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Théories De La Personnalité > Cours 10 > Flashcards

Cours 10 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux
Le modèle des cinq facteur est plus populaire en psychologie clinique qu’en psychologie sociale

A

Faux, c’est l’inverse

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Q

Au 20ème siècle se trace une volonté des psychologues de la personnalité de réduire le nombre de facteurs à cinq, mais quels problèmes se posent?

A
  1. Absence de consensus sur l’appellation des facteurs
  2. Les facteurs découlant de l’analyse factorielle dépendent des mesures incluses dans l’étude (ex: si on choisit 40 énoncés, l’analyse factorielle ne tient compte que de ces énoncés, se peut donc qu’une partie de la population ne soit pas rejointe)
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Q

Vrai ou faux
Le modèle du big-five décrit la personnalité selon un système hiérarchique à deux niveau

A

Vrai, le premier niveau serait les 5 facteurs fondamentaux de la personnalité et le deuxième serait les 6 facettes de chacun de ces facteurs

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4
Q

Vrai ou faux
Selon le modèle du big five, les facteurs et les facettes de la personnalité sont stables et cohérents chez un même individu. Toutefois ils peuvent varier selon les différents contextes et situations

A

Faux, la première partie est vrai, mais selon ce modèle, ils demeurent stables selon les contextes et les situations (c’est d’ailleurs une reproche que fera l’approche Interactionniste à l’égard de cette conception du Big-five)

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5
Q

Voici des caractéristiques du modèle du Big-Five. Corrige les énoncés erronés
A. Traits de personnalité comme unités fondamentales
B. S’appliquent à tous les individus
C. Interdépendance des dimensions
D. Stabilité des traits
E. Modèle catégoriel de la personnalité

A

A. Vrai
B. Vrai
C. Indépendance des dimensions (ex: agréabilité et ouverture sont indépendants)
D. Vrai
E. Modèle dimensionnel de la personnalité (les individus se situent sur un continuum pour chaque facteur)

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6
Q

Quels sont les cinq facteurs du big-five?

A
  1. Ouverture
  2. Agréabilité
  3. Névrosisme
  4. Conscience
  5. Extraversion
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7
Q

Dans le modèle du Big-five que retirons nous en plaçant l’individu sur un continuum pour les différents facteurs et facettes?

A

Un profil de sa personnalité

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8
Q

A. Qu’est-ce que le névrosisme?

B. Quelles sont les 6 facettes du névrosisme

A

A. La propension à faire l’expérience d’émotions négatives

B. Anxiété, dépression, hostilité/colère, impulsivité, timidité sociale, vulnérabilité

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9
Q

A. Qu’est-ce que l’extraversion
B. Quelles sont ses 6 facettes ?

A

A. Approche énergique face au monde social et matériel

B. Activité, assertion, Chaleur, émotions positives, grégarisme, recherche de sensations

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10
Q

A. Qu’est-ce que l’ouverture à l’expérience?
B. Quelles sont ses 6 facettes?

A

A. Étendue, profondeur, originalité et complexité de l’expérience et de la vie mentale

B. Esthétisme, Fantaisie/rêverie, ouverture aux sentiments, ouverture aux idées, ouverture aux actions, ouverture aux valeurs

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11
Q

A. Qu’est-ce que l’agréabilité/amabilité
B. Quelles sont ses 6 facettes

A

A. Orientation prosociale des comportements

B. Altruisme, confiance, franchise/droiture, modestie, sensibilité, soumission

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12
Q

A. Qu’est-ce que la propension à être consciencieux
B. Quelles sont ses 6 facettes

A

A. Contrôle des impulsions qui facilitent la tâche et le comportement dirigé vers un but

B. Compétence, délibération, discipline, ordre, recherche de réussite, sens du devoir

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13
Q

Nomme moi un argument en faveur du modèle du big-five

A

Un parmi les suivants:
1. Études longitudinales prouvent la stabilité des facteurs dans différentes situations

  1. Les cinq facteurs se retrouvent dans le langage courant et dans les principaux questionnaires de la personnalité
  2. Les facteurs se retrouvent dans différentes cultures et ne sont pas influencés par l’âge et le genre
  3. Les facteurs ont une base biologique
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14
Q

Nomme une critique du modèle du big-five

A

Une parmi les suivantes:
1. Le modèle fournit peu d’informations sur la manière dont la personnalité fonctionne (comment les traits interagissent entre eux? Comment la personnalité se construit?)

