CM 5 - P.1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la prosopagnosie ?

A

La prosopagnosie est une déficience qui empêche la reconnaissance des visages, bien que la capacité à reconnaître d’autres types d’objets reste intacte.

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2
Q

Quelle est la cause supposée de la prosopagnosie selon le texte ?

A

Elle résulterait de l’altération de l’organisation cérébrale qui sous-tend les modules cognitifs spécialisés dans la reconnaissance des visages ou des objets.

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3
Q

Quelle est la conception de la vie mentale selon Fodor ?

A

Fodor propose un modèle comprenant des transducteurs, des systèmes périphériques (modulaires), et un système central non modulaire.

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4
Q

Quels sont les trois niveaux du traitement de l’information dans le modèle de Fodor ?

A

1) Les transducteurs sensoriels, 2) Les processeurs cognitifs modulaires spécialisés, 3) Le système cognitif central.

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5
Q

Quelle est la fonction des transducteurs sensoriels ?

A

Ils transforment une énergie physique (par exemple, des photons) en un message bioélectrique qui sert d’entrée pour les processus cognitifs.

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6
Q

Que font les processeurs cognitifs modulaires spécialisés ?

A

Ils transforment le code nerveux en représentations mentales intermédiaires, spécialisées pour un type d’information donné, comme la forme ou la texture d’un objet.

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7
Q

Quel est le rôle du système cognitif central selon Fodor ?

A

Il centralise les informations provenant des modules spécialisés et produit des représentations mentales finales cohérentes.

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8
Q

Quelle est la différence entre les systèmes modulaires et le système cognitif central

A

Les systèmes modulaires sont spécialisés et automatiques, tandis que le système cognitif central est non modulaire, plus flexible, et responsable de la formation des croyances et des pensées.

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9
Q

Quels sont les critères pour diagnostiquer un module spécialisé selon Fodor ?

A

1) Cloisonnement des informations, 2) Spécificité des domaines, 3) Rapidité de fonctionnement, 4) Architecture neuronale associée, 5) Automatisme et obligation, 6) Impénétrabilité cognitive.

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10
Q

Qu’est-ce que la plasticité neuronale ?

A

La plasticité neuronale désigne la capacité du cerveau à adapter ses circuits neuronaux, par exemple à travers des méthodes de substitution sensorielle.

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11
Q

Quel exemple de substitution sensorielle est mentionné par Bach-y-Rita ?

A

L’utilisation d’une caméra visuo-tactile qui transforme une image en stimulation tactile, permettant à des patients aveugles de percevoir des objets comme s’ils étaient externes.

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12
Q

Quelle est la critique de Fodor à l’égard des approches top-down ?

A

Fodor critique les approches top-down et soutient que les processus bottom-up, ascendants, sont essentiels dans la psychologie et la neuropsychologie cognitive.

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13
Q

Comment Fodor considère-t-il l’évolution des modules ?

A

Il considère que les modules sont composés de sous-modules, comme dans le cas du module du langage, qui inclut des sous-modules phonologique, orthographique, et morphologique.

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14
Q

Quelle différence entre les systèmes modulaires et le système cognitif central sur le plan neuronal ?

A

Les modules sont associés à une organisation neurale stable, tandis que le système cognitif central n’a pas d’architecture neuronale fixe et fonctionne plutôt comme un réseau neuronal aléatoire.

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