Ch.2 | La psychopathologie développementale: principes de base

Question 1

Qu’est-ce que la PSYCHOPATHOLOGIE DÉVELOPPEMENTALE? (3)

Answer 1

• Étude des schémas comportementaux inadaptés, quel que soit l’âge d’apparition, leurs origines et transformations.
• Objectif: comprendre continuité et changement comportemental.
• Approche interdisciplinaire intégrant diverses sciences.

Question 2

Principes généraux de développement - HOLISME (1)

Answer 2

Tous les domaines sont interconnectés et ont des effets transactionnels

Question 3

Principes généraux de développement - AUTO-DÉTERMINATION (1)

Answer 3

notion selon laquelle les enfants façonnent leur environnement.

Question 4

Principes généraux de développement - UNICITÉ (1)

Answer 4

Développement dépend de l’interaction des gènes, expériences et adaptations

Question 5

Principes généraux de développement - MOBILITÉ COMPORTEMENTALE (1)

Answer 5

Comportements antérieurs peuvent réapparaître sous stress.

P.ex.: un enfant qui maîtrise l’apprentissage de la propreté peut régresser vers des comportements antérieurs lorsqu’il est stressé par l’adaptation à la naissance d’un frère ou d’une sœur.

Question 6

Principes généraux de développement - CASCADES DE DÉVELOPPEMENT (1)

Answer 6

Interactions dynamiques influent sur différents systèmes.

P.ex.: si un enfant a des problèmes à l’école, cela peut aussi affecter son humeur à la maison

Question 7

Influence mutuelle du développement TYPIQUE ET ATYPIQUE (2)

Answer 7

• Comprendre ce qui est normatif est crucial pour savoir ce qui est typique/atypique
• Contexte et résultats déterminent l’adaptabilité d’un comportement

Question 8

Perspective des parcours de développement (2)

Answer 8

• Métaphore de l’arbre: dysfonctionnement/mauvaise adaptation est représenté par une croissance successive sur des branches plus faibles s’éloignant du noyau central de l’arbre.
• Donc un trouble serait un écart par rapport au développement normatif

Question 9

Perspective des parcours de développement - ÉCHECS D’ADAPTATION (1)

Answer 9

Difficultés répétées à maîtriser des tâches de développement spécifiques augmentent la probabilité d’une inadaptation future

Question 10

Perspective des parcours de développement - ÉQUIFINALITÉ (1)

Answer 10

Diverses voies mènent à un résultat

Question 11

Perspective des parcours de développement - MULTIFINALITÉ (1)

Answer 11

Même point de départ, résultats différents

Question 12

Perspective des parcours de développement - NATURE DU CHANGEMENT (2)

Answer 12

• Malgré les difficultés, l’auto-redressement est possible
• Le développement suit des principes de croissance.

Question 13

Perspective des parcours de développement - CONTINUITÉ (3)

Answer 13

• Développement progressif et ordonné.
• Liens entre l’expérience précoce et les troubles peuvent être directs/indirects.
• 1ère expériences influencent le choix des environnements futurs.

Question 14

Perspective des parcours de développement - COMORBIDITÉ (3)

Answer 14

• Coexistence de deux/plusieurs troubles.
• Peut être dû à des facteurs partagés ou à un syndrome unique.
• Un trouble augmente le risque d’autres troubles.

Question 15

Perspective des parcours de développement - RISQUE ET LA RÉSILIENCE (3)

Answer 15

• Risque: Facteurs pouvant causer des problèmes (comme la génétique).
• Résilience: capacité à surmonter ces problèmes grâce à des facteurs environnementaux et personnels.
• La résilience est un processus dynamique (qu’on peut développer), pas un trait fixe.

Question 16

(2) Questions culturelles de la psychopathologie développementale

Answer 16

• La recherche doit tenir compte des normes et des valeurs culturelles.
• Comprendre si un comportement est inadapté selon les normes culturelles.