  1. Un modèle à 6 facteurs (honnêteté/humilité) expliquerait mieux les données à travers les cultures et les langues
  2. Critique de l’approche Interactionniste: les comportements sont le résultat de l’interaction traits-situations
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15
Q

Quel est le principal instrument d’évaluation de la personnalité selon le modèle du Big-five?

A

Le NEO-PI-R

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16
Q

Que veut dire chaque lettre de NEO-PI-R

A

N: névrosisme
E: extraversion
O: ouverture (à l’expérience)
PI: personnality inventory
R: revised

  • c’est donc un instrument qui mesure les facteurs et les facettes
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17
Q

Quelle est la structure du NEO-PI-R

A
  • questionnaire (papier ou informatisé)
  • 240 items (8 énoncés par facette)
  • échelle de Likert
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18
Q

Vrai ou faux,
la passation du test NEO-PI-R se fait de façon individuelle seulement et il y a une limite de temps de 40 minutes pour le passer

A

Faux
La passation peut se faire individuellement ou en groupe et il n’y a pas de limite de temps (bien que cela prenne en général 30-40 min)

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19
Q

Il y a Deux formes du questionnaire NEO-PI-R. La forme S et la forme R
Qu’est-ce qui les différencie?

A

Forme S= rempli par le participant lui-même (autoévaluation)
Forme R= remplie par un proche du participant

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20
Q

Voici des énoncés du NEO-PI-R. Dis à quel facteur ils sont associés
- Je me sens souvent inférieur aux autres
-Lorsque je suis dans une période intense de stress, j’ai parfois l’impression que je vais m’effondrer
- Trop souvent, lorsque les choses vont mal, je me sens découragé et j’ai envie de tout laisser tomber
- Je suis quelqu’un d’anxieux

A

Névrosisme

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21
Q

Voici des énoncés du NEO-PI-R. Dis à quel facteur ils sont associés
- Je suis intriguée par les formes que je trouve dans l’art et dans la nature
- Je crois que le fait de laisser des étudiants écouter des orateurs controversés ne peut que les troubler et les induire en erreur
-Je démontre une très grande curiosité intellectuelle

A

Ouverture à l’expérience

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22
Q

Voici des énoncés du NEO-PI-R. Dis à quel facteur ils sont associés
- J’essaie d’être courtois envers tous ceux que je rencontre
-Je préfère coopérer avec les gens plutôt que de rivaliser avec eux
- La plupart des gens que je connais m’aiment bien
- En général, j’essaie d’être attentionné et respectueux

A

Agréabilité

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23
Q

Voici des énoncés du NEO-PI-R. Dis à quel facteur ils sont associés
- Je garde propres et en ordre mes effets personnels
- Une fois que j’ai trouvé la bonne façon de faire quelque chose, je la conserve
- Je suis capable de me discipliner afin de m’acquitter de mes tâches à temps
- Je vise la perfection dans tout ce que j’entreprends

A

Propension à être consciencieux

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24
Q

Quelle sont les utilités cliniques du NEO-PI-R

A
  1. Mieux comprendre le client (on obtient profil de sa personnalité, qu’on peut comparer)
  2. Choisir la prise en charge la plus adaptée en psychothérapie
  3. Prédire l’évolution de la prise en charge
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25
Q

Vrai ou faux
Le NEO-PI-R permet de diagnostiquer un TP

A

Faux, bien qu’il soit sensible à la la présence de TP cet outil ne peut le diagnostiquer

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26
Q

Selon le modèle du big five, Les TP pourraient être considérés comme des [1] des traits de personnalité

A

Variantes extrêmes

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27
Q

Pour le modèle du Big-Five, la représentation générale des TP peut être caractérisée par
• un haut niveau de [1]
•un score très faible d’ [2] (à l’exception du TP dépendant)
•un haut niveau d’[3] pour les TP histrionique et narcissique et un faible niveau d’[3] pour les TP schizotypique, schizoïde et évitante
• un haut niveau de [4] pour les TP obsessionnels compulsifs et un faible niveau de [4] pour les TP anitisociaux
• l’ [5] n’est associée à aucun trouble

