College 2

Question 1

Adaptie

Answer 1

aanpassen aan veranderingen in de omgeving

Question 2

Leren

Answer 2

Relatief permanente verandering in gedrag en kennis door ervaring

Question 3

Novel stimuli

Answer 3

Dingen die we nog niet eerder hebben meegemaakt trekken ook vaak onze aandacht

Question 4

Habituation

Answer 4

Onze reactie op onveranderlijke stimuli neemt in de loop van de tijd af

Question 5

associatief leren

Answer 5

je merkt de associaties tussen verschillende stimuli op, evenals tussen stimuli en reacties

Question 6

Klassieke conditionering

Answer 6

Een procedure waarbij een neutrale stimuli wordt gekoppeld aan een stimulus die automatisch respons triggert totdat de neutrale stimulus een soortgelijk response triggert

Question 7

UCS

Answer 7

Een stimulus die een response triggert zonder conditionering

Question 8

UCR

Answer 8

De automatische, niet geleerde, reactie op een stimulus

Question 9

CS

Answer 9

Een oorspronkelijke neutrale stimulus die nu een geconditioneerde respons triggert

Question 10

CR

Answer 10

De response die wordt getriggerd door de geconditioneerde stimulus

Question 11

Extinction

Answer 11

Het verlies van de geconditioneerde response, doordat de geconditioneerde stimulus niet af en toe gekoppeld wordt aan de ongeconditioneerde stimulus

Question 12

Reconditionering

Answer 12

Het opnieuw aanleren van de geconditioneerde response na extinction

Question 13

Spontaneous recovery

Answer 13

Het tijdelijk opnieuw verschijnen van een geconditioneerde reactie na uitdoving

Question 14

Stimulus generalisatie

Answer 14

Een proces waarbij een geconditioneerde respons wordt getriggerd door stimuli die vergelijkbaar zijn met de oorspronkelijke stimulus

Question 15

Stimulus discriminatie

Answer 15

Een proces waarbij mensen leren onderscheid te maken tussen vergelijkbare stimuli en op elke stimuli op je juiste manier reageren.

Question 16

Higher order conditioning

Answer 16

Een proces waarbij een geconditioneerde stimulus een andere geconditioneerde stimulus signaleert die al is geassocieerd met een ongeconditioneerde stimulus

Question 17

Law of effect

Answer 17

Een wet die stelt dat als een reactie, die wordt gegeven in de aanwezigheid van een bepaalde stimulus, wordt beloond, dezelfde reactie waarschijnlijker optreedt wanneer die stimulus opnieuw wordt aangetroffen.

Question 18

Operant conditioning

Answer 18

Het leerproces waarin gedrag wordt veranderd door de consequenties ervan, met name beloningen en straffen.

Question 19

Reinforcer

Answer 19

Een stimulus die de waarschijnlijkheid vergroot dat de respons die er direct aan voorafgaat, opnieuw optreedt.

Question 20

Positive reinforcer

Answer 20

Stimuli die een respons versterken als ze op die respons volgen

Question 21

Negatieve reinforcer

Answer 21

Deze reinforcer wordt gevolgt door het verdwijnen van de van ongename stimuli

Question 22

Escape conditioning

Answer 22

Het proces van leren van reacties die een onaangename stimulus stoppen

Question 23

Avoidance conditioning

Answer 23

Het proces van het leren van specifieke reacties die een onaangename stimulus vermijden

Question 24

Discriminerende geconditioneerde stimuli

Answer 24

Stimuli die aangeven of er versterking beschikbaar is als er een bepaalde reactie wordt gegeven

Question 25

Shaping

Answer 25

Het versterken van reactie die steeds dichter bij een gewenste reactie komen

Question 26

Primary reinforcers

Answer 26

Gebeurtenissen of stimuli die de basis behoeften bevredigen die fundamenteel zijn voor overleving

Question 27

Secondary reinforcers

Answer 27

Een beloning die je leuk genoeg begint te vinden overtijd

Question 28

reinforcement schedules

Answer 28

Bij operant conditionering, regels die bepalen hoe en wanneer bepaalde reacties worden bekrachtigd

Question 29

Partial reinforcement effect

Answer 29

Een fenomeen waarbij gedragingen die zijn geleerd onder een gedeeltelijk reinforcement schedule moeilijker te doven zijn, dan gedragingen die zijn geleerd onder een continu reinforcement schedule

Question 30

Punishment

Answer 30

Het presenteren van een ongename stimulus (positive punishment) of het verwijderen van een ongename stimulus (negative punishment)

Question 31

Learned helplesness

Answer 31

Proces waarbij een persoon of dier stopt met proberen controlen uit te oefen nadat de ervaring suggereert dat er geen controle mogelijk is

Question 32

Latent learning

Answer 32

Leren dat niet wordt aangetoond op het moment dat het plaastvind

Question 33

Cognitive map

Answer 33

Mentale representatie van een fysieke opstellen van de omgeving

Question 34

Insight

Answer 34

Een plotseling begrip van wat er nodig is om een probleem op te lossen

Question 35

Observational learning

Answer 35

Het leren van nieuwe dingen door wat we om ons heen zien gebeuren, zonder dat we het zelf hoeven te ervaren

Question 36

Vicarious conditioning

Answer 36

Een soort sociaal observationeel leren waarbij een persoon wordt beïnvloed door het kijken naar of horen over de consequenties van het van anderen