Cours 10.2:Mémoire et attention dans les troubles psychiatriques

Question 1

quel est la region du cerveau impliqué ds la memoire declaratie?

non declarative;

• memoire procedurale?
• memoire amorcage?
• conditionnemnt classique ak reponse émotionnelle? ak reponse musculaire?
• apprentissage non associatif?

Answer 1

mémoire déclarative (faits & episodique)= lobe frontal

memoire procedurale= straitum

amorcage=cortex et neocortex

cond classique

• emotions= amygdale
• reponse muscu= cerveler

apprentissage non associatif= voies reflexes

Question 2

nommer les 6 processus de la mémoire sémantique qui sont affecté chez les scz . lesquels ont une taille d’effet faible? moyen? large?

Answer 2

faible: priming, catégorisation
moyen: reconnaissance, association
large: rappel, fluence

Question 3

quelle es la tache de fluence verbale? quelle es la difficulté ds cette tache? et quels sont les résultats IRMf?

Answer 3

dire oralement un mot
commençant par une lettre donnée(parex.F,A,S,R,yo P)

difficulté: controler les mouvements durant la tache ds irmf

résultats: hypoactivation ds : gyrus lingual bilateral , gyrus frontal inferieur G et D, cortex frontal medial bilateral, /gyrus cingulaire, thalamus

Question 4

décrire la tache d’Association sémantique? que voulait-on savoir ds cet etude? quels sont les résultats comportementaux?

Answer 4

tache: on dit mots aux sujets : miel et dard. ‘‘qu’est ce qui relie ces 2 mots?’’
- réponse= abeille

on vouait savoir si l’association sémantique est présent pour les patients scz qui ont leur 1ere episode de rechute, les sz chronique et ceux qui ont rechute?

résultats: les 3 gr de patients ne different (plus bas que les témoins). aussi, leur hemisphere gauche serait plus activé.

*c le lobule parietal inférieur qui est impliqué ds la association sémantique

Question 5

décrire la tache pour tester la mémoire épisodique? pour tester quel hypothese? quels sont les résultats?

Answer 5

ya une phase d’encodage ouü on montre des cartes avec 2 items sur ch carte aux sujets. leur tache est de se souvenir des items et aussi des pairs.
durant le test, le sujet doit soit recoonaitre l’item( new ou old) ET aussi de reconnaitre les pairs.
*la familiarité est controlé ici.

memoire episodique est contextualisé.

• on s’interesse a la contexte du memoire episodique.
• les acz> ne contextualise pas les infos de maniere episodique, ce qui empeche de rapler les faits par le contexte (contexte qui donne indices)

résultats:
pour la reconnaissance des items et des apirs,les scz ont moins bonne eprfromnce que les temoins et cette diff est pus grande pour reconnaissance par association

Question 6

quels sont les regions étudiées durant l’étude sur le ME?

Answer 6

*on s’est cocnentré ds la region para-hippocampique qui est deficitaire chez les scz, c al region de la ME (ds hippocampe), aussi structure frontal qui ya la formation de mémoire

Question 7

émotions et ME.
quel ets le but de l’étude?
décrire l’étude?

Answer 7

• ds cet etude, on s’interess a impact des emtionnel ds le rappel chez les SCZ
  tache: on montre une série d’images. les sujets doivent évaluer si l’image est neutre, + ou -. ensuite, l’intensité de l’image (faible, moyen ou fort)

ensuite, les diff images (neutre, + ou -) sont montré avec des objets. On les demande de retenir l’association.

résultats:

• o nivo de associatuon neutre> aucune dissociation entre les 2 :le gr temoins et scz retiennent aussi bien les images neutres.
• -pr les asso emotionnels>les temoins se rapplent mieux des emotionnels que neutre, alors que pr les patients, ya deficits

Question 8

pk on encode mieux les images emotionnels que neutre?

Answer 8

retercissment emoiotnnel. qd on nous montre des association , notre attention est dirigé ves celui qui est emotionnel, car ils sont plus saillants que les neutres et ils ont donc priorité sur la perception (attire notre attention sur les dangers pexp)
spa un prob d’intensité emotionnel mais c pck ils passent trop de temps sur la scene emotionnel

Question 9

à partir de irmf, que peut-on dire sur l’activation et la cnnectivité durant la visualisation des images chez les témoins et scz?

