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Psychologie sociale 1 > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux ? Aristote affirmait que la capacité d’un orateur à convaincre son auditoire dépendait de trois facteurs: - la personnalité de l’orateur

  • L’état d’esprit de l’auditoire
  • La nature des arguments présentés
A

Vrai

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Q

Quelle pourrait être une définition simplifié de la psychologie sociale ?

A

L’étude de l’influence sociale ou des différentes façons dont les gens ont un impact sur autrui

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3
Q

Nommez-moi les 5 caractéristiques de la psychologie sociale.

A

1- Scientifique
2- Cause du comportement social
3- Individu en contexte social
4- Cadre intégratif modéré (intègre d’autres disciplines donc au centre du continuum réductionnisme-intégratif, psychologie sociale sociologique et psychologie sociale psychologique)
5- Cadre d’analyse varié (quatre niveau: 1- intrapsychique
2- processus interpersonnels (attribution dans percep. d’autrui)
3- phénomènes intragroupes
4- situations intergroupes)

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4
Q

Qui Allport propose comme fondateur de la psy. sociale ?

A

August Comte

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5
Q

Qui a effectué la première recherche expérimentale en psychologie sociale en observant des cycliste ?

A

Triplett

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6
Q

Premier ouvrage donnant naissance à la discipline de psychologie sociale dans les université américain écrit par qui ?

A

Floyd Allport

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7
Q

Il aurait conçu le premier programme de recherche à cadre expérimental ?

A

Sherif

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8
Q

Il aurait joué un rôle de tout premier plan dans le développement de l’approche expérimentale en psychologie sociale ?

A

Murphy

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9
Q

Qui est le père de la psychologie sociale ?

A

Kurt Lewin

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10
Q

Dans quelles années la psychologie sociale appliquée à exercer une grande influence ?

A

Dans les années 80-90

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11
Q

Dans les années 2000 ont peut remarquer une explosion des recherches sur les ?

A

Cognitions inconscientes

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12
Q

À quel effet est relié cette définition ? L’environnement social structure les conduites et les perceptions jusqu’à un point que nous sous-estimons.

A

Effet Lucifer ou le pouvoir de la situation sociale

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13
Q

L’expérience de Philip Zimbardo supportent la thèse selon laquelle ?

A

un cpt est effectué en fonction de la situation et non en fonction des prédispositions individuelles (en d’autres mots: la situation sociale influence davantage le cpt des participants que les facteurs de personnalité)

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14
Q

Quel leçon devons-nous tirer de l’expérience Milgram, de Zimbardo et d’Ash ?

A

ne pas sous-estimer l’influence de la situation ou du contexte social sur le cpt des individus

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15
Q

Quel était le but de l’expérience de Milgram ?

A

Vérifier jusqu’à quel point nous obéissons à une personne placée dans une position d’autorité (62,5% des gens se rend à 450 volts)

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16
Q

Quelles sont les caractéristiques de la psy. sociale ?

A
  • Scientifique
  • Causes du cpt social (psy. sociale fondamentale et psy. sociale appliquée)
  • Individu en contexte social
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17
Q

Quel est le but de la psy. sociale fondamentale (PSF) ?

A

Développer et vérifier des théories

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18
Q

Quel est le but de la psy. sociale appliquée (PSA) ?

A

Comprendre et résoudre des problèmes sociaux (améliorer qualité de vie des gens)

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19
Q

La PSF a une approche ?

A

Déductive ( - partir d’une théorie

- Examiner comment cette théorie est utile pour comprendre plusieurs types de cpts sociaux)

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20
Q

La PSA a une appoche ?

A

Inductive ( - partir d’un problème social

  • Examiner comment plusieurs théories peuvent aider à comprendre ce prob.
  • Identifier la théorie qui explique le mieux le cpt particulier causant le prob.)
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21
Q

Quel est la différence entre une théorie inductive et une théorie déductive ?

A

Inductive : On part du problème vers une théorie

Déductive : On part d’une théorie vers les prob.

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22
Q

Quels sont les 4 principaux niveaux d’analyse pour décrire et étudier le cpt social ?

A

1 - processus intra-individuels (à l’intérieur d’une personne)
2- processus interindividuels
(influence d’une pers. sur une autre)
3- processus intra-groupes (interaction entre individu et groupe)
4- processus intergroupes (interaction entre groupe)

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23
Q

Quels sont les dangers d’une interprétation intuitive du cpt social ?

A
  • Ne s’applique pas à toutes les situations et à tout le monde
  • Peut mener à de fausses croyances concernant les déterminants de cpt social
  • Peut mener à des conclusions contradictoires et erronées
  • N’explique pas le pourquoi des phénomènes
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24
Q

Que permet la psy. social contrairement à l’interprétation intuitive ?

