Chapitre 15 : Traitement des troubles psychologiques Pt.2 (slide 22-43) Flashcards

1
Q

Nommer/Expliquer:

Psychotherapie

A

-Aussi connu sous le nomme therapie verbale

-Le but est de changer l’expérience interne d’une personne (pensée et sentiments), ainsi que ses comportements.

-La forme la plus courante est la thérapie individuelle

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2
Q

15.6 Psychothérapie

Décrit le confort de la personne et sa volonté d’engager un dialogue avec sa ou son thérapeute.

A

relation therapeutique

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3
Q

15.6.4.1 Psychanalyse

Thérapies Insight- C’est quoi la psychanalyse

Hint* reve, contenu manifest, contenu latent

(4 pts)

A

Psychanalyse: Le but est d’aider les clients a mieux comprendre les pensees, les comportements et les motivations inconscient

-Rôle de l’inconscient dans l’analyse des rêves
-Contenu manifeste (aspect dont le patient se souvient)
-Contenu latent (aspects oubliés du rêve révélant des idées plus profondes sur les pensées, les sentiments et les comportements)

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4
Q

15.6.4.1 Psychanalyse

Thérapies Insight- C’est quoi resistance vs transfert et association libre

A

-Association libre: le client est encoruages a exprimer ses mots, pensees et toute qui vient a l’esprit pour mieux comprendre leurs pensees, ses comportement et motivations inconscientes.

-Résistance: lorsque le patient ne coopère pas avec le thérapeute

-Transfert: lorsque le patient redirige les sentiments pour quelqu’un d’autre vers le thérapeute

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5
Q

15.6.4 Thérapie orientée vers l’insight

Thérapies Insight- C’est quoi?

(3 pts)

A

-Pourquoi les gens pensent, ressentent et agissent d’une certaine manière

-Raisons des pensées, des sentiments et des actions en dehors de la conscience

-pour aider les gens à prendre davantage conscience de leurs pensées, sentiments et comportements inconscients

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6
Q

Choix multiples:

Fannie voit un psychanalyste depuis plusieurs mois. Elle est convaincue qu’elle est tombée follement amoureuse de son thérapeute. Il lui a assuré que c’est un signe que ses conflits se rapprochent de la surface. Il est probable que Fannie éprouve _________.

A) transfert
B) résistance
C) association libre
D) formation réactionnelle

A

A)

La résistance se produit lorsqu’une patiente ou un patient ne fait pas de progrès dans la thérapie et peut prendre la forme d’un déni, d’une répression ou d’une régression. Le transfert, en revanche, se produit lorsqu’une patiente ou un patient réussit sa thérapie.

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7
Q

Choix multiples:

Sidra voit un psychanalyste depuis plusieurs mois. Elle commence soudainement à oublier d’assister à des rendez-vous et à se disputer avec son thérapeute lorsqu’elle la voit. Il est probable que Sidra connaît __________.

A) transfert
B) résistance
C) association libre
D) formation réactionnelle

A

B)

La résistance est le contraire du transfert en ce qui concerne les gains en psychothérapie.

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8
Q

Choix multiples:

La psychanalyse est basée sur l’hypothèse que le travail du thérapeute est de _________________________________.

A) comprendre les pensées conscientes du patient

B) comprendre quelles conditions environnementales sont à l’origine d’un mauvais comportement

C) aider un patient à trouver le meilleur médicament pour son trouble

D) amener les impulsions inconscientes et les souvenirs dans la conscience consciente/inconscients

A

D)

Souvenez-vous de ce que nous avons dit au chapitre 12, à savoir que Freud s’intéressait à la relation entre l’inconscient et la pensée consciente. Si les thérapeutes peuvent amener leurs patientes et leurs patients à parler de leurs désirs inconscients par l’intermédiaire de rêves ou de l’association libre, ces patientes ou ces patients pourraient alors aborder consciemment leurs problèmes.

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9
Q

Choix multiples:

Pendant la libre association, les patients __________________________.

A) se détendent et expriment des pensées et des sentiments au fur et à mesure qu’ils viennent à l’esprit

B) expriment des sentiments envers le thérapeute qui représentent des sentiments réprimés pour d’autres personnes dans leur vie

C) discutent du contenu des rêves

D) confrontent leurs pensées négatives et leurs croyances irrationnelles

A

A)

La patiente ou le patient dit ce qu’elle ou il veut, et la ou le thérapeute écoute tout en notant les thèmes communs qui pourraient représenter des désirs inconscients. Les patientes et les patients peuvent exprimer leur colère envers leur thérapeute plutôt que l’objet réel de ces sentiments lors du transfert; l’analyse des rêves comporte des discussions sur les rêves de la patiente ou du patient, et les patientes ou les patients confrontent leurs pensées et croyances négatives dans le cadre d’une thérapie cognitivo-comportementale.

