Chap. 8: La Technique Flashcards
Texte 1 (Roy Lewis): Quelles sont les avantages (bienfaits) de la technique énoncés par Edouard?
- Utilité;
- maîtrise;
- universalité;
- progrès.
Texte 1 (Roy Lewis): Quelles sont les inconvénients (dangers) de la technique énoncés par Vania?
- Dépendance;
- destruction/violence
- dénaturation;
- rejet/refus;
- limites;
Donnez deux définitions de la technique? Donnez des exemples
- Ensemble de procédès propres à une activité et permettant d’obtenir un résultat concret
Ex: sport, musique - Ensemble des instruments (outils et machines) produits par l’être humain
Ex: calculatrice, raquette
Distinction technique/technologie
Technologie: technique est plus moderne et complexe
Distinction fin/moyen
Technique: moyen pour atteindre une fin. Elle est donc efficace et utile
Distinction machine/outil. Donnez des exemples
Machine:
- autonome
- efficacité: dépend de son mécanisme propre
Ex: lave-vaisselle
Outil:
- pas autonome
- efficacité: dépend des gestes plus de la maîtrise de l’utilisateur
Ex: marteau
Machine + outil: avion
Texte 2 (Aristote): Définissez l’intelligence.
- Capacité à utiliser des outils
Texte 2 (Aristote): La main est-elle quel type d’outil?
Outil:
- naturel
- multiple: peut remplacer plusieurs autres outils
- polyvalente (forme) et universelle
Texte 2 (Aristote): Pourquoi est-ce que la main est-elle un outil polyvalent? Quelle est la conséquence
- Forme de la main: doigts + pouce: côté opposé.
Conséquence:
- organe unique, double et multiple
Texte 2 (Aristote): Quelle est la conséquence?
L’homme serait l’être le plus intelligent
Comparaison homme/animal
Animaux: infériorité naturelle car ils ont un seul type de défense + impossibilité d’en changer
Homme: supériorité car nombreux moyens de défense + possibilité de changement + la main qui fabrique et utilise plusieurs outils en fonction des situations (intelligence)
Texte 3 (Bergson): Définissez l’intelligence.
- Capacité à fabriquer et utiliser des outils
Texte 3 (Bergson): Qu’est-ce que la technique influence?
Elle influence la “vie sociale” humaine
Texte 3 (Bergson): Qu’est-ce que les inventions techniques modifient? Donnez des exemples.
- Les sociétés humaines;
- le sens du mouvement de l’histoire
- permet à l’homme de progresser
Ex: roue, boussole, caméra
Texte 3 (Bergson): En quoi consiste le décalage temporel? Donnez un exemple
Retard entre l’effet produit dans la société par une invention et le moment où on se rend compte
Ex: la machine à vapeur
Distinction homo faber/home sapiens
Homo faber:
- homme qui fabrique
- concrète + abstraite
Homo sapiens:
- homme qui sait (pensée)
- théorique + pratique
Quels sont les bienfaits de la technique? Donnez un exemples pour chacun
- Réparation: modification de quelque chose que naturellement serait impossible.
Ex: protèse - Augmentation: de la puissance de ses organes (Ex: vélo), de ses sens (Ex: lunette astronomique) et de son esprit (Ex: calculatrice) + du bien-être matériel (Ex: chauffage)
- Libération: des contraintes naturelles (Ex: voler) et sociales (Ex: travail)
Texte 4 (Bacon): Quel type d’argument est utilisé par Bacon? Qu’est-ce qu’il veut énocer?
- Argument d’autorité: dans l’antiquité, les inventeurs étaient valorisés
Texte 3 (Bacon): Quels sont les trois arguments utilisés par Bacon pour justifier la position de l’antiquité?
- Extension:
- les avantages des inventions concerne tout le monde et pas seulement une société donnée à un moment donné. - Durée:
- les bienfaits des inventions sont plus durables. - Modalité:
- mise en place des inventions ““sans violence ni trouble”.
Texte 3 (Bacon): Donnez trois exemples d’inventions qui favorisent le progrès humain
- Imprimerie: diffusion des connaissances + demonetisation du livre
- Poudre à canon: progression + évolution de la guerre (efficacité et nombre de morts)
- Boussole: augmente l ‘orientation pendant les navigations + permet les navigations d’aller plus loin: découvertes
Texte 3 (Bacon): Quels sont les moyens du pouvoir de l’homme sur la réalité (nature)?
- L’art et la science
Texte 3 (Bacon): Rapport technique/science
- Les inventions techniques permettent d’améliorer la technique (vice-versa)
Texte 3 (Bacon): Expliquer la dernière phrase
- “commande”: utilisation de la technique pour mettre la nature au service de nos besoins
Ex: la voile d’un bateau - “obéissant”: connaître les lois de la nature (connaissance scientifiques)
Texte 4 (H. Jonas): En quoi consiste “Le Prométhée définitivement déchaîné”?
- C’est la technique qui devient incontrolable
Texte 4 (H. Jonas): Quelle est la cause de ce comportement incontrolable?
- Le dvlpt. des connaissances scientifiques est supérieur à l’homme
- L’économie a joué un rôle dans ce dvlpt. incontrôlé (économie capitaliste) + diffusion + démocratisation
Ex: bombe atomique, IA
Texte 4 (H. Jonas): Quelle est la première conséquence?
- Menaces sur l’homme et la nature
3 domaines: - environnement/polluition
- biologique/génétique
- robotique/informatique
Texte 4 (H. Jonas): Quelle est la deuxième conséquence?
- Nos règles morales/éthiques ne sont plus adaptées au dvlpt. technologique
- Face à certaines possibilités techniques on pourait ne plus savoir où est le bien et le mal
Texte 4 (H. Jonas): Quelles est donc la solution?
- Inventer une nouvelle morale
(La Responsabilité humaine): Quel est le nom de la nouvelle éthique?
- Le Principe responsabilité
(La Responsabilité humaine): Quelle est la théorie éthique de Jonas?
Éthique traditionelle anthropocentrique:
- relations entre l’homme
- dépasse l’homme et prend en compte la nature
Éthique traditionelle au présent:
- concerne les êtres qui existent déjà
- prend en compte l’avenir (générations futures)
(La Responsabilité humaine): En quoi ce fonde le nouvel impératif catégorique?
Le “Principe responsabilité”
(La Responsabilité humaine): Donnez une citation.
“Agis de façon que les effets de ton action soient compatibles avec la permanence d’une vie authentiquement humaine sur terre”
(La Responsabilité humaine): Quelles sont les deux nécéssités?
- Nécessité d’une nouvelle politique
- Nécessité d’un nouveau droit