A
  1. Névrosisme
  2. Agréabilité
  3. Extraversion
  4. Propension à la conscienceuseté
  5. Ouverture à l’expérience
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28
Q

Quel est le modèle de Cloninger

A

Le modèle biosocial

29
Q

Vrai ou faux
Le modèle biosocial de cloninger adopte une approche dimensionnelle

A

Vrai

30
Q

Le modèle biosocial de Cloninger est élaboré à partir de données
A) sociales, cliniques et héréditaires
B) comportementales, culturelles et biologiques
C) cliniques, neurobiologiques et génétiques

A

C

31
Q

L’approche INITIALE de Cloninger était de définir la personnalité par la description de différences individuelles dans le [1]

A

Tempérament

32
Q

Qu’est-ce qui est habituellement défini comme étant les composantes de la personnalité qui sont héritables, qui se développent de façon stable, qui sont basés sur les émotions et qui ne sont pas influencés par l’apprentissage social

A

Le tempérament

33
Q

La première élaboration du modèle biosocial de Cloninger comportait 3 tempéraments. Lesquels?

A
  1. La recherche de nouveauté
  2. L’évitement du danger
  3. La dépendance à la récompense
34
Q

À quel tempérament renvoie cette définition
«Tendance à répondre positivement à la présentation des stimuli nouveaux»

A

Recherche de nouveauté

35
Q

Ce sont les circuits activés par les neurones [1] qui sont activés lors de la présentation de stimuli nouveaux, ce qui renforcerait le comportement d’[2]

A
  1. Dopaminergiques
  2. Exploration
36
Q

Vrai ou faux
L’avancement en âge serait positivement corrélé à la recherche de nouveauté

A

Faux, il serait négativement corrélé

37
Q

Quel émotion est associée au tempérament «recherche de nouveauté»?

A

Colère

38
Q

La recherche de nouveauté serait associé à:
A) l’activation des comportements
B) le maintien des comportements
C) l’inhibition des comportements

A

A

39
Q

L’évitement du danger serait associé à:
A) l’activation des comportements
B) le maintien des comportements
C) l’inhibition des comportements

A

C

40
Q

La dépendance à la récompense serait associée à:
A) l’activation des comportements
B) le maintien des comportements
C) l’inhibition des comportements

A

B

41
Q

Vrai ou faux.
Sous la dimension «recherche de nouveauté» l’individu va chercher à obtenir des récompenses tout en minimisant les punitions possible (évaluation coûts-bénéfices)

A

Vrai

42
Q

Dans la dimension «évitement du danger» l’individu à tendance à éviter les stimuli jugés [1] afin d’éviter les [2] qui y sont associés

A
  1. Négatifs
  2. Punitions
43
Q

Les comportements associés à l’évitement du danger activeraient le système [1] (impliqué dans l’inhibition d’autres systèmes du cerveau)

A
  1. Sérotoninergique
44
Q

L’émotion associée à l’évitement du danger est la [1]

A

Crainte/peur

45
Q

Qu’est-ce que la dépendance à la récompense?

A

Propension à répondre de manière intense aux récompenses, comme l’approbation sociale et interpersonnelle et à éviter une punition

46
Q

Vrai ou faux
Un haut niveau de dépendance à la récompense serait associé à une activité basale faible de cortisol

A

Faux, on parlerait plutôt d’une activité basale faible de noradrénaline

47
Q

Quelle est l’émotion associée à la dépendance à la récompense

A

L’amour

48
Q

Décris le TP antisocial selon le modèle biosocial (les trois tempéraments initiaux)

A

Moins de dépendance à la récompense (moins d’amour)
Plus de recherche de nouveauté (plus de colère)
Moins d’évitement du danger ( moins de crainte/peur)

49
Q

A. Quelle fut la critique du modèle biosocial initial de cloninger

B. Que furent les ajouts au modèle suite à cette critique

A

A. Le modèle ne couvre pas tous les aspects de la personnalité

B. Ajout d’un quatrième tempérament (la persistance) et de trois caractères

50
Q

Dans le modèle biosocial révisé de Cloninger, les caractères sont définis comme des dimensions de la personnalité façonnés par quoi?

