Cours 1 Flashcards

1
Q

C’est quoi la transduction ?

A

Lorsque l’énergie de notre environnement est captée par nos récepteurs sensoriels pour être ensuite convertie en un influx nerveux

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Q

Quels sont les récepteurs sensoriels de la vision ?

A

Des récepteurs photosensibles de la rétine

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3
Q

Quels sont les récepteurs sensoriels de l’audition ?

A

D’abord des ‘vibrations’ de l’air sont transmises au tympan, qui lui, transmet ce signal à d’autres structures qui le transforment en activité électrique

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4
Q

Quels sont les récepteurs sensoriels du toucher

A

Des récepteurs sensibles à la pression dans notre épiderme

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5
Q

Quels sont les récepteurs sensoriels de l’odorat/goût ?

A

Des récepteurs captant les molécules émises par les objets

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6
Q

C’est quoi le traitement ascendant ?

A

Traitement de l’information de l’environnement qui repose uniquement sur les données sensorielles; ne réfère aucunement aux connaissances ou à l’expérience passée.

Ex: le mur est gris

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7
Q

C’est quoi le traitement descendant ?

A

Traitement de l’information (sensorielle) qui repose sur une information de “haut niveau” (attentes, expérience, connaissances) qui affecte notre perception.

Ex: Les illusions d’optique ou 2 deux interprétation sont possible

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8
Q

Par quoi est déterminé notre perception ?

A

L’interaction entre:

  • Les propriétés physiques de l’environnement
  • Les propriétés des récepteurs sensoriels captant les signaux environnementaux et l’organisation du système nerveux responsable du traitement de ces informations.
  • Nos connaissances, expérience passée et attentes.
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9
Q

Quels sont les approches pour étudier la perception ?

A

L’approche physiologique

L’approche comportementale (cognitive et psychophysique)

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10
Q

C’est quoi l’approche physiologique dans l’étude de la perception ?

A

Étude de la constitution physique de notre système perceptif et de l’organisation fonctionnelle du système nerveux impliqué dans la perception.

  • Anatomie
  • Enregistrement de l’activité nerveuse
  • Effets de lésions ou de perturbations du fonctionnement cérébral
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11
Q

C’est quoi l’approche comportementale cognitive dans l’étude de la perception ?

A

Étude de l’effet des connaissances, de l’expérience passée et des attentes sur l’expérience perceptive. Étude également de l’interprétation que l’on fait des données perceptives.

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12
Q

C’est quoi l’approche comportementale psychophysique dans l’étude de la perception ?

A

Première approche expérimentale pour l’étude de la perception (Fechner, 1860).

Approche psychophysique: Étude des relations entre l’expérience perceptive et les paramètres physiques de la stimulation présentée.

	- Seuils sensoriels
	- Discrimination
	- Estimation des données sensorielles
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13
Q

C’est quoi le seuil absolu ?

A

Correspond à l’intensité minimale à laquelle une stimulation peut être détectée.

Théorie classique du seuil: Il existe un point de transition très net entre l’intensité à laquelle un stimulus ne peut être détecté et celle où il est détectable.

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14
Q

C’est quoi la méthode des stimuli constants pour détecter le seuil absolu ?

A

Des stimuli d’intensité variable sont présentés en ordre aléatoire et le sujet indique, à chaque essai, s’il peut détecter la cible ou non.

Habituellement, on utilise 5-9 intensités prédéterminées. Chacune est présentée un nombre égal de fois.

Par convention, le seuil correspond à l’intensité à laquelle le stimulus est détecté dans 50% des essais.

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15
Q

C’est quoi la méthode des limites pour détecter le seuil absolu ?

A

Les variations d’intensité du stimulus sont faites dans un ordre descendant ou ascendant. Une série descendante est interrompue lorsque le sujet ne détecte plus la cible. Une série ascendante est interrompue lorsque le sujet dit qu’il détecte la cible.

Moins précis que la méthode des stimulus constants mais plus rapide

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16
Q

C’est quoi le point de transition ? (méthode des limites)

A

Valeur moyenne entre l’intensité de la stimulation où une série est interrompue et l’intensité du stimulus précédent.

17
Q

C’est quoi la méthode d’ajustement pour détecter le seuil absolu ?

A

Un stimulus est présenté et son intensité est ajustée par le sujet ou l’expérimentateur. Le seuil correspond à l’intensité à laquelle le sujet peut tout juste détecter le stimulus

Rapide mais plus grande marge d’erreur

18
Q

C’est quoi la théorie de détection de signal ?

A

Théorie d’application générale qui vise à expliquer et à mesurer la sensibilité d’un observateur à un signal quelconque en tenant compte de biais de réponse possibles.

La théorie postule que l’intensité avec laquelle tout stimulus est représenté par notre système perceptif varie aléatoirement selon une distribution normale et que toute performance de détection se fait en présence d’un “bruit de fond” (interne, toujours; externe, souvent).

La sensibilité de l’observateur est indiquée par la valeur de d’, qui est est mesuré à partir de la probabilité de détection correcte et de celle de fausses alarmes. Plus la sensibilité est élevée, plus grande est la distance entre les distribution du bruit et du signal, et plus grande est la valeur de d’.

Le critère de décision (b, beta) optimal (meilleure performance possible) est exactement à l’intersection des distributions du bruit et du signal (b). Le critère peut cependant être ajusté selon le contexte et les objectifs de l’observateur.

Les performances d’un observateur peuvent être transposées sur une courbe ROC (“receiver operating characteristics”), qui illustre les proportions de détections correctes et de fausses alarmes pour une valeur donnée de d’, peu importe le critère de décision

19
Q

C’est quoi le seuil différentiel ?

A

Correspond à la différence minimale entre deux stimulations qui est détectable. (“just noticeable difference” = JND; “difference limen” = DL)

Peut être mesuré suivant les mêmes méthodes que le seuil absolu, sauf que:
- 2 stimuli sont présentés au lieu d’un seul
- le sujet doit dire s’il détecte la différence entre les 2 stimuli

Procédure habituelle ->
stimulus standard = fixe
stimulus de comparaison = intensité variable

20
Q

Quel est l’observation faite sur le seuil différentiel (just noticeable difference JND)

A

Le JND est directement proportionnel à l’intensité du stimulus standard, sauf si le stimulus standard a une intensité près du seuil.

loi de Weber -> JND / S = k
où S = intensité du stimulus standard.

21
Q

C’est quoi la méthode d’estimation de magnitude ?

A

Le sujet attribue à un stimulus une valeur numérique correspondant à l’intensité subjective de la stimulation. La mesure est répétée pour une grande étendue d’intensités physiques du stimulus.

22
Q

Quelle est la loi de la relation entre intensité physique et intensité perçue ?

A

Toutes ces fonctions reflétant la relation entre intensité physique et intensité perçue peuvent être décrites par une loi générale:

Loi de puissance de Stevens: P = k Sn
où P = intensité perçue, S = intensité physique, k = constante, n = exposant caractérisant chacune des courbes.

Compression de la réponse: L’intensité perçue augmente moins rapidement que l’intensité physique (n < 1). Observé par exemple avec des variations d’intensité lumineuse.

Réponse linéaire: L’intensité perçue est directement proportionnelle à l’intensité physique (n = 1). Observé par exemple dans l’estimation de la longueur.

Expansion de la réponse: L’intensité perçue augmente plus rapidement que l’intensité physique (n > 1). Observé par exemple avec des chocs électriques.