Chapitre 1 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la démarche scientifique

A

Démarche d’acquisition des connaissances

  • Utilise diverses méthodes de recherche (quantitative ou qualitative)
  • Trouver des éléments de réponse à une question que l’on veut approfondit
  • Guidée par des principes fondamentaux
  • Fondée sur des données probantes
  • provient de démarches rigoureuses et systématiques
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Q

Quel est le but de la recherche scientifique

A

Décrire, expliquer, prédire et contrôler des phénomènes
Le but est de comprendre- important pour le développement des connaissances académiques et professionnelles, physique, social, psychologique, etc.
-pour la prise de décision clinique ou politique
(exemples:
clinique: psychothérapie et médication pour le traitement de la dépression
Politique:interdiction de fumer dans une auto avec un mineur
autre:normes pour bâtir un pont
rendre un bloc appartement sécuritaire en cas de tremblement de terre

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3
Q

7 principes fondamentaux guidant la recherche

A

1-l’énoncé d’une question pertinente ou d’un objectif pertinent
2-le maintien du lien recherche-théorie
3-des méthodes valides et fidèles à la question ou à l’objectif
4-une démarche logique et systématique en terme de procédures
5-la réplication d’études
6-la généralisation/caractère transférable
7-la dissémination/communication et ouverture à la critique

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4
Q

Qu’est ce qu’une donnée probante

A

l’utilisation de ______ réfère à l’utilisation judicieuse des connaissances produites à partir de démarches méthodologiques systématiques et rigoureuses auprès d’échantillons représentatifs

  • evidence-based practices and policies-
  • lors d’une prose de décision
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5
Q

2 fonctions de la recherche

A

1-fonction descriptive: décrire des phénomènes ou des facteurs dans une situation donnée, pas d’hypothèse. ‘‘soft science’’
2-fonction vérificative: (hypothèse) ‘‘hard science’’

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6
Q

2 modèles de la fonction vérificative

A

Modèle associatif:vérifier les relations de co-occurence entre les phénomènes et expliquer ceux-ci pour en comprendre les mécanismes d’action
Modèle causal: vérifier les relations causales afin d’utiliser ces connaissances pour prédire des aspects de la réalité par le contrôle de leurs conditions
??niveaux d’atteinte qui diffèrent selon l’étendue des connaissances sur un phénomène au moment de l’étudier???

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7
Q

2 formes de la recherche

A

la distinction entre les 2= le but
1-fondamentale(ou théorique)
-nouvelles connaissances motivée par la découverte de l’inconnu et l’avancement des connaissances. Ne se préoccupe pas de trouver des applications immédiates
2-appliquée
-motivée par la recherche de solutions immédiates par la provocation de changements dans les situations déterminantes. Applications aux connaissances théoriques

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8
Q

Quelles sont les activités intellectuelles qui sous-tendent de la démarche scientifique

A
  • pour la rendre applicable au monde empirique-
  • philosophie
  • processus de la pensée
  • connaissance actuelle(ses principales sources d’acquisition(méthodologies du passé et actuelles))
  • technologie du passé
  • théorie
  • la méthode scientifique d’acquisition des connaissances
  • la pratique clinique ou professionnelle
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