Cours 1 : Langage et cerveau

Question 1

De quoi est faite la matière grise et blanche?

Answer 1

De parties du neurone

Question 2

Qu’est-ce que la matière grise?

Answer 2

Corps cellulaire et dendrites

Question 3

Qu’est-ce que la matière blanche?

Answer 3

Axones entourées de myéline

Question 4

Quelle est l’hémisphère du cerveau de l’aire de Broca et Wernicke qui s’occupe du cerveau?

Answer 4

L’hémisphère gauche

Question 5

Qu’est-ce que le cortex?

Answer 5

• Formé principalement de cellules nerveuses, partie externe du cerveau (matière grise)
• L’épaisseur n’est pas la même partout sur le cerveau
• Il comporte 6 couches avec des compositions (types de cellules neuronales) et fonctions différentes
• Les couches varient en épaisseur et en densité de cellules neuronales

Question 6

Qu’est-ce que la cytoarchitectonie?

Answer 6

Il s’agit de l’étude des différences d’épaisseur. Elle sert à identifier les bordures des régions présentent des différences. Elle sert à identifier différentes aires du cerveau avec beaucoup de précision. Ces aires ont des fonctions différentes.

Question 7

Quelles sont les fonctions du cortex?

Answer 7

Elles dépendent de la région en question. Il s’occupe des fonctions cognitives supérieures (sensations, mouvement musculaire, pensée, raisonnement, mémoire, vision)

Question 8

Quelles sont les 4 grandes parties du cortex?

Answer 8

Le cortex se subdivisent en 4 lobes, soit le lobe frontal, temporal, pariétal et temporal.

Question 9

Quelles sont les fonctions du cortex préfrontal?

Answer 9

• S’occupe des fonctions plus exécutives.
• Fonctions exécutives : nécessaires à l’exécution d’un comportement plus complexe. Processus cognitifs de haut niveau. Traitement et intégration de l’information. Adaptation et utilisation de l’information en fonction des objectifs. Nécessaires pour la planification, l’organisation, l’élaboration de stratégies.
• P.ex., pour le bilinguisme, inhiber une langue pour se concentrer seulement sur la langue utilisée.
• Se développe vers 5-6 ans chez l’enfant

Question 10

Quelles sont quelques fonctions du lobe frontal?

Answer 10

• Impliqué dans la cognition.
• Cortex moteur
• Aire de Broca
• Fonctions cognitives supérieures ; fonctions exécutives (cortex préfrontal), production du langage (mots, syntaxe), etc

Question 11

Quelles sont quelques fonctions du lobe pariétal?

Answer 11

• Cortex somatosensoriel (toucher, le sens).
• Intègre information de différents sens pour former une image cohérente du monde
• Aspects supérieurs de la vision
• Prononciation des mots

Question 12

Quelles sont quelques fonctions du lobe temporal?

Answer 12

• Première aire de l’audition (proche des oreilles, l’information auditive est acheminée à cette partie)
• Aire de Wernicke
• Perception, reconnaissance des visages, émotions, mémoire, langage (compréhension), etc

Question 13

Quelles sont quelques fonctions du lobe occipital?

Answer 13

• Première aire de la vision
• Cortex primaire de la vision
• Prononciation des mots
• Importance en lecture

Question 14

Quelles sont les différentes parties du neurone et leurs fonctions?

Answer 14

• Boutons terminaux : contiennent des vésicules qui ont des neurotransmetteurs
• Myéline : Maintient l’influx nerveux à travers l’axone. Permet au message de se rendre
• Noyau : Unité principale
• Dendrites : Faisceaux de fibres qui reçoivent le signal électrique
• Axones : Transmettent signal électrique (recouvertes de myéline)
• Synapses : Communication entre neurones
• Plusieurs types de neurones, dépendent du type de fonctions qu’ils remplissent : neurone bipolaire, unipolaire, multipolaire et pyramidal

Question 15

Qu’est-ce que la synapse électrique?

