Conceito de stress Flashcards

1
Q

Diferencie o que é uma preocupação, uma ansiedade e um stress.

A

A preocupação está relacionada a resolução de problemas. É a parte pensante da ansiedade. Já o stress está relacionado a resolução de ameaças físicas. é a resposta fisiológica do medo, frente a algo ameaçador (sistema FFF - instintivo). Por fim, a ansiedade é a interseção da preocupação e do stress. é o sentimento de apreensão ou medo de que algo de mal possa acontecer. Estado de vigilância. Ambos são fatores adaptativos, mas quando excessivos podem afetar significativamente nossa saúde e o percurso de vida.

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2
Q

Como a OMS classifica o stress?

A

Como epidemia de saúde do século XXI

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3
Q

Quais são as origens da palavra stress?

A

Latim strincus: apertar, comprimir, restringir. Francês destresse; Dificuldade/adversidade; Fadiga, tensão, aflição; engenharia: pontes. stress como a pressão que a carga exerce sobre ponte. (carga, stress e tensão). No século XIX, o termo foi aplicado pela física e houve precisão científica: a pressão exercida sobre o ser humano, desencadeia uma tensão como resposta, proporcional a intensidade da pressão exercida.

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4
Q

Defina carga, stress e tensão

A

Carga: estímulo
Stress: área da estrutura onde se aplica a carga
Tensão: deformação da estrutura, onde se aplica a carga.

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5
Q

Qual é o conceito biomédico do stress?

A

Resposta de luta ou fuga, derivada da perturbação da homeostase somática que induz a mobilização de recursos corporais. Sistema de alarme/ativação geral do encéfalo. Conjunto de reações biofisiológicas não específicas a qualquer exigência de adaptação.

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6
Q

Quais são as três etapas de resposta de stress propostas pela perspectiva biológica?

A
  1. alarme; 2. resistência adaptativa; 3. exaustão.
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7
Q

Diferencie distress e eustress

A

Distress: situação com conotação negativa, desgastante e improdutivas.
Eustress: condições de stress dinamizadoras que contribuem e favorecem a realização do indivíduo.

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8
Q

Qual é o modelo transacional do stress, proposto por lazarus e folkman?

A

Sentir stress depende da avaliação da circunstância. O stress psicológico é a relação particular entre o indivíduo e o ambiente, onde a avaliação das exigências é superior à avaliação que o sujeito faz dos seus recursos para responder.

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9
Q

Como a APA conceitualiza o stress?

A

Como um padrão de respostas específicas e inespecíficas que o indivíduo dá a estímulos e eventos que perturbam o seu equilíbrio e sobrecarregam ou excedem sua capacidade de lhes fazer frente.

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10
Q

Quais são as categorias orientadoras de investigação do stress?

A
  1. situações ou fatores que determinam o stress; 2. respostas que o stress induz no indivíduo;
  2. modo como o indivíduo percepciona as exigências do meio e estabelece transações para lhes fazer face.
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11
Q

Defina acontecimentos estressantes únicos, múltiplos, quotidianos, e biogênicos

A

únicos: mudanças importantes que afetam um grande número de pessoas como situações bélicas ou doenças terminais;
múltiplos: afetam uma ou poucas pessoas como morte de um ente querido e nascimento de um filho;
quotidianos: são diários e de repetição acumular como problemas de carater prático, ou sociais;
biogênicos: uso de substâncias químicas, dores, sensações de extremo frio ou calor…

Podem ser agudos, prolongados ou intermitentes.

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12
Q

Quais são os principais desencadeadores do stress?

A

Mudanças no ciclo de vida que implicam uma enorme capacidade de adaptação;
conflitos e dificuldades diários como conflitos laborais e familiares e confitos internos; acontecimentos traumáticos: não fazem parte habitual do cotidiano, situações de perigo extremo, ex guerras e desastres naturais.

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13
Q

Como se configuram as respostas do organismo frente ao stress

A

Modelo de luta ou fuga e o sindroma geral de adaptação. O modelo de luta ou fuga envolve um acontecimento stressante, ativação fisiológica e a resposta. O sindroma geral envolve um alarme e mobilização para enfrentar e resistir ao stressor, resistência (coping) e a exaustão (se a resistência não elimina o stressor, o coping se esgota).

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14
Q

O que propõe a interação estímulo/resposta do modelo transacional?

A

Que deve haver o balanço adequado entre as exigências e os recursos disponíveis. Nesse sentido o stress pode pender paara dois polos caso não haja um balanço. O polo da vida monótona,onde não há estímulos que possam enriquecer o sujeito, e o polo onde há um demasiado numero de exigências desgastantes e repetidas com as quais o indivíduo não consegue lidar adequadamente, devido a falta de recursos. O modelo transacional também considera os fatores pessoais que podem ser de vulnerabilidade ou de proteção contra o stresse e os fatores de suporte social

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15
Q

Como é feito o processo de avaliação de stress segundo o modelo transacional?

A

É dividida entre
1. avaliação primária: O que se passa?

  1. avaliação secundária: Tenho recursos suficientes para enfrentar a situação?
    A diferença entre elas situa-se no conteúdo avaliado. A primária avalia a fonte de stress e a secundária avalia os recursos para fazer face frente a fonte de stress.
    Na avaliação primária pode ser constatado que o Ss stressor é irrelevante (sem consequências negativas para a pessoa), positivo ou stressante (sensações de dano, ameaça ou desafio).
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16
Q

Quais são as características de uma situação indutora de stress?

A

Quando uma situação é importante, cria-se um grau de exigência, por sentir que não tem aptidões ou recursos suficientes para superar. Essa ocorrência então, torna-se indutora de stress. Essas circunstâncias indutoras de stress podem ser externas ou internas em relação ao indivíduo e cria a necessidade de uma nova adaptação, que possa reparar a relação perturbadora que foi gerada entre si e o meio ambiente e diminuir as emoções desagradáveis que foram geradas.

17
Q

Distingua ameaça, dano e desafio.

A

Ameaça: refere-se a uma antecipação de algo desagradável que pode vir a acontecer, mas ainda não surgiu.

Dano: refere-se a alguma coisa que já ocorreu, onde resta apenas tolerar ou ressignificar suas consequências.

Desafio: circunstância em que o indivíduo sente que as exigências estabelecidas podem ser alcançadas e/ou ultrapassadas.

18
Q

O que pode fazer um indutor de stress determinar uma perturbação física ou psíquica?

A

Se este indutor é frequente, intenso e prolongado.

19
Q

Como funciona a escala para avaliar a vulnerabilidade ao stress?

A

Serve para fazer uma análise fatorial que envolve 7 fatores: perfeccionismo e intolerância a frustração; inibição e dependência funcional; carência de apoio social; condições de vida adversas; dramatização da existência; subjugação; deprivação de afeto e rejeição.

20
Q

Como funciona a escala de medida de reajustamento social?

A

é uma escala para auto-observação destinada a registrar os acontecimentos significativos de vida, positivos e negativos. O valor global obtido constitui um indicador do grau de resistência do indivíduo e da probabilidade de vir a ficar doente.