A

L’apprentissage social et cognitif

51
Q

Vrai ou faux
Les caractères (approche de Cloninger) sont influencés par les facteurs génétiques et modulent les tempéraments de base

A

Faux, ils ne sont pas influencés par les facteurs génétiques (toutefois il est vrai qu’ils modulent les tempéraments de base)

52
Q

Vrai ou faux
La persistance consiste à avoir tendance à continuer une activité ou un comportement sans considérer les conséquences de l’activité ou du comportement

A

Vrai

53
Q

Vrai ou faux
Ténacité et persistance sont synonymes

A

Vrai

54
Q

Une personne ayant un haut niveau de persistance est décrite comme un individu [1], [2] et qui accorde une grande importance à l’[3]

A
  1. Têtu
  2. Persévérant
  3. Investissement au travail
55
Q

Trois facteurs de caractère ont été distingués par Cloninger. Quels sont-ils?

A
  1. Coopération
    2.Autodétermination
  2. Transcendance
56
Q

Décris la coopération (1er caractère du modèle de Cloninger)

A

Ce caractère met l’accent sur l’acceptation des autres. Continuum allant de la personne aidante et empathique à la personne hostile et agressive

57
Q

Décris l’autodétermination (2ème caractère du modèle de Cloninger)

A

C’est l’aptitude D’un individu à moduler son comportement afin d’atteindre le but visé, de faire face a une situation avec ses valeurs. Continuum s’étend de la personne responsable et orientée vers un but à la personne qui est insécurisée Et inepte

58
Q

Décris la transcendance (3ème caractère du modèle de Cloninger)

A

Il s’agit de la dimension spirituelle de la personnalité. Continuum allant de la personne imaginative et non-conventionnelle à la personne contrôlante et matérialiste

59
Q

Qui suis-je
Je ne me trouve pas dans d’autres modèles de la personnalité et je trouve mon fondement dans le fait qu’il existe une multitude de croyance que les individus peuvent détenir

A

La transcendance

60
Q

Combien de dimension comprend le modèle contemporain de Cloninger?

A

7 (les 4 tempéraments et les trois caractères)

61
Q

Vrai ou faux
Les tempéraments sont davantage acquis et les caractères sont davantage héréditaires

A

Faux, c’est l’inverse

62
Q

Les tempéraments et caractères s’interinfluencent et contribuent à l’identité
L’influence du tempérament sur l’identité est plutôt [1] et [2]
Alors que l’influence des caractères est plutôt [3] (ex: avoir de l’insight sur sa personne)

A
  1. Inconsciente
  2. Biologique
  3. Consciente
63
Q

Vrai ou faux
Les tempéraments engendrent des réactions passives et prédéterminées

A

Vrai

64
Q

Les scores des caractères forment le caractère.
Comment se caractériserait, par exemple, un caractère dépendant

A

Coopération élevée
Autodétermination faible
Transcendance faible

65
Q

Vrai ou faux
Le modèle biosocial est utilisée en psycho social mais très peu en clinique

A

Faux, le premier modèle biosocial de Cloninger a bcp été utilisé en clinique

66
Q

Le premier modèle de Cloninger a bcp été utilisé en clinique. Il a entre autres été utilisé pour l’étude de:
A) l’anxiété, le TPL, le TP dépendante et le TP évitante
B) la dépression, le TOC, la schizophrénie et le Stress post-traumatique
C) l’anxiété, le stress post-taumatique et les troubles neurodéveloppementaux
D) La dépression, le TP schizoïde, le TP schizotypique et le TP antisocial

A

B

67
Q

Vrai ou faux
Les TOC ont des scores plus faible d’évitement du danger et de dépendance à la récompense

A

Faux, ils ont des scores plus élevés dans ces dimensions

68
Q

Vrai ou faux
Les gens avec un TP ont généralement des scores faibles de coopération et d’autodétermination

A

vrai

69
Q

La transcendance est un indice de sévérité [1]

A

Psychopathologique

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