Answer 15

La synapse électrique est où les cellules se touchent et sont reliées par des petits trous, permet à l’influx nerveux de passer directement de l’une à l’autre.

Question 16

Qu’est-ce que la synapse chimique?

Answer 16

La synapse chimique est où les cellules ne se touchent pas et où l’influx nerveux a besoin de molécules particulières (les neurotransmetteurs) pour franchir l’espace entre les deux

Question 17

Qu’est-ce des neurotransmetteurs?

Answer 17

Ce sont des molécules chimiques qui permettent au signal électrique de passer d’un neurone à l’autre

Question 18

Qu’est-ce que la région périsylvienne?

Answer 18

• Elle comprend l’aire de Broca BA45, l’aire de Wernicke BA22 et lobule pariétal inférieur (BA39, BA40)
• Plusieurs régions participent au langage de façon générale mais la région périsylvienne gauche est favorisée

Question 19

Quelles sont les deux théories de la vision classique du langage?

Answer 19

• Théorie 1 : On considérait que l’aire de Broca était responsable pour la production de la parole et l’aire de Wernicke était responsable pour la compréhension
• Théorie 2 : On considérait que l’aire de Broca était responsable de la syntaxe et l’aire de Wernicke était responsable de la phonologie et la sémantique
• En réalité, les fonctions du langage sont plus proches d’une troisième théorie dans laquelle les aires de Broca et de Wernicke ont également d’autres rôles que ceux proposés par la théorie 1 et 2. Plusieurs régions participent au langage de façon générale mais la région périsylvienne est favorisée

Question 20

Comment a été découvert l’aire de Broca?

Answer 20

• Découverte de l’aire de Broca : étude d’un patient avec lésion cérébrale (cérébrolésé)
• Symptômes : Incapable de produire le langage et répétait seulement « tan » et paralysie du côté droit
• Après la mort du patient, l’autopsie révèle lésion au lobe frontal gauche
• Conclusions : Le lobe frontal gauche (aire de Broca) est impliqué dans le langage, une lésion à l’aire de Broca est associée avec des déficits de production et il y a une latéralisation du langage (importance de l’hémisphère gauche)

Question 21

Quels sont les symptômes des aphasiques de Broca?

Answer 21

• Ne produisent pas de phrases syntaxiquement complexes et ne comprennent pas les phrases passives (ex. la fille est habillée par la mère), ont de la difficulté à produire des questions et ont un vocabulaire généralement bon
• Aphasie de Broca : peut toucher des régions différentes selon chaque personne comme la région 47, mais en général, les régions 44/45 sont toujours touchées

Question 22

Quelles sont les différentes régions de l’aire de Broca et que font-elles?

Answer 22

• Pars opercularis (région 44) : traitement de la phonologie en rapport avec la MDT ; production de la parole ; traitement des phrases complexes
• Pars triangularis (région 45) : aspects sémantique lexicale, syntaxe
• Pars orbitalis (région 47) : pourrait être impliqué dans le traitement de la syntaxe
• Les régions 44 et 45 forment l’aire de Broca et les régions 44, 45 et 47 forment le gyrus frontal inférieur

Question 23

Quelles sont les fonctions de la région 47 de l’hémisphère droit et gauche?

Answer 23

• B47 gauche en général : fonctions exécutives, MDT mémoire épisodique, raisonnement moral, déduction, etc.
• B47 droite : musique, catégorisation, complexité articulatoire, génération de séquences rythmiques, etc.

Question 24

Quelles sont deux autres particularités de l’aire de Broca?

Answer 24

• Langage : n’est pas uniquement dédié à la syntaxe ou à la production. L’aire de Broca est probablement également lié au vocabulaire
• Elle remplit d’autres fonctions cognitives, telles que
  BA44 : neurones miroirs ; boucle phonologique de la mémoire de travail ; mémoire épisodique ; arithmétique ; manipulation d’objets ; appréciation de la musique
  BA45 : raisonnement, catégorisation, neurones miroir, rotation mentale, mémoire, inhibition de réponse ; compréhension et production des métaphores ; appréciation esthétique (enfants autistes : carence en matière grise)

Question 25

Où se situe l’aire de Wernicke?