Answer 9

• ya une dissociation rostro-caudale chez les temoins. Soit, les images emotionnels c plus ant et les neutre plus post).
• les emotions vont impliqués le CE et l’amygale
• ya une hyperactivation ds le CE, amygdale et cortex parahippo chez les patients durant le rappel
• -pas de prob dactivation chez les scz pour la region des stimulis neutre (post)
• par contre o nivo de amygdale et ant de CE > hypoativetion chez les scz >ce qui colle ak deficit des stimulis emotionnelle chez les scz

Question 10

quels sont les régions intervenant ds la memoire procedurale?

Answer 10

• lobe frontal, lobe temporal ant
• subst noire
• cortex prémoteur
• noyau caudé
• noyaux gros centraux
• thalamus
• hippocampe
• amygdale
• cervelet

Question 11

quels sont les caractéristiques du TOC? la prévalence et comorbidité (nommer ak quels troubles)?

Answer 11

• pensées intrusives répétées (obsessions) • comportements répétés (compulsions)
• rituels en réponse aux pensées
• •
Prévalence : 2-3%
Comorbidité : 60-90%
• troubles anxieux, affectifs, somatoformes

Question 12

pk étudie-t-on la mémoire procédurale chez les TOC?

Answer 12

-ces regions sont deficitaires ds le toc. > et comme ces regions sont aussi majoritairement ds la memoire procedurale> alors on av aller etudier ces regions ds la memoire procedurale pr voir si ya des atteintes chez les gens TOC.

Question 13

chez les TOC, quelle est leur performance dans le test de mémoire verbale et le test de mémoire procédurale?

Answer 13

les TOC performe aussi bien que les controls>donc pas de deficit ds la mémoire verbale (explicite). mais pauvre performance ds la mémoire procéduale (implicite)

Question 14

quels seraient la performance des CSZ pour les tests de memoire

• declarative
• travail
• procedurale
• priming?

Answer 14

-score negative (plus pauvre performance) pour declarative, travail et priming. MM chose pour la procedurale.

Question 15

definir la memoire de travail?

Answer 15

• système de mémoire à capacité limitée, qui assure le stockage temporaire et la manipulation des informations pendant la réalisation d’une tâche mentale
• implique surtout le cortex préfrontal dorsolatéral et les gyri pariétaux supérieurs et inférieurs

Question 16

quels sont les 3 catégories d’Attention vu en cours ? les definir

Answer 16

1. soutenue: capacité à maintenir sa concentration
2. divisée: capacité à traiter plusieurs types d’information
3. sélective: capacité à sélectionner une information pertinente et inhiber les informations non pertinentes

Question 17

Trouble de personnalité limite.

-selon les critères de dsm-5, lesquels font partie de la dimension émotionnelle? (3)

Answer 17

• instabilité affective due a une réactivité marquée de l’humeur (dyphorie episodique intenre, anxiete durant kelkes jeures
• sentiment chronique de vide
• colères intenses ou inappropriées/difficulté à contrôler sa colère(bagarres repetées , etc)

Question 18

Trouble de personnalité limite.

-selon les critères de dsm-5, lesquels font partie de la dimension cognitive? (2)

Answer 18

• perturbation de l’identité:instabilité marquée et persistante de l’image de soi ou de la notion de soi
• survenu transitoire ds des situations de stress ou d’une ideation percutoire ou de symptôme dissociations sévères

Question 19

Trouble de personnalité limite.

-selon les critères de dsm-5, lesquels font partie de la dimension impulsive? (2)

Answer 19

impulsivité ds au moins deux domaine qui sont potentiellement dommgeable pour le sujet (depenses, sexualité, toxicomanie, crise de boulimie, conduite auto dangereuse)

Question 20

Trouble de personnalité limite.

-selon les critères de dsm-5, lesquels font partie de la dimension interpersonnelle? (2)

Answer 20

• efforts effrénés pr éviter les abandons réels ou imaginaires
• mode de relation interperso instables et intenses caractérisées par de l’alternance entre des positions extremes d’idealiisation excessive et de dévalorisation

Question 21

quels sont les fonction déficitaires ds la TPL?

Answer 21

ya plusieurs focntion defictaire , pas juste affectif, mais aussi cogntiifs
-ya prob de attention soutenur ds le TPL, car ils sont tres perturbé apr leur etat émotionnel

-aussi: planification, vitesse de traitement, mémoire, habiletés visuo et flexibilité cognitif

Question 22

un test pour l’attention soutenue chez les TPL?