A
  • Un cadre scientifique

- Dégager certaines lois générales du cpt. social

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25
Q

À quel domaines ces exemples sont reliés ? Stéréotypes, préjugés, discrimination, conflits intergroupes, racisme.

A

Processus intergroupes

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26
Q

Quels sont les étapes de la recherche en psy. sociale ?

A
  • Formulation d’hypothèse
  • Choix d’une méthode (devis) de recherche
  • Mesure du phénomène d’intérêt
  • Analyse des données
  • Interprétation des résultats
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27
Q

À quel terme est relié cette définition ? Ensemble intégré de principes ayant pour but d’expliquer et de prédire différents phénomènes observés.

A

Théorie

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28
Q

Vrai ou faux ? Une hypothèse est une affirmation concernant la (les) relation entre les variables. Elle est la partie spécifique d’une théorie.

A

Vrai

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29
Q

À quel concept fondamentaux est relié ces rôles ? Préciser quelles variables doivent être étudiées et la nature de la relation entre celles-ci. Augmenter les connaissances scientifiques (confirmer ou infirmer une théorie)

A

Hypothèse

30
Q

Que signifie variables indépendante ?

A

Variable contrôlée qui influence la variable dépendante

31
Q

Que signifie variables dépendante ?

A

Variable mesurée qui est influencée par la variable indépendante

32
Q

Vrai ou faux ? Le devis de recherche est une planification systématique de la recherche en vue d’arriver à des conclusions valides, il sert à préciser la façon dont l’hypothèse sera testée.

A

Vrai

33
Q

Quels sont les devis les plus utilisés en psy. sociale ?

A
  • Devis expérimental
  • Devis corrélationnel
  • Devis quasi-expérimental
34
Q

À quel type de devis est-il question ? Une ou plusieurs VI manipulées, participants aléatoirement assignés aux conditions expérimentales.

A

Devis expérimental

35
Q

Quels sont les avantages du devis exp. ?

A
  • Validité interne

- Assignation aléatoire permet d’inférer causalité

36
Q

Vrai ou faux ? Les désavantages du devis exp. sont qu’il y a un risque de faible validité externe, qu’il y a une appréhension de l’évaluation de la part des participants et qu’il y a un biais possibles de la part de l’expérimentateur.

A

Vrai

37
Q

À quel type de devis est-il question ? Étudier les associations entre deux ou plusieurs VD.

A

Devis corrélationnel

38
Q

Dans quel type de devis aucune variables n’est manipulée et les participants ne sont pas affectés aléatoirement aux conditions de l’étude ?

A

Devis corrélationnel

39
Q

La corrélation positive correspond à ?

A

La valeur de 2 variables qui augmente ou diminue dans une même direction

40
Q

La corrélation négative correspond à ?

A

La valeur de 2 variables augmente ou diminue dans une direction opposée

41
Q

Vrai ou faux ? Le devis corrélationnel a peu de contrôle sur les variables, n’a aucune assignation aléatoire, ne permet pas d’inférer des relations de cause à effet entre les VI et les VD.

A

Vrai

42
Q

La corrélation ne permet pas d’inférer qu’une variable est ?

A

la cause de l’autre

43
Q

Vrai ou faux ?

Des fois lors d’une corrélation une troisième variable est responsable de la relation de causalité.

A

Vrai

44
Q

Dans quel situation il est plus souhaitable d’utiliser un devis quasi-expérimental ?

A

Lorsque les recherches expérimentales en lab ne sont pas possible, soit à cause de l’aléatoire ou de la manipulation de la VI

45
Q

Comment fonctionne le devis pré-test post-test avec gr. témoin ?

A

2 gr. distincts (un exposé au traitement, l’autre pas), pas constituer aléatoirement, évaluer avant et après intervention pour mesurer changement entre le pré et post-test

46
Q

Dans un devis q-exp. est-ce que le groupe témoin est équivalent ?

A

Non

47
Q

Quelle est la principale menace à la validité interne du devis pré et post-test avec gr. témoin ?

A

Les 2 groupes ne sont pas équivalents (plus on peut démontrer que les gr. traitement et contrôle sont semblables au pré-test, plus le protocole de recherche est valide sur le plan interne)

48
Q

Vrai ou faux ? Le devis quasi-expérimental à pour avantages d’être un compromis intéressant lorsqu’impossible d’utiliser devis exp. De plus, il a une bonne validité externe.

A

Vrai

49
Q

Quelles sont les désavantages du devis q-exp. ?

A
  • Pas ou peu de contrôle sur les VI
  • Pas d’assignation aléatoire des pp
  • Possibilité de faible validité interne
50
Q

Comment peut-on choisir le meilleur devis de recherche ?