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10
Q
  • 15.6.5.1 Thérapies de conditionnement opérant

Modification du comportement- BF Skinner

A

-Thérapie comportementale basée sur ses principes de conditionnement opérants
-Économie/techniques des jetons
-Donc, la modification de comportement en utilisant des renforcements positifs, pour que l’enfant savais quelle comportement est approprié et inapproprié

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11
Q

15.6.5.4 Désensibilisation systématique

C’est quoi? Qui a developer?

A

-Joseph Wolpe a developper
-Traitement qui vise a remplacer la reactions anxieuse a un stimulus par un reponse neutre.
-Utiliser par les therapeutes du comportement pour les patients avec l’anxiete

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12
Q

15.6.5.4 Désensibilisation systématique

C’est quoi les etapes?

A
  1. Ensenigner les technique de relaxation; visualiser, respiration
  2. Les stimuli anxiogene sont places sur la hierachie des peurs 1 a 100
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13
Q

15.6.5.4 Désensibilisation systématique

Exercice therapeutique qui consiste a imaginer la source du tramatisme ou de l’anxiete dans un environnement sur. L’objectif est de reduire a terme la niveau subjectif de detresse ressentie.

Qui suis-je?

A

L’exposition en imagination aussi connu comme un visualisation

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14
Q

15.6.5.4 Désensibilisation systématique

Technique therapeutique dans laquelle un client est expose a un stimulus anxiogene et ne peut pas s’echapper tant qu’il n’est pas capable de retrouver son calme.

Qui suis-je?

A

Immersion

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15
Q

15.6.5.4 Désensibilisation systématique

Se produit lorsqu’un stimulus ne produit plus une reponse conditonee.

Qui suis-je?

A

Extinction

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16
Q

Choix multiples:

Elsa est une enfant de cinq ans dans un programme de prématernelle. Chaque semaine, Elsa se voit attribuer des tâches spécifiques à accomplir; pour chaque corvée qu’elle fait correctement, elle obtient une étoile. À la fin de la semaine, elle peut échanger ses étoiles contre des livres, des jouets ou des jeux du «magasin» de classe. Il semblerait que l’enseignant d’Elsa utilise ____________.

A) économie de jetons
B) analyse du comportement appliquée
C) contreconditionnement
D) techniques d’extinction

A

A)

Les étoiles sont plus précisément des jetons, et ces jetons servent à payer les récompenses dans un magasin de classe. Puisque les étoiles sont comme de l’argent dans ce magasin, échangeables contre d’autres biens, cet arrangement repose sur la technique des jetons. La technique des jetons permet aux enseignantes et aux enseignants d’utiliser des renforçateurs plus petits et plus immédiats pour maintenir des comportements comme l’accomplissement de tâches.

17
Q

Choix multiples:

Ellania éprouve une anxiété paralysante de test. Sa thérapeute scolaire lui suggère d’essayer d’apprendre des compétences de relaxation, puis de pratiquer la détente quand elle pense aux examens, pendant les quiz et enfin pendant les examens. Le thérapeute d’Ellania suggère une technique connue sous le nom de _____________.

A) thérapie Insight
B) transfert
C) désensibilisation systématique
D) activation comportementale

A

C)

La désensibilisation se produit lorsqu’une personne ne ressent pas la réaction phobique initiale aussi fortement qu’auparavant en raison de l’application systématique de la technique de relaxation nouvellement acquise.

18
Q

Choix multiples:

La technique thérapeutique qui augmente les comportements adaptatifs à l’aide de renforçateurs est _______________.

A) désensibilisation systématique
B) thérapie d’aversion
C) formation en compétences sociales
D) utilisation d’une économie de jetons

A

D)

La technique des jetons est une technique qui utilise des bons – qui sont des renforçateurs conditionnés – pour renforcer un comportement approprié. La désensibilisation systématique aide les gens à se détendre grâce à l’entraînement lorsqu’ils sont confrontés à un stimulus provoquant la peur. La thérapie par aversion tente de modifier la réaction à un stimulus afin que la patiente ou le patient ne cherche plus ce stimulus inapproprié. La formation aux compétences sociales fait partie de la méthode Lovaas pour les enfants atteints d’autisme, mais les compétences sociales font partie d’un ensemble de traitements plutôt que d’une technique autonome permettant de créer un nouveau répertoire.