Answer 25

Sur le gyrus temporal supérieur ; B422 ; près de l’aire auditive

Question 26

Comment a-t-on découvert l’aire de Wernicke?

Answer 26

Étude de Carl Wernicke sur des patients qui :

• N’avaient pas de paralysie
• Avaient un langage fluide mais vide de sens
• Entendaient mais ne comprenaient pas
• Autopsie : lésion au lobe temporal postérieur gauche
• Conclusions : Le lobe temporal postérieur gauche (aire de Wernicke) est impliqué dans le langage et une lésion à l’aire de Wernicke est associé avec des déficits de compréhension

Question 27

Quels sont les symptômes des aphasiques de Wernicke?

Answer 27

Les aphasiques de Wernicke (lésion à l’aire de Wernicke) ne comprennent pas le contenu des phrases, utilisent des marqueurs syntaxiques dans leur discours (ex : et, donc, alors, …) et présentent de la difficulté avec les mots de contenu en production comme en compréhension (complexité sémantique et phonologique)

Question 28

Quels sont les fonctions de l’aire de Wernicke?

Answer 28

Compréhension de sons linguistiques (traitement phonologgique) et certaines sous-régions de BA22 sont spécialisées pour des tâches linguistiques précises (traitement de la parole et autres sons, paroles prononcées par quelqu’un d’autre, certaines tâches de production de la parole)

Question 29

Quel est le faisceau qui s’occupe du transfert d’information entre les régions de Broca et Wernicke?

Answer 29

Le faisceau arqué

Question 30

Qu’est-ce que le lobule pariétal inférieur?

Answer 30

• Aussi connu sous le territoire de Geschwind, le lobule pariétal comporte le BA39 gyrus angulaire et BA40 gyrus supramarginal et est une voie alternative au faisceau arqué qui lie les aires de Broca et Wernicke.
• Gyrus supramarginal (BA40) semble impliqué dans le traitement phonologique et articulatoire.
• Le gyrus angulaire (BA39) serait impliqué davantage dans la traitement sémantique (de concert avec le gyrus cingulaire postérieur en bleue – émotions, douleur)
• Le lobule pariétal inférieur est un endroit clé dû à sa localisation (jonction des cortex auditif, visuel et somatosensoriel) et neurones multimodaux (auditif, visuel, sensorimoteur)

Question 31

Quels sont les autres structures du cerveau reliées au langage?

Answer 31

• Planum temporale : coeur de l’aire de Wernicke, asymétrie concernant sa répartition dans HG et HD
• Gyrus de Heschl : BA41, cortex auditif primaire avec B42, devant le planum temporal et première structure corticale à traiter l’information auditive
• Cervelet : contrôle du larynx, motricité fine et coordination

Question 32

Décrivez quelques régions sous-corticales

Answer 32

• Insula (principalement homéostasie du corps) : des lésions dans cette région peuvent causer des aphasies de Broca. Elle est enfouie dans la scissure Sylvienne
• Noyau caudé (mémoire, apprentissage) et putamen (partie des ganglions de la base) forme le striatum. Cette région est importante pour la MDT et des lésions dans ces régions peuvent causer certains types d’aphasie
• Ganglions de la base : ensemble de structures nerveuses, rôle dans sélection et déclenchement des mouvements volontaires, certaines routines et habitudes, apprentissage procédural, émotions, etc. Pourrait jouer un rôle dans le traitement de la morphologie dérivationnelle nominale, apprentissage de règles
• Thalamus : relais, attention, perception, rester alerte. Des lésions à certaines parties peuvent causer certains types d’aphasie