Cours 1 Flashcards

1
Q

Donne la définition de la cognition (selon Neisser).

A

La cognition réfère à l’acquisition (=perception), le maintien, la transformation (=mémoire) et l’utilisation de l’information (=comportement).

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2
Q

Quel est la position de Platon par rapport à la perception?

A

La perception sensorielle est trompeuse. Il faut utiliser le rationalisme (divin), c’est-à-dire utiliser la réflexion et le questionnement philosophique pour découvrir la vérité.

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3
Q

Quelle contribution la position de Platon par rapport à la psychologie cognitive?

A

La perception est subjective et peut être trompeuse.

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4
Q

Quelle est la position d’Aristote par rapport à la nature de la réalité?

A

La réalité est limité à la réalité physique de l’environnement, ultimement observable.

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5
Q

Comment acquiert-on des connaissances selon Aristote?

A

La connaissance ne peut être acquise que par l’observation de la réalité physique et l’obtention d’évidences par la méthode expérimentale.

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6
Q

Quelle est la position de Descartes par rapport à la nature de la réalité?

A

La réalité est une interaction entre des facteurs externes observables et des facteurs internes innés.

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7
Q

Comment acquiert-on la connaissance selon Descartes?

A

La connaissance peut être acquise par l’observation de la réalité physique, l’obtention d’évidences par la méthode expérimentale mais comprise seulement via la raison.

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8
Q

Quelle est la nature de la réalité selon John Locke?

A

La réalité est limitée à la réalité physique de l’environnement, ultimement observable.

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9
Q

Quelles sont les bases biologiques de la psychologie cognitive?

A
  • Le neurone et les synapses
  • La localisation des fonctions cognitives
  • Les méthodes de recherche en neurobiologie comportementale
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10
Q

Quelle est la contribution de la phrénologie à la psychologie cognitive?

A

L’idée que certaines régions du cerveau ont des fonctions spécifiques est une contribution importante de cette théorie.

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11
Q

Quelles sont les méthodes de recherche en neurobiologie comportementale?

A
  • Les études post-mortem
  • Les études d’enregistements intra-craniens
  • Les études de micro-lésions
  • Les études EEG
  • Les études de micro-injections intracranniennes
  • L’imagerie statique
  • L’imagerie métabolique
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12
Q

Nomme les 4 grands courants en psychologie.

A
  • Le structuralisme
  • L’associationnisme
  • Le Gestaltisme
  • Le béhaviorisme
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13
Q

Quelle est la proposition fondamentale du la psycho-physique?

A

Il existe des relations quantitatives exactes entre le monde physique et le monde mental.

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14
Q

Quel est le but de la psychologie selon le structuralisme?

A

De comprendre la structure de l’esprit en étudiant les composantes de l’esprit et leurs caractéristiques.

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15
Q

Quelles méthodes sont utilisées par le structuralisme?

A
  • Introspectionnisme «scientifique»

- L’étude des processus cognitifs en suivant la perception et la conscience des processus

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16
Q

Quel est le but de la psychologie selon l’associationnisme?

A

Étudier les processus de l’esprit plutôt que son contenu.

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17
Q

Quelles méthodes sont utilisées par l’associationnisme?

A
  • Introspectionnisme «scientifique», mais aussi l’observation et l’expérimentation (empirisme)
  • L’étude du stockage et de la récupération d’information en mémoire
18
Q

Quel est le but de la psychologie selon le gestaltisme?

A

La conscience est centrale à la vie mentale.

19
Q

Quelles méthodes sont utilisées par le gestaltisme?

A

L’étude des processus fondamentaux qui gouvernent la vie mentale.

20
Q

Quel est le but de la psychologie selon le béhaviorisme?

A
  • Étudier et expliquer le comportement observable

- Rejeter les processus cognitifs comme non-observables, subjectifs et sans effet

21
Q

Quelles méthodes sont utilisées par le béhaviorisme?

A
  • L’empirisme stricte

- Le conditionnement classique et instrumental

22
Q

Quelles sont les méthodes de recherche en psychologie cognitive?

A
  • L’observation naturelle
  • Les rapports verbaux
  • Les études de cas
  • Les études psycho-physiologiques
  • Les études en laboratoire
  • Les simulations informatiques et l’intelligence artificielle
23
Q

Qu’est-ce que l’observation naturelle?

A

L’observation des phénomènes directement dans leur contexte.

24
Q

Quel est l’avantage de l’observation naturelle?

A

Validité écologique élevée

25
Q

Quel est le désavantage de l’observation naturelle?

A

Le manque de contrôle

26
Q

Qu’est-ce que les rapports verbaux?

A

Les sujets rapportent eux-mêmes verbalement les processus cognitifs.

27
Q

Quel est l’avantage des rapports verbaux?

A

L’accès à des informations qui seraient possiblement non disponible autrement.

28
Q

Quel est le désavantage des rapports verbaux?

A

Seulement les processus dont le sujet est conscient sont rapportés (biais dans les rapports).

29
Q

Qu’est-ce que les études de cas?

A

L’étude intensive d’un seul sujet.

30
Q

Quel est l’avantage des études de cas?

A

La richesse des détails est excellente pour le développement des théories.

31
Q

Quel sont les désavantages des études de cas?

A

Échantillon insuffisant et manque de validité externe ce qui rend la généralisation difficile.

32
Q

Qu’est-ce que les études psycho-physiologiques?

A

L’étude sur les relations entre la performance cognitive et divers événements physiologiques.

33
Q

Quel sont les avantages des études psycho-physiologiques?

A
  • Des évidences concrètes -

- Aident à l’identification des bases neuro-biologiques.

34
Q

Quel sont les désavantages des études psycho-physiologiques?

A
  • Coûteuses

- Trop souvent réalisées dans des contextes cliniques (sujets anormaux)

35
Q

Qu’est-ce que les études en laboratoire?

A

La manipulation de variables dans un environnement strictement contrôlé.

36
Q

Quels sont les avantages des études en laboratoire?

A
  • Contrôle et isolation des variables

- Seules études permettant de tester des hypothèses

37
Q

Quel est le désavantage des études en laboratoire?

A

Manquent parfois de validité écologique.

38
Q

Qu’est-ce que sont les simulations informatiques et l’intelligence artificielle?

A

Les simulations visent à programmer un ordinateur pour qu’il simule les processus humains. L’intelligence artificielle implique de développer des programmes informatiques qui exécutent des tâches qui requièrent de l’intelligence chez l’humain, et ceci sans considération pour la façon dont lesdits programmes le font.

39
Q

Quel est l’avantage des simulations informatiques et l’intelligence artificielle?

A

Permettent clairement de tester les modèles théoriques et les prédictions que l’on peut en dériver.

40
Q

Quels sont les désavantages des simulations informatiques et l’intelligence artificielle?

A

Limitées par les équipements et les programmes.