19
Q

Remplissez l’espace:

Le moi/soi ___________ est basé sur la façon dont nous voyons nos propres capacités et caractéristiques.

A

réalité

Le moi réalité est la façon dont nous nous voyons, et le moi idéal correspond à ce que nous voulons être.

20
Q

Remplissez: l’espace:

Le moi/soi _____ est basé sur ce que nous croyons que nous devrions être, généralement ceci est basé sur des attentes externes.

A

idéal

Le moi idéal est basé sur nos propres attentes et celles des autres. Tout ce qui est idéal est aussi bien qu’il peut l’être; le moi idéal est parfait.

21
Q

Choix multiples:

Toby a eu du mal ces derniers temps et a commencé à voir un thérapeute humaniste. Toby a eu du mal avec son cours de physique avancée. Il rapporte que même s’il pense qu’il devrait être capable de bien réussir dans la classe et d’étudie pendant des heures à la fois, il ne peut pas réussir le cours. Dans ce cas, il est fort probable que le thérapeute de Toby dirait ___________________.

A) son anxiété inconsciente cause des problèmes en classe

B) il a besoin d’être correctement récompensé pour un bon comportement

C) il y a un décalage entre son moi idéal et son soi réel

D) le meilleur traitement serait la sensibilisation systématique

A

C)

Toby pense qu’il doit bien faire et fait tout ce qu’il peut pour réussir, ce qui devrait favoriser l’harmonisation de son moi idéal et de son moi réalité. Toutefois, son moi réalité ne réussit pas bien dans sa classe de physique malgré ses études.

22
Q

Choix multiples:

Eugene est thérapeute. Dans sa pratique, il accepte totalement et respecte le patient. Eugene affiche la qualité de ____________.

A) clarification
B) congruence
C) incongruence
D) l’empathie
E) une considération positive inconditionnelle

A

E)

23
Q

15.6.7.2 Thérapie cognitive pour traiter la dépression

Thérapie cognitive- Distorsions cognitives

A

-Distorsions cognitives: exagérations ou perceptions erronées d’événements réels

-Pensee “tout ou rien: Seuelment voit un situation dans deux categories

-Rejet du positif: Une personne croit que les caractéristiques et les expériences positives ne comptent pas

-Catastrophisation: faire des prédictions négatives sur l’avenir sans envisager d’autres possibilités plus probables

-La but est d’évaluent la pensée déformée et discutent de façons plus adaptées d’envisager les événements de la vie.

24
Q

15.6.7.3 Thérapie cognitivo-comportementale

Thérapie cognitivo-comportementale

A

Basee sur la modification des pensee et des comportement pour expliquer et corriger les problemes psychologiques.

-Courte term et orientee vers l’action

25
Q

15.6.7.3 Thérapie cognitivo-comportementale

Creer par Beck qui represent le systeme de croyances d’un individu sur lui-meme, le monde et l’avenir qui peut le rendre plus ou moins susceptible a la depression.

Processus therpuetique dans lequel les patients apprennent a indentifier leurs distorsion cognitives, a contester les pensees negative et a developper des pensees alternatives, plus positives et rationnelles.

A

triade cognitive

Rstructuration cognitive

26
Q

Choix multiples:

Les thérapies cognitives sont basées sur l’hypothèse que _________________________________.

A) les troubles psychologiques résultent d’une anxiété inconsciente

B) chaque personne dispose de tous les outils nécessaires pour atteindre la santé mentale

C) le trouble résulte de croyances irrationnelles et de pensées mésadaptés

D) les thérapeutes devraient accepter inconditionnellement leur client

A

C)

La psychanalyse repose sur l’hypothèse que les troubles psychologiques sont dus à une anxiété inconsciente. La thérapie humaniste centrée sur la personne et la Gestalt-thérapie sont fondées sur le principe que chaque personne dispose des outils nécessaires pour atteindre la santé mentale. Les thérapies cognitives supposent que les croyances irrationnelles et les pensées mal adaptées sont la source de troubles psychologiques. Les thérapeutes centrés sur la personne utilisent le regard positif inconditionnel sur leurs clientes et leurs clients.