Cours 03 ppt

Question 1

Qu’est-ce qu’un test psychologique?

Answer 1

une mesure objective, standardisée, valide et fidèle d’un échantillon de comportements utilisée pour faire des diagnostics et des comparaisons intra et interindividuelles.

Question 2

Selon Urbania et Anastasi, qu’est-ce qui est central dans toute démarche d’évaluation psychométrique?

Answer 2

la validité

Question 3

Qu’est-ce que les auteurs Kaplan et Saccuzzo ajoutent face aux teste psychologiques qui n’est pas mentionné par Anasti et Urbania?

Answer 3

La notion de précision par la fidelité.
(frournir des résultats cohérents)

Question 4

Quoi dire des travaux pionniers de Lee Cronbach sur les test psychologiques?

Answer 4

Un test peut être à la fois valide et fiable, fournissant ainsi des bases solides pour une évaluation précise et utile des comportements humains.

La fidelité et la validité sont indépendant.

Question 5

Quels éléments définissent un test psychologique selon Balbinotti.

Answer 5

• Mesure objective
• Standardisation
• Fidelité
• Validité
• Échantillon de comportements
• Diagnsotics et comparaison inta et interindividuelles

Question 6

Quel est l’objectif de la mesure objective?

Nommez un exemple.

Answer 6

Garantit que les résultats dépendent uniquement des réponses de l’individu, sans influence de la subjectivité de l’évaluateur

Test du bonhomme dans la passation de la feuille.

Question 7

Quel est l’objectif de la standardisation?

Answer 7

Garantit que le test soit administré et corrigé de manière uniforme pour tous les participants

Question 8

Dans le désir de standardisation, qu’est-ce qui pourrait influencer les résulats?

Answer 8

Facteurs externes
- environnement
- instructions
- temps alloué

Question 9

Pourquoi la validité est-elle cruciale?

Que permet un test valide?

Answer 9

Assurer que les résultats soient interprétables.

Permet des diagnostics fiables et des comparaisons entre individus.

Question 10

Quel est l’objectif de la fidelité?

Pourquoi la fidelité est cruciale?

Answer 10

• Garantit des résultats constants dans des conditions similaires
• Pour que les résultats reflètent véritablement les traits psychologiques mesurés

Question 11

Quels sont les trois composantes de la fidelité?

Answer 11

1. la stabilité termporelle
2. cohérence
3. précision

Question 12

Expliquez la composante de cohérence de la fidelité.

Answer 12

Les items partagent des variances communes tel un diagramme de Venn.

La variance partagée est l’objet qu’il faut regarder. Si un des items ne partagent pas de variances avec des items, il n’y a pas de cohérence et donc on retrie cet item. Ce n’est pas cohérent, mais c’est surement un concept adjacent.

Question 13

Qu’est-ce que l’échantillon de comportements?

Answer 13

Ensemble restreint de comportements qui représente des aspects plus larges de la psychologie et du comportement d’une personne

Question 14

Pourquoi on ne peut pas expliquer tous les comportements en se fiant sur l’échantillon de comportements.

Qu’est-ce qui est écrit dans un rapports psychologiques alors?

Answer 14

Puisque nous choisissons des items larges, on ne peut pas expliquer à 100% la variance du comportement.

• semble que, suggère que…

Question 15

Pourquoi les diagnostics et comparaison intra et interindividuelles sont cruciales?

Answer 15

• Pour comprendre le fonctionnement psychologique et guider les décisions cliniques, éducatives et professionnelles.

Question 16

Quel est l’objectif des diagnostics et comparaisons intra et interindividuelles?

Answer 16

Évaluer un individu à des fins diagnostiques ou pour le comparer à d’autres

Question 17

Quels sont les types de test psychologiques?

Answer 17

• test d’aptitude cognitive
• test de personnalité
• test neuropsychologique
• test de développement

Question 18

L’interprétation des résultats d’un test psychologique est une tâche délicate qui nécessite une _______ __________.

Les résultats ne se résument pas uniquement à des ______ ______, mais sont souvent comparés à…

Answer 18

• formation spécialisée
• scores bruts
• des normes ou des échantillons de populations pour être correctement interprétés.

Question 19

Les tests psychologiques jouent un rôle crucial dans la ________ et l’________des individus.

Answer 19

• compréhension
• évaluation

Question 20

Pourquoi contrôler l’utilisation des test psychologiques? Définir chaque raison.

Answer 20

1. Garantir la validité et la fiabilité des résultats.
   - validité
   - fiabilité
2. Protéger les droits des individus.
   - confidentialité
   - équité et absence de biais
3. Prévenir les abus et l’utilisation non éthique des tests.
   - mauvaise utilisation diagnostique
   - utilisation commerciale non éthique
4. Assurer une utilisation appropriée dans plusieurs contextes.
   - contexte clinique
   - contexte éducatif
   - contexte professionel

Question 21

Sur quoi dépend l’interprétation des résultats?

Answer 21

• qualité de l’outil
• variable liée à la situation d’évaluation et l’examinateur

Question 22

Quelles sont les variable liées à la situation. Décrivez les.

Answer 22

1. L’environnement physique
   - la place où l’évaluation est faite (exemple de la lumière pour le Rorsach)
2. Les contraintes temporelles
   - temps court = pression
   - temps long = fatigue
3. Les distractions et interruptions
   - interférer avec la concentration entraînant des résultats non-représentatif.

Question 23

Quels sont les variables liés à l’examinateur?

Answer 23

1. Les attentes de l’examinateur
   - une explication engageant peut influencer positivement.
2. Les comportements non verbaux
   - expressions, ton, posture
3. Le genre et l’âge de l’examinateur
   - un individu peut être réticent à partager des informations selon ces facteurs.

Question 24

Comment décrire l’interaction entre des variables situationnelles et celles de l’examinateur?

Answer 24

Dans un environnement d’évaluation stressant, un examinateur empathique et encourageant peut compenser en partie le stress environnemental;

Dans un environnement optimal, un examinateur froid ou distant peut réduire la qualité des résultats obtenus.

Question 25

Quels sont les types d’entraînement des tests? Décrivez les.

Answer 25

1. La familiarisation avec le format du test
   - Les clients deviennent plus performants
2. Les stratégies de résolution de problèmes
   - méthodes pour économiser du temps et maximiser les performances
3. La répétition et la pratique
   - aide à améliorer la vitesse de réponse et à réduire l’anxiété de performance

Question 26

Quels sont les impacts de l’entraînement sur la validité des tests?

Answer 26

1. Validité prédictive:
   - Cela remet en question la capacité du test à prédire les futures performances.
2. Effet de l’apprentissage spécifique:
   - les participants développent des compétences spécifiques au test

Question 27

Quels sont des difficultés de l’entraînement sur la performance des tests?

Answer 27

1. Accessibilité et coût
   - Ceux qui peuvent payer ces programmes ont de meilleures performances.
2. Effets sur les groupes sous-représentés
   - Ces individus peuvent avoir moins d’accès aux ressources d’entraînement, ce qui renforce les inégalités existantes

Question 28

Quels sont les solutions pour minimiser l’impact de l’entraînement?

Answer 28

1. Conception de tests plus robustes
   - Il est possible de concevoir des tests qui sont moins sensibles à l’entraînement.
2. Offrir un accès égal à l’entraînement
   - Certaines institutions proposent des programmes gratuits pour tous les participants à se préparer de manière équitable