Cours 1 - Intro à l'étude de la motivation et de l'émotion Flashcards
Qu’est-ce que la motivation
La motivation se rapporte au dynamisme ou à la vitalité accompagnant le comportement
Vrai ou faux, même si la définition de la motivation se rapporte en quelque sorte à la psychologie, ce concept d’un point de vue scientifique est difficile à définir
Vrai, deux chercheurs ont recensé 102 tentatives de définition de la motivation
Quelle est la première raison expliquant la complexité à définir la motivation
Les modèles théoriques et les résultats empiriques associés à l’étude de cette notion proviennent de domaines variés. Alors, chaque domaine aura tendance d’élaborer une définiton unique, associé au contexte du domaine en question. Aussi, il peut y avoir des sous-domaines donc, plus de définitions
Quelle est la 2e raison expliquant la complexité à définir la motivation
La motivation est un construit hypothétique, une variable intermédiaire, ce qui la rend impossible à décrire à partir d’observations directes. Sa présence doit donc être inférée à partir d’un comportement ou d’un changement de comportement qu’on peut observer suggèrant ainsi son existence. De plus, la motivation est subjective d’une personne à une autre
Sur quoi la majorité des auteurs de la littérature s’entendent par rapporte à la motivation
Ils s’entendent pour dire que la motivation réfère à l’ensemble des forces qui déclenchent le comportement ou les changements de comportements apparaissant chez l’individu
Quelle est la définiton générale du concept d’émotion
L’émotion fait partie de processus affectifs qui corresponde à l’ensemble des états subjectifs menant l’individu à qualifier d’agréable ou de désagréable les situations ou les objets rencontrés dans ses intéractions avec l’environnement. Donc, on pourrait dire que les états affectifs sont directement lié à la capacité des individus à qualifier ses expériences (posit. ou nég.)
Quels sont les 4 types d’états affectifs
L’émotion, le sentiment, l’humeur et le tempérament
Quelles sont les caractéristiques de l’émotion
1-Son commencement est précis, l’émotion survient avec un object spécifique (évènements, situations)
2-Sa durée est brève (quelques minutes)
3-L’émotion a un caractère aigu ou intense souvent perçu comme potentiellement perturbateur de l’équilibre affectif
Vrai ou faux, tout comme la motivation, il existe une variété de conceptualisations de l’émotion provenant de domaines distincts reposant sur des points de vue distincts.
Vrai, l’émotion est plus complexe que ces principales caractéristiques
Quelle est la tentative de formulation de définition des émotions visant à être consensuelle et opérationnelle
Les émotions sont le résultat de l’intéraction de facteurs subjectifs et objectifs, réalisés par des systèmes neuronaux (cerveau) ou endocriniens (hormones) pouvant induire des expériences (sentiments (+ ou -) rattachés à des situations), générer des processus cognitifs, activer des ajustements physiologiques globaux et induire des comportementrs qui sont souvent expressifs et dirigés vers un but adaptatif
Quelles sont les 4 composantes de l’émotion
La composante subjective, cognitive, physiologique et comportementale
Expliquer la composante sujective de l’émotion
Elle réfère au ressenti particulier qui accompagne l’émotion. Elle peut aussi se rapporter aux images, souvenirs et attentes éveillés par la situation émotionnelle vécue
Expliquer la composante cognitive de l’émotion
Elle renvoie à l’évaluation des simuli et des situations rencontrées dans son environnement, plus particulièrement de leur pertinence en lien avec les buts auxquels on accorde une valeur
Expliquer la composante physiologique de l’émotion
Elle réfère aux changements se produisant dans le corps durant une émotion. Ces changements rendent l’action possible (prépare le coprs au comportement). Ex: augmentation du rythme cardiaque et respiratoire, etc.
Expliquer la composante comportementale de l’émotion
Elle réf;ere aux comportements directement liés à l’expression de l’émotion ressentie (ex: mimiques faciales, changements de posture, etc.). Elle peut aussi se rapporter à la préparation de l’action qu’engendre l’émotion (capacité de motiver des comportements cruciaux à l’atteinte du but associé à l’émotion)
L’émotion peut-elle agit comme un signal
Oui, elle peut agir comme une expérience interne signalant des états de privations (besoins). Ce signal apparaît comme en lien direct avec un stimulus externe spécifique, valorisé ou jugé important par l’individu (but). L’émotion aide donc à déterminer si un besoin n’est pas entièrement comblé et si un stimulus externe pourrait contribuer à le combler
Quel est le lien entre l’émotion et la motivation
D’un point de vue motivationnel, l’émotion joue un rôle dans l’orientation des comportements d’approche ou d’évitement, par la distinction qu’elle offre entre des expériences jugées agréables et désagréables par l’organisme. Aussi, plusieurs composantes des émotions peuvent se greffer à des éléments retrouvés dans le cycle de la motivation incluant les sensations internes de nature affective (expérientielle), des sensations interne de nature physique (physio.), une sélection de buts à atteindre en fonction de la valeur qui leur est accordé (cogni.) et une disposition à l’action qui en découle ( comport.)
