CH 8 spel En Verbeelding Het Communicatiemiddel In Gedragstherapir En Schematherapie

Question 1

Voorbeelden en uitleg van indirect werken met verbeelden spel, creatieve en verbeeldende technieken, de verhalen techniek, therapeutische voorleesboeken, plaatjes, kaartjes en spannende oude audio visuele therapie hulpmiddelen.

Answer 1

Indirect werken houdt rekening met angst en ontoegankelijke opstelling van kinderen. Verbeelden spel met doe alsof karakter zorgt voor veiligheid vervulling meiden mag.

Question 2

Direct werken met zure therapeutische spellen, rollenspel en protocollair werkboeken

Answer 2

Een indirecte werkwijze wordt ingezet zodra het kind zich veilig genoeg voelt om rechtstreeks over eigen gedrag te praten. Middels de doos vol gevoelens, het kwaliteiten spel, rondje open kaart wordt het praten over gevoelens en herkennen van gevoelens bevorderd.

Question 3

De vijf basis behoeften van een kind en de daaruit vloeiende disfunctionele schema’s

Answer 3

Basisbehoefte één: Veiligheid en verbondenheid.

Basisbehoefte twee: autonomie competentie en identiteitsgevoel.

Basisbehoefte drie: realistische grenzen.

Basisbehoefte vier zelfexpressie bestaande uit eigenwaarde zelfwaardering en zelfrespect.

Basisbehoefte vijf spontaniteit en spel.

Question 4

Imaginary Re-scripting

Answer 4

In schema therapie bij volwassenen wordt gewerkt met IR daarbij worden problematische jeugd herinneringen in de verbeelding opgeroepen en herschreven.

Question 5

Modus

Answer 5

Het emotioneel reageren vanuit oude pijnlijke gevoelstoestand.