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Biologie A23 > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 caractéristiques qui différencie le vivant de l’inanimée?

A

Les organismes vivants sont…
1. Hautement organisés
2. Possèdent une machinerie métabolique
3. Se reproduisent

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Q

Quelle approche gouverne les questionnements en biologie (vitalisme ou mécaniste)?

A

Mécanisme!
Les nouvelles propriétés observées d’un niveau a un autre témoigne de l’importance de l’organisation structurale de la matière

Vs vitalisme ( une force vitale qui anime les organismes vivants

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3
Q

Qu’est-ce que le métabolisme ?

A

La somme de toutes les réactions chimiques d’un organisme et permet à celui-ci de croitre et de se maintenir

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4
Q

Quel est l’agent accélérant qui permet aux réactions chimiques de se faire assez rapidement dans le métabolisme pour répondre aux besoins de l’organisme vivant?

A

Les enzymes

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5
Q

Quels sont les 2 aspects du métabolisme qui sont toujours en branle et complémentaires

A

L’anabolisme : les réactions chimiques qui assurent la synthèse des molécules d’un organisme

Le catabolisme : les réactions chimiques qui dégradent les molécules d’un organisme (la dégradation fournit l’énergie et les constituants nécessaires à l’anabolisme)

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6
Q

Nomme les 2 modes de reproductions chez les organismes?

A
  1. Division cellulaire: cellule-mère se divise en 2 cellules-filles
    • sissiparité : bactéries, cellules procaryote (sans noyau)
    • mitose : cellules eucaryole (avec noyau)
      2.reproduction sexuée : organismes pluricellulaires
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7
Q

Quel est le plus petit niveau structurant du vivant?

A

La cellule

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8
Q

Est-ce qu’un virus est vivant et pourquoi? Et décrit la structure du virus

A

Le virus est composé de :
- ADN ou ARN ( jamais les 2)
-capside (enveloppe protéique) et certains une autre enveloppe de phospholipides et proteines

Un virus est un parasite intracellulaire obligatoire car il ne peut se reproduire sans recours à une cellule, donc non il n’est pas techniquement vivant

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9
Q

Quelle approche est utilisé en bio pour étudier la complexité du vivant?

A

L’approche réductionnisme: fractionner pour en étudier les parties

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10
Q

Quelle est la méthode utilisé en science?

A

I’ approche hypothéticodéductive: formuler une ou des hypothèses par rapport à un problème qui est observé, à les vérifier et à en déduire des conclusions

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11
Q

Quelles sont les 4 étapes de l’approche hypothéticodéductive?

A
  1. L’observation et le questionnement
  2. La formulation d’hypothèses
  3. Les prévisions ou prédictions (à faire par rapport aux hypothèses)
    4.l’expérimentation ou la verification des hypothèses
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12
Q

Qu’est-ce que l’étape 1 ( l’observation et questionnement ) de la méthode scientifique?

A

Problème observé par les sens qui amène un questionnement

Ex. Lampe s’allume pas ( observation )
Pourquoi? ( questionnement)

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13
Q

Questce que l’étape 2 (formulation de l’hypothèse) de la démarche scientifique ?

A

Hypothèse : solution possible à un questionnement
Ex.: lumière ne s’allume pas c’est que les piles sont vides

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14
Q

Quel est l’étape 3( prévision ou prédiction ) de la demande scientifique?

A

Ex.: si la lampe ne fonctionne pas (observation) et que je change les batteries ( hypothèse) ele devrait fonctionner ( prédiction )

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15
Q

Quelle est L’étape 4( expérimentation ou vérification) de la démarche scientifique?

A

Manipulations À faire pour vérifier les prévisions en contrôlant bien les paramètres
Ex :je change les batteries et regarde suça fonctionne ou pas

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16
Q

Environ combien d’éléments fondamentaux naturels y a-t-il?

A

98 éléments

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17
Q

Qu’est-ce que l’atome ?

A

La plus petite unité possédant les propriétés d’un élément
Indivisible
Composé de protons (+), neutrons et électrons (-) tous en quantité égales

18
Q

Qu’est-ce qu’un orbitale?

A

La trajectoire spécifique des électrons qui gravitent autour du noyau

19
Q

Quels sont les 2 grands types d’orbitales

A

En forme de s (sphère)
En forme p (principale)

20
Q

Est-ce qu’il est possible d’avoir plus que l électrons par orbitales?

