Chapitre 13 Flashcards

1
Q

De quoi dépend le choix de la méthode de recherche

A
de la question de recherche
le choix est fait par le chercheur selon le niveau de recherche, l’accessibilité des résultats
-orientation méthodologique
-objectif de la recherche
-forces et faiblesses de la méthode choisir (ex. variables étrangères, biais possibles
-aspects éthiques
-disponibilité du personnel de soutien
-financement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles méthodes de recherche sont propres à la recherche qualitative

A

l’entrevue non dirigée, le groupe de discussion, l’incident critique, l’observation participante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles méthodes de recherche sont propres à la recherche quantitative

A

l’entrevue dirigée, le questionnaire, l’échelle de mesure, l’observation structurée, les mesures physiologiques et d’autres méthodes comme les vignettes et les techniques projectives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est ce qu’est la mesure des variables physiologiques?

A

requièrent des appareils médicaux ou de laboratoire
sont généralement très objectives
l’erreur est souvent due à un mauvais calibrage
peut être directe ou indirecte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que sont les mesures par observation

A

pour évaluer les comportement humains ou des événements
à l’aide de l’observation directe et l’enregistrement des données, utilisées quand il n’existe pas d’autres moyens d’obtenir l’information
peut être non structurée, surtout en recherche qualitative
la méthode peut être structurée. Le chercheur fait en sorte que cela soit standardisée. le plan d’observation doit être défini: quoi observer, par qui, où quand comment codifier et analyser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que sont les entrevues de recherche?

A

méthodes qualitatives
-interviewer et répondant qui fournit de l’information
il y a un verbatim

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est ce qu’une question ouverte?

A

le participant répond comme il veut, sans structure imposante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

QU’est ce qu’une question fermée

A

choix de réponses préétablies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est ce qu’une question semi-structurée

A

Il y a des éléments fermés et ouverts avec des choix de réponse optionnels

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les 3 types d’entrevues

A

l’entrevue non dirigée
l’entrevue semi-dirigée
l’entrevue dirigée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est ce que l’entrevue non-dirigée

A

-consiste en l’exploration non méthodique d’un sujet
-formulation/ordre des questions ouvertes ne sont pas déterminées d’avance, à la discrétion de l’interviewer
laisse le participant aller après une introduction
-souvent pour les récits de vie en qualitatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est ce que l’entrevue dirigée

A

-contrôle rigoureux exercé sur les questions posées et sur la façon d’y répondre
l’interviewer contrôle le contenu, le déroulement des échanges ainsi que l’analyse et l’interprétation des mesures.
se déroule de la même façon pour tous les participants.
questions fermées testées au préalable pour la clarté
avantage de standardiser:données seront comparables d’une personne à l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est ce que l’entrevue semi-dirigée

A

différence vs l’entrevue dirigée: souplesse de son mode d’échange
principalement dans les études qualitatives
liste de questions à aborder avec le participant mais l’ordre est flexible, pour avoir des sentiments en profondeur, sans couper la pensée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Comment se déroule l’entrevue

A

premiers contacts: préciser le but de l’étude, comment les participants ont été sélectionnés et les moyens d’assurer la confidentialité, et puis consentement
connaître le contenu de l’entrevue pour faire face aux situations
peut être rapportée par écrit ou enregistrées, puis transcrites en verbatim

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients des entrevues

A
avantages:
⟶contact direct avec l'individu
⟶intensité de l'expérience est exprimée
⟶taux de réponse élevé
⟶réponse détaillée
⟶sujets complexes

Inconvénients:
⟶temps élevé
⟶coût élevé
⟶verbatim difficile à traiter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est ce qu’un questionnaire

A

instrument de collecte de données qui exige auprès des participants des réponses écrites
donc aussiQu’est ce que

17
Q

Exemples de questions fermées

A

Questions dichotomiques, à choix multiples, par ordre de rang, le ‘‘matching’’ à énumération graphique, listes de pointage

18
Q

Avantages et inconvénients d’un questionnaire

A

Avantages:
⟶moyen rapide
⟶peu coûteux

19
Q

Avantages et inconvénients d’un questionnaire

A
Avantages:
⟶moyen rapide
⟶peu coûteux
⟶Impersonnel
⟶Uniformité de la présentation=constance
⟶anonymat des réponses (souvent)
Inconvénients:
⟶Taux de réponse faible
⟶Impossible d'avoir des éclaircissements
⟶Risque de non-représentation des sujets
⟶Risque qu'ils ne soient pas bien remplis
⟶Information spécifique selon la réponse
20
Q

Comment on construit un questionnaire (7 étapes)

A

1-définir les objectifs
2-constituer une banque de questions
3-formuler les questions selon le type choisi (ouverte/fermées(choix multiples/dichotomiques/ordre par rang)
4-ordonner les questions
5-réviser le questionnaire
6-pré-tester le questionnaire
7-rédiger l’introduction et les instructions

21
Q

Qu’est ce que l’échelle visuelle analogue

A

permet de mesurer des éléments tels que la fatigue, la douleur, la dyspnée, la détresse émotionnelle, l’anxiété ou les sentiments dépressifs

22
Q

Quoi faire avec les données de l’échelle visuelle analogue qui sont recueillies?

A

les échelles de mesure se rattachent à un système de classification hiéarchique???????***

23
Q

Les échelles de mesure

A

formes d’auto-évaluation constituées de plusieurs énoncés destinés à mesurer un concept ou une caractéristique
types d’échelles
⟶Échelle additive(ou de Likert)
la plus utilisée, comporte une série d’énoncés qui expriment un PDV sur un sujet. Indiquent leur degré d’accord ou de désaccord avec les différents énoncés, forme d’autoévaluation qui a pour but de mesurer un concept ou caractéristique des individus
⟶Échelle de différenciation sémantique
⟶Echelle visuelle analogue
⟶Technique de classification Q

24
Q

Quelle est la hiérarchie de l’échelle de mesure?

A

Nominale:catégorisation exclusive ou classification
Ordinale: Classification par ordre de grandeur. Les nombres indiquent des rangs ou des niveaux et non des quantités (scolarité, strates, échelons de salaire)
Échelle à intervalle: intervalles entre les nombres sont égaux. les nombres peuvent être additionnés ou soustraits, nombres pas absolus car le 0 est arbitraire ((ex. Celcius ou F)
Échelle à proportion: intervalle entre les nombres sont égaux, les nombres peuvent être additionnés ou soustraits. A un 0 absolu. les nombres sont des qt réelles (température en K, poids, taille, revenu, lumière, couleur)

25
Q

En quelles catégories sont classées les données des échelles

A

Valeurs discrètes:assigner nombres à des catégories
->échelles nominales
Valeurs continues: valeurs numériques selon des règles de mesure ou de correspondance
->échelles à intervalle et à proportion
***Échelles ordinales peuvent être les deux

26
Q

Quelle échelle a un zéro absolu et quelle a un zéro arbitraire

A
Échelle a intervalle(zéro arbitraire)
tout a fait d'accord;-2
d'accord: -1
indécis:0
plutôt en désaccord:1
.....
Échelle proportion(zéro absolu)
tout a fait d'accord:1
d'accord: 2
indécis:3
plutôt en désaccord:4
.....
27
Q

Qu’est ce que le Q sort

A

échelle ordinale
technique dans laquelle un nombre élevé d’affirmations sont proposées à l’individu
doit les classer en plusieurs catégories ordonnées en respectant certaines proportions (le plus souvent une distribution normale
série de 60 à 120 assertions explorant toute la variété des attitudes ou opinions concernant une notion, thème, problème, situation
la personne doit les classer en plusieurs catégories ordonnées??