Cours 1-Variables psycholinguistiques

Question 1

Pour quels types de mots peut-on utiliser les modèles de fonctionnement du langage comme le MAF?

Answer 1

Mots isolés

Question 2

Pourquoi faut-il étudier les modèles de fonctionnement du langage?

Answer 2

Pour pouvoir expliquer la pathologie

Question 3

Quels sont les trois types de modèles de fonctionnement du langage (et leur fonction)?

Answer 3

-Neuropsychologie (pathologie, chez personnes cérébrolésées)
-Psycholinguistique (chez personne «normales»)
-Modèles computationnels (reproduire les comportement à l’ordinateur)

Question 4

Quelles sont les deux grandes familles de modèles pour le traitement des mots isolés?

Answer 4

-Modèles cognitivistes (ou d’architecture fonctionnelle - MAF)
-Modèles connexionnistes

Question 5

Modèles cognitivistes (ou d’architecture fonctionnelle - MAF)

Answer 5

-Approche modulaire,
symbolique du traitement de
l’information
-Représentation sous forme de diagramme. LEs boîtes sont les différentes étapes de traitement et les flèches sont le flux/ la transmission des informations entre les différentes composantes

Question 6

Pourquoi les modèles cognitivistes (ou d’architecture fonctionnelle - MAF) ont une grande utilité clinique?

Answer 6

-Évaluation et intervention théoriquement appuyées
-Facilitent l’identification des composantes ou voies de traitements déficitaires
-Fournissent des pistes intéressantes pour la rééducation

Question 7

Décrire les modèles connexionnistes

Answer 7

-Approche interactive du traitement de l’information
-Conception du fonctionnement cognitif (similaire au fontionnement des neurones)

Question 8

Qu’est-ce que le modèle triangle et pourquoi ce n’est pas le meilleur modèle à utiliser en clinique?

Answer 8

C’est un modèle simple reliant la composante sémantique aux composantes orthographique et phonologiqueé. Il n’est pas utilisé en clinique, car plusieurs unités sont «cachées» dans le modèle, mais elles pourraient avoir un impact sur les trois composantes

Question 9

Quelle est la structure générale des modèles connexionnistes?

Answer 9

-Unités/noeuds reliés entre eux par des liens (à la manière d’un filet de pêche)
-Chaque unité peut prendre différents niveaux d’activation en fonction des stimuli extérieurs et/ou de l’état des unités voisines
-De cette configuration émerge un état global stable

Question 10

Quelle est l’efficacité des modèles connexionnistes?

Answer 10

-Efficacité surtout théorique (surtout pour rendre compte de tableaux cognitifs complexes caractérisés par l’association de plusieurs symptômes)
-Explication plus parcimonieuse que les modèles modulaires
-Peu d’utilités cliniques pour le diagnostic et la thérapie du langage

Question 11

Qu’est-ce que les variables psycholinguistiques?

Answer 11

Variables qui ont une influence sur le traitement du langage

Question 12

Comment est mesurée l’influence des variables psycholinguistiques?

Answer 12

Indirectement, surtout:
-temps de réaction/latence (RTs): souvent chez personnes en santé
-nombre d’erreurs (score, accuracy): souvent chez les personnes cérébrolésées

Question 13

Que veut dire «contrôler une variable»?

Answer 13

Garder constantes les valeurs d’une variable à travers les différentes conditions expérimentales pour éviter son possible effet (pour que ce soit comparable)

Question 14

Que veut dire «manipuler une variable»?

Answer 14

Faire varier les valeurs d’une variable à travers les différentes conditions expérimentales pour évaluer son possible effet (temps de latence, score)

Question 15

Qu’est-ce que la fréquence (objective) d’un mot?

Answer 15

La fréquence objective d’usage. En occurence par million. Les mots de haute fréquences sont traités plus rapidement et avec moins d’erreurs que les mots de basses fréquences.

Question 16

Qu’est-ce que la fréquence subjective?

Answer 16

La familiarité avec le mot (juste sa forme, pas sa signification). L’estimation de la fréquence d’occurence dans la langue. Sur une échelle (1 à 7). En général, plus un mot est produit (vu/entendu) fréquemment, plus da familiarité est élevée. Variable lexicale

Question 17

Qu’est-ce que la fréquence des bigrammes?

Answer 17

Bigramme: deux lettres
C’est une fréquence sous-lexicale (plus petit qu’un mot). Fréquence de deux lettres dans une position en particulier dans un mot. Importante à contrôler pour la comparaison de mots et non-mots

Question 18

Comment se mesure la longueur?

Answer 18

Se mesure en nombre de lettres, de phonèmes ou de syllabes. Plus un stimulus est long, plus son traitement est long.

Question 19

V/F: L’effet de la longueur est plus grand pour les mots de basse fréquence et les non-mots que pour les mots de haute fréquence

Answer 19

Vrai

Question 20

Échelle de complexité syllabique, de la plus simple à la plus complexe

Answer 20

1. CV
2. V, CCV, CVC
3. VC, CCVC
4. VCC

Une coda (C) ou pas d’attaque (V) ajoutent de la complexité au modèle de base CV

Question 21

Pourquoi l’orthographe du français est opaque?

Answer 21

Car en lecture, pour la même séquence orthographique (correspondance graphème-phonème), il y a souvent plusieurs prononciations possibles. En écriture, pour la même séquence phonologique, il y a souvent plusieurs écritures possibles

Question 22

Qu’est-ce que la consistance des correspondances?

Answer 22

Les formes phonologiques/orthographiques qui peuvent être associées à un graphème/phonème. Plus un mot est formé de graphèmes/phonèmes dont la production varie d’un contexte à l’autre ou d’un mot à l’autre, plus il est inconsistant (et vice versa). Variable continue.

Question 23

Qu’est-ce que la régularité?

Answer 23

Forme extrême d’inconsistance: tous les mots irréguliers sont aussi inconsistants. MAIS l’inverse n’est pas vrai: pas tous les mots inconsistants sont irréguliers. Variable catégorielle.
*Truc: personne non familière avec la langue ne saurait pas comment le prononcer (ex: orchidée)

Question 24

V/F: En général, la performance pour les verbes est meilleure que celle des noms.

Answer 24

Faux, la performance pour les noms est meilleure que celle des verbes.

Question 25

Qu’est-ce que le voisinage orthographique?

Answer 25

N-size. Nombre de mots qui diffèrent du mot-cible en changeant (ajoutant, effaçant, substituant) une seule lettre

Question 26

Qu’est-ce que le voisinage phonologique?

Answer 26

Ph-size. Nombre de mots qui diffèrent du mot-cible en changeant (ajoutant, effaçant, substituant) un seul phonème

Question 27

Qu’est-ce que l’imageabilité?

Answer 27

Facilité avec laquelle un mot évoque une image mentale. Sur une échelle (1 à 7).

Question 28

Qu’est-ce que la concrétude?

Answer 28

Les concepts concrets sont traités plus rapidement et avec moins d’erreurs que les concepts abstraits. Sur une échelle (1 à 5).

Question 29

V/F: La concrétude et l’imageabilité sont des variables totalement indépendante

Answer 29

Faux, elles sont hautement associées. Elles évaluent le même construit théorique, mais de façon différente

Question 30

V/F: Les mots concrets ont tendance à être plus imageables

Answer 30

Vrai

Question 31

Qu’est-ce que la familiarité conceptuelle

Answer 31

Estimation du degré auquel une personne pense connaître ou être en contact avec le concept évoqué par un mot. Variable sémantique. Propre à chacun, lié au sens du mot.