32

que faire quand les populations à l’étude sont vulnérables au sujet du consentement libre

Answer 32

consentement doit être obtenu du parent, tuteur légal ou d’une tierce personne légalement autorisée.
***Le participant doit tout de même (si possible) donner son assentiment et conserve le droit de refuser le consentement donné en son nom par un autre individu.

Question 33

que veut on dire par consentement libre: VOLITION

Answer 33

Capacité à fournir un consentement en l’absence de pression ou de contrainte externe.
-aucune coertion
-libre de quitter à tout moment

Question 34

que veut on dire par consentement éclairé: CONNAISSANCES

Answer 34

Compréhension complète des divers aspects, des risques et des sources d’inconfort qui peuvent découler de la participation à l’étude.
= TOUS LES ASPECTS SUSCEPTIBLES D’INFLUENCER

Question 35

qu’est ce que la duperie

Answer 35

Omission volontaire de divulguer certains aspects importants de la recherche aux participants OU transmission d’information ambiguë quant à la nature de l’étude.

Question 36

dans le cas de l’étude de Milgram, quel aspect éthique n’a pas été respecté

Answer 36

consentement éclairé

Question 37

à quels moments est ce que la duperie est acceptable (6)

Answer 37

Les risques encourus légers,
n’affecte pas les droits et libertés
Il n’existe pas d’autres possibilités
Il y aura une phase de désensibilisation, si possible.
pas une intervention thérapeutique.

Question 38

le formulaire de consentement devrait minimalement inclure…(6)

Answer 38

Description des procédures
Explication des risques et bénéfices.
Offre de réponse aux questions en tout temps.
Déclaration peuvent retirer leur consentement en tout temps
Informations sur les personnes qui auront accès aux données personnelles.
Un espace à la fin permettant aux participants de signer.

Question 39

mandat des comités éthique

Answer 39

Poser un regard le plus objectif possible afin de s’assurer du respect des principes éthiques en vigueur.
-Assurer une évaluation indépendante et multidisciplinaire de l’éthique des projets soumis

Question 40

est ce que toutes les recherches ont besoin d’une approbation éthique

Answer 40

Tous les projets de recherche impliquant des êtres humains exigent un certificat d’éthique octroyé par le comité d’éthique

Question 41

combien il y a t il de membres dans un comité éthique et qui sont-ils

Answer 41

5 membres:
2 experts dans le domaine
1 expert en droit
1 expert en éthique
1 membre communauté neutre

Question 42

qu’est ce qu’un conflit d’intérêt

Answer 42

Conditions et les facteurs pouvant mettre en péril l’indépendance, la neutralité et le jugement scientifique éclairé des chercheurs et des autres personnes associées aux travaux de recherche.

Question 43

quels sont les effets de conflit d’intérêt sur la recherche

Answer 43

Les exigences contradictoires peuvent compromettre l’intégrité en influençant la conception ou la réalisation de la recherche ou encore l’analyse et l’interprétation des résultats en découlant.

Question 44

quand est ce que le chercheur doit déclarer son conflit d’intérêt et à qui

Answer 44

avant de publier
comité d’éthique (habituellement)
des fois l’établissement requiert une déclaration annuelle

Question 45

qu’est ce qu’une fraude scientifique

Answer 45

Distorsion intentionnelle du processus de recherche dans le but de propager de fausses déclarations ou de donner une fausse reconnaissance au chercheur.

Question 46

quelles sont les différentes formes de fraude scientifique

Answer 46

Fabrication de données
Falsification des données
Omission de données
Manipulation de données
Fausse contribution
Plagiat
Auto-plagiat

Question 47

comment détecter la fraude scientifique

Answer 47

Autres études ne répliquent pas les résultats.
Demandes d’accès aux données brutes.
Processus de révision par les pairs.
Collaborateur/collègues.

Question 48

des fois les cas de fraude ne sont pas détectés, pourquoi?

Answer 48

Étude frauduleuse supporte les résultats d’autres études.
Grand nombre d’études publiées aujourd’hui rend difficile la détection.
La réplication n’est pas encouragée

Question 49

lien entre validité et éthique

Answer 49

Les pratiques non éthiques réduisent la validité de la recherche.
Une procédure invalide réduit le statut éthique de la recherche.
Les bénéfices sociaux et scientifiques sont minimes.
= pas des problèmes indépendants