A

Oui, mais jamais plus que 2 par orbitales

21
Q

Quel est l’orbitale des 2 électrons de la première couche électrique

A

En forme S

22
Q

Que représente le numéro atomique (z)?

A

Le nombre de proton, donc le nombre d’électrons ( comme ils sont =)

23
Q

Que signifie la masse atomique?

A

La Somme de la masse des particules élémentaires qui le compose

24
Q

Quel est la masse de chaque composants de l’atome?

A

Protons=1
Neutrons=1
Électrons = o

25
Q

Qu’est-ce qu’un isotope?

A

Le nombre de protons diffère du nombre de neutrons

26
Q

Que signifie une ligne ou une période dans le tableau périodique?

A

Organisé enfoncions du nombre de couches autour du noyau
1e ligne : 1 couche électrique
2e ligne : 2 couches électriques

27
Q

Que signifie un groupe ou une colonne périodique? I

A

Les atomes de même groupe ont le même nombre d’électrons sur leur couche la plus externe
Couche de valence= niveau énergétique

28
Q

Quel est le plus grand déterminant des propriétés chimiques d’un atome?

A

Le nombre d’électrons sur son dernier niveau = niveau énergétique
Même nombre d’électrons de valence = même propriétés
Éléments inertes : couche externe saturé

29
Q

Qu’est-ce que l’émergence?

A

, C’est le fait que le tout est plus grand que la somme des parties
Résulte de l’interaction entre de chaque niveaux précèdent et de l’organisation des parties

Exemple : Na= gaz mortel, Cl= gaz mortel, NaCl= sel de table

30
Q

Qu’est-ce que le vitalisme?

A

Une force vitale anime le vivant
C’est faux, la vie est le résultat d’interractions physicochimiques

31
Q

Pourquoi les virus ne sont pas considères comme étant vivants?

A

Ils ont besoins dune cellule pour se reproduire et avoir un métabolisme, ils peuvent accomplir toutes les actions du vivant mais avec l’assistance de la cellule

32
Q

En quoi l’organisation du langage s’apparent à celle du vivant?

A

Le niveau d’organisation
- chaque niveau est de plus en plus complexe et le tout est plus grand que la somme de ses parties

33
Q

Les hypothèses sont-elles toujours mutuellement exclusives?

A

Non, les 2 hypothèses peuvent être vrai en même temps
Ex : la lampe ne fonctionne pas parce que l’ampoule est brisé (h 1) et que les batteries sont vides (h2)

34
Q

Quels éléments constituaient la matière pour les philosophes de l’antiquité?

A

Selon eux il y avait 4 éléments (eau, feu, air et terre)
En les mélangeant en des proportions différentes on obtient tous les autres composés

35
Q

Qu’est-ce qu’un atome comparativement à un élément chimique?

A

Atome= plus petite unité qui possède les caractéristiques de l’élément
Les élément sont constitués d’un type d’atome qui lui ai propre

36
Q

Des 3 particules élémentaires les plus connues, lesquelles sont dans le noyau de l’atome?

A

Protons et neutrons

37
Q

Quelle est la différence entre les orbitales électroniques S et p?

A

S=(sphère)couche 1 et 1 orbitale sur couche 2
- orbital par défaut, il se forme un orbital S avant de forme un orbital P peut importe la couche)
P= (principal) surtout couches supérieures

38
Q

Comment les orbitales sont-elles représentées (formes, nb d’électrons)?

A

2 électrons max pour chaque orbital
S= sphère:
- 1re couche : 2 électrons
- 2e couche: 2 électrons
P=principale (forme haltère):
-2e couche :6 électrons donc 3 orbitales P

39
Q

Quelle est la différence entre le numéro atomique et la masse atomique?

A

Masse atomique= masse de l’atome, comme p=1 n=1 e =o, masse atomique =p+n
Numéro atomique= p

40
Q

Qu’est-ce que la couche de valence?

A

La der bière couche électrique, si elle n’est pas pleine

41
Q

Qu’est-ce que les électrons de valence?

A

Les électrons sur la couche de valence
Ce sont les électrons pouvant permettre les liaisons permettant de former des molécules

42
Q

Qu’est-ce qu’un élément inerte?

A

Ils sont sur la colonne de droite du tableau périodique
Dernière couche électrique pleine (pas d’électrons de valence) donc non réactifs

Biologie A23 (12 decks)

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