College 8

Question 1

Encoding

Answer 1

Het proces van het omzetten van informatie in een vorm die het geheugensysteem kan accepteren en gebruiken

Question 2

Auditory memory

Answer 2

Informatie als reeksen geluiden

Question 3

Visual memory

Answer 3

Informatie als afbeeldingen

Question 4

Semantic memory

Answer 4

Geheugen voor algemene kennis over de wereld

Question 5

Storage

Answer 5

Het proces van het vasthouden van informatie in het geheugensysteem in de loop van de tijd

Question 6

Retrieval

Answer 6

Het proces vindt plaats wanneer je informatie vindt die in het geheugen is opgeslagen en deze in het bewustzijn brengt

Question 7

Recall

Answer 7

Informatie ophalen die in het geheugen is opgeslagen zonder veel hulp van ophaalaanwijzingen

Question 8

Recognition

Answer 8

Informatie ophalen die in het geheugen is opgeslagen met behulp van ophaalaanwijzingen

Question 9

Episodic memory

Answer 9

Elke herinnering aan de ervaring van een specifieke gebeurtenis die plaatsvond terwijl je aanwezig was

Question 10

Semantic memory

Answer 10

Verwijst naar uw algemene kennis van de wereld, los van een herinnering aan het ervaren van een specifieke gebeurtenis

Question 11

Procedural memory

Answer 11

Een soort geheugen dat informatie bevat over hoe dingen gedaan moeten worden

Question 12

Explicit memory

Answer 12

Informatie die wordt opgehaald door een bewuste poging om iets te doen te onthouden

Question 13

Implicit memory

Answer 13

Het onbedoelde ophalen van herinneringen en invloed van eerdere ervaringen

Question 14

Priming

Answer 14

De presentatieverbetering als je dingen vaker doet: is automatisch en vind plaats zonder bewuste inspanning

Question 15

Levels-of-processing model of memory

Answer 15

Een model dat suggereert dat geheugen afhankelijk is van de mate of diepte waarin we informatie mentaal verwerken

Question 16

Maintenance rehearsal

Answer 16

Bij deze methode blijf je constant informatie herhalen om jet in het geheugen te ouden

Question 17

Elaborative rehearsal

Answer 17

Hierbij koppel je nieuwe informatie aan informatie die al in het geheugen is opgeslagen

Question 18

Transfer-appropriate processing model of memory

Answer 18

Een model dat suggereert dat geheugen afhankelijk is van hoe het coderingsproces aansluit bij wat later wordt opgehaald

Question 19

Neural network processing model of memory

Answer 19

Een model waarin nieuwe ervaring worden gezien als het veranderen van iemands algemene kennisbasis

Question 20

Information processing model of memory

Answer 20

Een model dat suggereert dat informatie door het sensorisch geheugen, het kortetermijngeheugen en het langetermijngeheugen moet gaan om stevig in het geheugen te worden verankerd

Question 21

Sensory memory

Answer 21

Hier wordt informatie van de zintuigen heel kort vastgehouden voordat het verloren gaat

Question 22

Korte termijn geheugen

Answer 22

Als de informatie in het sensorisch geheugen wordt bekeken, geanalyseerd en gecodeerd als een betekenisvol patroon, is het waargenomen en kan het het korte termijn geheugen in.

Question 23

Lange termijn geheugen

Answer 23

Met aanvullende verwekring kan de informatie worden gecodeerd in het lange termijn geheugen

Question 24

Sensorisch register

Answer 24

Fungeren als tijdelijk opslagplaat in het sensorisch geheugen

Question 25

Iconic memory

Answer 25

Het sensorisch register voor visuele informatie

Question 26

Selective attention

Answer 26

JE richt je mentale middelen op slecht een deel van de stimuli om je heen, en controleert zo welke informatie verder wordt verwerkt

Question 27

Working memory

Answer 27

Geheugen waarmee we mentaal kunnen werken met informatie die in het korte termijngeheugen is opgeslagen