A

En choisissant celui qui permet le mieux de vérifier l’hypothèse de recherche et qui tiens compte les avantages et inconvénients de chacun

51
Q

Vrai ou faux ? Il est important de chercher le meilleur devis de recherche selon les hypothèses de recherche comme: quelles sont les VI et VD, comment allons-nous mesurer et manipuler nos VI et VD, qui seront les pp à l’étude et les considérations éthiques pour cette recherche

A

Vrai

52
Q

Quels sont les deux types de mesure fréquemment utilisées pour mesurer le phénomène étudié en psy. sociale ?

A

1 Mesure verbales

2 Mesures cptales

53
Q

Un type qualitatif de mesure verbale serait ? et un type quantitatif ?

A

Qualitatif: entrevues et archives
Quantitatif: questionnaire auto-rapport (LIKERT)

54
Q

Vrai ou faux ? Les mesures cptales sont des observation du cpt tel que la fréquence, le taux, la vitesse, l’intensité, la durée etc.

A

Vrai

55
Q

À quoi correspond la fréquence ?

A

nb. de fois qu’une pers. se rend chez Énergie Cardio

56
Q

À quoi correspond la durée ?

A

nb. de minutes qu’un individu passe chez Énergie Cardio

57
Q

Dans l’expérience du billet perdu, comment appelle-t-on la procédure d’engagement utilisée dans la troisième condition ?

A

La technique du pied dans la porte

58
Q

Nommez au moins trois caractéristiques de la psy. sociale

A

1 La psy sociale est scientifique
2 But: comprendre les causes du cpt social
3 S’intéresse au cpt de l’individu en contexte social
4 Vise à fournir un cadre intégratif
5 Offre un cadre d’analyse varié

59
Q

Qui considère-t-on comme le père de la psy. sociale ? Donnez au moins 2 raisons qui justifient cette appellation

A

Lewin
1 Premier à utiliser labo pour étudier hypothèses
2 Un des premiers à recommander que les hypothèses soient clairement formulées et qu’elles soient fondées sur des théories
3 Il a recommandé qu’on étudie les phénomènes appliqués en s’appuyant sur une théorie
4 Formé un grand nb de chercheurs

60
Q

Deux fonctions des théories ?

A

1 Regroupe les connaissances acquises dans un secteur donné

2 Permet de formuler des hypothèses novatrices

61
Q

Quels sont les 3 grands types de théories en psy. sociale ?

A

1 Théorie des rôles (résulte principalement d’influence sociologiques)
2 Théorie du renforcement (2 grands types de T. du renforcement: 1 T. de l’apprentissage social 2 T. de l’échange social)
3 Théorie cognitive (Met accent sur processus centraux comme pensées, attentes, attitudes, etc. Gestalt, phénoménologie, théorie du champ, traitement de l’info.)

62
Q

Quels sont les principaux milieux de travail des psychologues sociaux ?

A
  • Universités

- Organismes gouvernementaux

63
Q

Définissez notions de validité et fidélité, et mettez-les en parallèle.

A

Validité: degré de confiance dans résultats obtenus (Effet de confusion: autres facteurs que ceux manipulés dans étude)
Fidélité: degré de fiabilité dans la reproductibilité d’une mesure utilisée

64
Q

Trois principaux types de mesure utilisées en psy. sociale

A

1 Verbales
2 Implicites
3 Comportementales

65
Q

Nommez deux types d’analyses statistiques sophistiqués, et dites à quoi ils servent.

A

1 Analyse multidimensionnelle (inférer dimensions cognitives sous-jacentes au cpt social)
2 Analyse par équations structurales (vérifier un modèle postulant un ensemble de relations entre les variables d’un modèle)

66
Q

En quoi interprétation des résultats est importante ?

A

Permet de faire le point sur les résultats de l’étude et sur ce que l’on peut en tirer

67
Q

Quels sont les principaux biais que l’on rencontre en recherche ?

A
  • Biais dus à l’utilisation des pp volontaires
  • Biais dus au contexte expérimental
  • Biais dus au cpt de l’expérimentateur
68
Q

À quoi correspond l’effet Hawthorne ?

A

Le fait d’avoir de l’attention des chercheurs en tant que participants d’une étude augmente le rendement des employés

69
Q

Nommez-moi trois méthodes secondaires des méthodes de recherche non expérimentales.

A

1 L’étude de cas
2 L’analyse de contenu (extraire info. désirée d’un ensemble de données)
3 L’analyse archivistique (analyse des différentes sources d’info.)

70
Q

Quel sont les 4 concept devant être abordés dans le cadre d’analyses statistiques traditionnelles ?

A

1 Variabilité
2 Tendance centrale
3 L’association
4 Différences entre des groupes

Psychologie sociale 1 (8 decks)

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