cours 1 /2

Question 1

qu’est ce que langage ?

Answer 1

• code par lequel des idées sont exprimées
• grace a un système conventionnel arbitraire de signaux de communication
• -> communauté linguistique se met d’accord pour pouvoir échanger des idées

Question 2

code

Answer 2

moyen de preprésenter qqch par qqch d’autre

• Un objet, un événement, une relation peuvent être représentés par une image, un dessin/picto, un signe gestuel, un mot afin de le partager, d’y faire référence, etc.
• Le code utilise des éléments arbitraires combinés les uns avec les autres. C’est la forme du langage
• en FR, code alphabétique

Question 3

le code est un …

Answer 3

• système car facon dont sons se combinent pour faire des mots et mots se combinent pour faire des phrases –> systématique (règles phonotactique et grammaire)
• nbre de sons, mots, dans un système grammatical est limité mais combinaisons illimitées –> créativité/récursivité

Question 4

règles phonotactiques et grammaire

Answer 4

langage est riche et complexe

• grammaire (etude combinaison des mots entre eux pour faire des phrases) morpho+ syntaxe
• phonotactiques (combinaison des sons entre eux)

Question 5

langage exprime …

Answer 5

Des idées…

Mais aussi des croyances, des désirs, des états mentaux, l’interprétation de nos perceptions

 influencé par ce que nous avons stocké en mémoire comme connaissances au sujet des objets, des événements et de leurs relations dans le monde (top down)

Les enfants ont une certaine expérience avec les gens et les objets : ils voient ce qu’on peut faire avec un objet, les personnes associées à un objet, etc. Ils détectent ces régularités.

• enfants intègrent et détectent rapidement des régularités dans les msg qu’on leur envoie
  mais il ne vont traiter que le lge qui leur est adressé (mettre la tv en fond en anglais pour qu’il l’apprenne ne sert à rien)

Question 6

sémantique

Answer 6

Le contenu du langage concerne : les connaissances que les individus ont à propos des personnes, des objets, des événements et des liens entre eux

vocabulaire, compréhension et expression de concepts, de relations sémantiques…

Question 7

pragmatique

Answer 7

L’utilisation du langage est liée à la façon dont les gens adaptent ce qu’ils veulent dire en fonction de leurs propres besoins ou objectifs en tenant compte des caractéristiques de leurs interlocuteurs et du contexte

Question 8

3 bases du langage

Answer 8

forme, utilisation et contenu

Question 9

forme

Answer 9

Articulation (prononciation) et phonologie (représentation et organisation des phonèmes)

• En lien avec système articulatoire
• En lien avec système auditif (perception, discrimination de sons proches, etc.)

Morphologie / syntaxe : relation entre les items lexicaux (ordre des éléments, dérivations, flexions, etc.)

lorsque le bb grandit, processus de traitement du SNC va adapter système universel de traitement des sons pour devenir système adapté aux langues auxquelles on a été exposé