Question 28

Immediate memory span

Answer 28

Het maximale aantal items dat een persoon zich perfect kan herinneren na een presentatie van de items

Question 29

Chunking

Answer 29

Het organiseren van individuelen stimuli zodat ze worden waargenomen als grotere eenheden van betekenisvolle informatie

Question 30

Brown-Peterson distractor techinique

Answer 30

Een methode om te bepalen hoelang ongerepeteerde informatie in het korte termijn geheugen blijft

Question 31

Primary effect

Answer 31

Een kenmerk van het geheugen waarbij de herinnering bijzonder goed is voor de eerste twee of drie items in een lijst

Question 32

Recency effect

Answer 32

Een kenmerk van het geheugen waarbij de herinnering bijzonder goed is voor de laatste paar items van een lijst

Question 33

Retrieval cues

Answer 33

Stimuli die je helpen informatie uit het lange termijn geheugen op te halen

Question 34

Encoding specificity principle

Answer 34

De sleutel tot retrieval cues is dat ze effectiever zijn wanneer ze informatie aanboren die op het moment van leren werd gecodeerd

Question 35

State-dependent memory

Answer 35

Geheugen dat wordt geholpen of gehinderd door overeenkomsten of verschillen in de interne toestand van een persoon tijdens het leren versus herinneren

Question 36

Context-specific memory

Answer 36

Herinneringen die worden geholpen of gehinderd door overeenkomsten of verschillen tussen de contexten waarin ze worden geleerd en herinnerd

Question 37

Spreading activation

Answer 37

Het concept wordt geactiveerd in het netwerk en verspreid zich zo over alle paden die ermee verband houden

Question 38

Constructive memory

Answer 38

Onze herinneringen worden beïnvloed door wat we ervaren, maar ook door wat we al weten over de wereld in het algemeen en over de specifieke cultuur en familie waarin we leven

Question 39

Schema’s

Answer 39

Mentale representaties van categorieën van mensen, objecten, plaatsen en gebeurtenissen

Question 40

Relearning method

Answer 40

Een methode om vergeten te meten

Question 41

Decay theorie

Answer 41

Een beschrijving van het geheugen als het geleidelijk verdwijnen van informatie uit het geheugen

Question 42

Interference

Answer 42

Een proces waarbij andere informatie de opslag of het ophalen van de informatie die onthouden moest worden, belemmert

Question 43

Retroactive inhibition

Answer 43

Een oorzaak van vergeten waarbij nieuwe informatie die in het geheugen is geplaatst, de mogelijkheid verstoort om informatie die al in het geheugen is geplaats, te herinneren

Question 44

proactive inhibition

Answer 44

Een oorzaak van vergeten waarbij eerder geleerde informatie de mogelijkheid verstoort om nieuwe informatie te herinneren

Question 45

Repressed memory

Answer 45

Een pijnlijke herinnering die door psychologische processen buiten het bewustzijn wordt gehouden

Question 46

Anterograde amnesia

Answer 46

Een verlies van geheugen voor gebeurtenissen die plaatsvinden na een hersenletsel: je kan geen nieuwe herinneringen meer vormen

Question 47

Retrograde amnesia

Answer 47

Geheugen verlies van alles voor het ongeluk, je kan wel nieuwe herinneringen maken

Question 48

Reconsolidation

Answer 48

Het opnieuw opslaan van een herinnering, op een versterkte of vervormde manier

Question 49

Mnemonic strategiën

Answer 49

Manieren om informatie in een georganiseerd kader te plaatsen om het gemakkelijk te onthouden

Question 50

Method of loci

Answer 50

in je huis dingen visualiseren die je moet onthouden

Question 51

Distributed practice

Answer 51

Nieuwe informatie leren in veel studiesessies die verspreid over tijd zijn

Question 52

Massed practice

Answer 52

Proberen complexe nieuwe informatie te leren in een lange studie periode