ACO - Rattrapages : Flashcards

1
Q

Quelle est la querelle idéologique mentionnée en préambule de ce texte ?

A

La querelle entre la supériorité de la raison (cognition froide) et l’émotion (cognition chaude), un débat qui a duré en Occident pendant plusieurs siècles.

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2
Q

Quel dilemme moral est souvent utilisé pour illustrer la tension entre la pensée rationnelle et les émotions ?

A

Le dilemme du wagonnet, où l’on doit choisir entre sacrifier une personne pour en sauver cinq.

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3
Q

En quoi le cas n°2 du dilemme du wagonnet est-il différent du cas n°1 ?

A

Dans le cas n°2, l’individu doit toucher directement la victime (en poussant une personne dans le vide), ce qui rend la décision beaucoup plus émotionnelle et difficile à prendre.

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4
Q

Quels sont les mécanismes cérébraux activés dans le cas n°2 du dilemme du wagonnet ?

A

L’activation des régions pré-motrices frontales, impliquées dans la planification de l’action motrice, et des amygdales, qui sont associées aux émotions.

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5
Q

Comment la prise de décision diffère-t-elle entre le premier et le deuxième scénario du dilemme ?

A

Dans le premier scénario, la décision est plus rationnelle et abstraite, tandis que dans le second scénario, la proximité physique avec la victime et l’interaction corporelle rendent la décision émotionnellement plus difficile.

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6
Q

Quelle est l’activation cérébrale observée dans le premier scénario du dilemme du wagonnet ?

A

L’activation du cortex préfrontal dorso-latéral, qui est impliqué dans les fonctions exécutives et la pensée rationnelle.

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7
Q

Que montre l’expérience de Green et Cohen (2004) sur les dilemmes moraux ?

A

La différence de réaction émotionnelle entre les scénarios est liée à la dimension émotionnelle, en particulier la nécessité d’interagir physiquement avec une victime dans le scénario n°2.

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8
Q

Quelles sont les conclusions sur le rôle de la langue maternelle dans les choix moraux ?

A

Les décisions morales peuvent être influencées par la langue dans laquelle elles sont formulées. Les individus prennent des décisions plus “détachées” et moins émotionnelles lorsqu’un dilemme est présenté dans une langue étrangère.

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9
Q

Quelle est la différence entre la langue maternelle et une langue étrangère dans les choix moraux, selon l’étude de Costa et al. (2014) ?

A

Les individus sont plus enclins à accepter un choix moral difficile (comme pousser une personne) lorsqu’il est formulé dans une langue étrangère par rapport à leur langue maternelle.

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10
Q

Quelle est l’implication de l’utilisation de la langue maternelle dans l’émotion et le jugement moral ?

A

La langue maternelle fait appel à des émotions plus intenses et à des souvenirs plus personnels, influençant ainsi notre jugement moral de manière plus forte que dans une langue étrangère.

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11
Q

Quelle est la différence entre la préférence pour les récompenses immédiates et les récompenses à long terme dans l’expérience de Kahneman et Tversky ?

A

Les participants préfèrent souvent les récompenses immédiates, même si elles sont moins avantageuses à long terme. Cette préférence est liée à la “myopie de l’avenir”, où les gratifications immédiates ont plus de valeur que celles reportées dans le temps.

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12
Q

Quelle explication les psychologues économiques donnent-ils pour cette préférence des récompenses immédiates ?

A

Ils expliquent cela par la dévalorisation du futur : les gratifications immédiates sont perçues comme beaucoup plus précieuses que celles à long terme, même lorsque la différence est faible.

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13
Q

Quelle hypothèse ont avancé McClure et ses collaborateurs en 2004 concernant la prise de décision ?

A

Ils ont proposé l’existence de deux systèmes neuro-cognitifs indépendants mais en conflit : un système qui gère la satisfaction immédiate et un autre qui régule la rationalité à long terme.

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14
Q

Quels systèmes cérébraux sont impliqués lorsqu’on choisit des récompenses immédiates versus des récompenses à long terme ?

A

Lors du choix de récompenses immédiates, le cortex orbital préfrontal, associé aux émotions et à l’impulsivité, est fortement activé. En revanche, pour les récompenses à long terme, c’est le cortex préfrontal dorso-latéral et le cortex pariétal postérieur qui sont plus actifs, ce qui indique un processus de délibération plus rationnel.

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15
Q

Comment les comportements humains peuvent-ils être influencés par ces deux systèmes rivaux ?

A

Le conflit entre ces deux systèmes peut mener à des décisions qui privilégient l’immédiateté au détriment de bénéfices à long terme, comme dans le cas de l’adultère ou de décisions risquées qui procurent une gratification instantanée.

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