Answer 22

jai une sequence cible. ensuite jvois passé sur l’écran des séries de chiffres Ma tache est d’appuyer le plus rapidement possible sur le space bar qd ma sequence cible apparait. cette tache est déficitaire chez les TPL

Question 23

quel est un moyen de traitement de TPL?

Answer 23

thérapie basée sur la mentalisation: la mentalisation est la capacité d’une personne d’interpréter les comportements humains et les réactions interpersonnelles en matière d’intentions sous-jacentes de motivations et d’états mentaux (par exemple, les pensées et les sentiments). La thérapie basée sur la mentalisation cherche à améliorer cette capacité réflexive, qui est présumée être perturbée chez les patients atteints de TPL, ce qui est à la base de leur peur du rapprochement interpersonnel. L’intégration de l’expérience par le patient de son propre mode de pensée au point de vue du thérapeute est l’une des principales composantes de la thérapie basée sur la mentalisation.

Question 24

quelle focniton cognitive la mentalisation a reuss a améliorer chez les TPL?

Answer 24

etudes sur temoins et patients TPL.

• la chose amelioerée est l’attention!
• le afit de faire mentalisation> sa a meilleur integration interpersonnel
• mais pk unqiuement attention soutenu et pas le reste? car durant le MT, si on ne soutient pas notre attention, on ne peut reussir la tache.

Question 25

donner un exemple de test d’attention selective?

Answer 25

video où on doit compter des passes de l’équipe blanc vs équipe noir. ak gorille qui moonwalk ds le fond donc ne ne voit aps car notre attemtion e st dirigé sur les joueurs en blanc.

Question 26

qu’arrive-til lorsque jtravaille et mon collegur arrive pour me faire du blabla?

Answer 26

voie violet= voie dorsale qui sactive durant a tache. qd mon collegque me aprle pendnt que jfais ma tache> attention se redirige> il va avoir activation de la voie ventrale pr se focaliser sur ce que mon collègue me dit

Question 27

qu’est ce que l’AD (azheimer)et quel est sont diagnostque? (les symptomes)

Answer 27

Apparition de deficits cognitifs multiples:
• mémoire (antérograde et rétrograde)
• aphasie
• apraxie
• agnosie
• fonctions exécutives

•Dysfonctionnement social ou professionnel

Début progressif et déclin cognitif continu

Exclusion de
• autres affections du SNC
• affections pouvant entrainer une démence
• affections induites par une substance

Question 28

quels seront les résultats chez les AD comparés aux témoins ds la tache de stroop?

Answer 28

SI = Ci - Cn

on calcule le stroop interference (on compare le temps entre esssais non congurnet (‘’bleu ecrit en roue’’) ou essais neutres (rouge ecrit en rouge). en soustraiant..
-on observe plus de temps ds alzheimer apr rapport aux temoins. il faut mettre plus de temps pr traiter informations.

Question 29

un test pour l’attention divisée? c quoi les résultats?

Answer 29

il faut reperer des changemnets ds angle que forme un triangle et aussi l’ordre des couleurs. yen a ak ordre des couleurs qui changent et datres c l’angle
-qd on doit faire attention a al fois couleurs et angle. on met plus de temps a repondre comparé a qd ya slm chanegemnt d’un truc (angle est une condition plus difficile)

résultats: temps de reaction augmente de sel-A, sel-C à div.

Question 30

**graph pr les zones d’activation pour attention divisée

Answer 30

**graph pr les zones d’activation pour attention divisée

Question 31

qu’est ce que l’étude sur les experiences psychotiques-like et deficit d’Attention voulait?

Answer 31

experience chez des ado qui ne sont aps paychotiques mais peuvet devenir psychotiques. l’idee c de voir si deficit attentionnel peut etre lié a des eperience pstchotique et predir une entree ds la psychose?

Question 32

etude de l’attention diviée et psychose?

Answer 32

on a fait passer une questionnaire aux ados qui nont pas de prob de santé mentale. on veut voir si prob de attention soutenue estt lié aux troubles psychotiques.

• les prob de attention div est lié de maniere speiique aux symptomes psychotiques et non depressif.
• on est ds al recherche des marqueurs de predictions

Question 33

quels sont ls fonctions deficitaires ds la psychose?

Answer 33

-mémoire verbale, vitesse de traitement, memoire de travail, attention, memoire visuelle, foncitons executives