BSI 224 Cours 5-6 Flashcards
Quel modèle on utilise pour l’intervention dans la famille?
MCIF
Quels sont les les catégories d’intervention familiale?
Cognitif
Affectif
Comportemental
Quel est le rôle de l’infirmière dans l’intervention familiale?
-Créer un contexte favorable au changement
-La famille possède les forces, compétences et habiletés pour relever le défi qu’elle vit. Miser là dessus
Quels sont les principes de la théorie du changement?
- Dépend de la perception du problème
- Dépend du contexte
3.Dépend de l’élaboration commune des objectifs de la relation thérapeutique - Changement ne découle pas de la seule compréhension du problème
- Changement ne se produit pas nécessairement d’une manière uniforme
- L’inf doit faciliter le changement
- changement peut résulter d’un ensemble de causes.
Quels sont les domaines du fonctionnement familial?
1.Cognitf
2.Affectif
3.Comportemental
Nomme une intervention portant sur le domaine cognitif!
Ébranler/modifier les perceptions ou les croyances
Nomme une intervention portant sur le domaine affectif!
Atténuer ou cerner les émotions en facilitant le partage des émotions entre eux, en aidant à faire connaitre l’opinion ou le vécu de l’autre.
Nomme une intervention portant sur le domaine comportemental!
Identifier les comportements des uns envers les autres qui génèrent de la souffrance et ceux qui l’allègent.
Quels éléments de la communication circulaire affecte quel domaine du fonctionnement familial ?
Cognitif: Pensées/croyances
Affectif: émotions (affectif)
Comportemental: comportement
Qu’est-ce qu’une question linéaire?
-Utilisées pour s’informer et explorer les modalités selon lesquelles un membre de la famille perçoit et décrit un problème
-Sont moins informatives que les questions circulaires
Qu’est-ce qu’une question circulaire ?
-Établir des liens entre les personnes, les évènements, les idées, les croyances et susciter la réflexion chez les membres de la famille
-Élargir la vision des problèmes en se concentrant sur les interactions et le contexte de la survenue des problèmes
-Faire participer les membres de la famille concernés en les mettant en relation et ainsi voir leur problème différemment.
-Faire en sorte que la famille puisse déterminer ce qui pourrait être modifié
Nomme des particularités des questions circulaires!
Axées sur les différences
Axées sur les réactions à un comportement
Hypothétiques
Axées sur le futur
Questions dyadiques et triadiques
Qu’est-ce qui est essentiel de mettre dans nos questions circulaires?
Inclure une deuxième personne TOUJOURS !!!!
(sinon la prof va t’enlever des points)
ex de question à l’exam: Fait une question circulaire qui va ébranler les croyances ?
Quel est le but de la question circulaire ?
Défaire la communication circulaire
Nomme des mots que tu peux retrouver dans la formulation des questions circulaires qui t’indique le type ?
Cognitif: Que pensez-vous
Affectif: Que ressens-tu
Comportemental: Que faites-vous
Quel est le but de démontrer de l’écoute active?
Prendre le temps de comprendre ce que la famille vit. Il faut être empathique
Quel est le but de démontrer de la neutralité?
Éviter de prendre parti avec un des membres, ce qui pourrait affecter la communication par la suite. Ex: si une personne parle plus et qu’on lui pose plus de questions on prend parti
Quel est le but de légitimer les expériences?
Valider les sentiments.
Quel est le but de normaliser les réactions affectives?
Montrer que d’autres personnes vivent ça et que la personne n’est pas la seule à être passée par là
Quel est le but d’inviter la famille à faire le récit de l’expérience de la famille?
Demander de la perception de la famille . La définition de la perception selon le membre de la famille.
Quel est le but d’offrir de l’information et de l’enseignement ?
On veut partir de ce que la personne connaît. Pas en donner trop d’info par contre. Le but est de faciliter l’acceptation de la problématique et la compréhension pour faciliter l’adhérence
Quel est le but de recadrer la situation?
Ramener la situation. Éviter d’extrapoler. Changer de point de vue d’une personne pour voir la réalité en famille.
Quel est le but d’offrir des suggestions, des expérimentation et des rituels?
Pour travailler les problématiques. Donner des devoirs selon les besoins de la famille. Discuter de quelque chose qui convient à la famille aussi .
Quel est le but de personnifier le problème?
Séparer la personne du problème. Permet de réaliser les forces. Séparer le TDAH de l’enfant
C’est plutôt associé à la personne: il est tannant, mais ça reste un bon enfant.
Quel est le but d’objectiver le problème?
C’est relié à la maladie. Permet dans certaine famille d’alléger la charge de la maladie et les relations familiales.
ex: C’est le TDAH c’est pas la personne
Quel est le but de d’offrir une lettre thérapeutique?
- Cheminement
- Proposer à un membre de la famille d’écrire à l’autre pour expliquer ses émotions. facilite la compréhension et la discussion
3.Proposer aux membres d’écrire une lettre de décès pour apaiser leur surplus d’émotions.
Quel est le but de faire appel aux compétences de la famille?
Miser sur les forces. Si physio dans la famille, L’appeler pour vous donner des conseils.
Quel est le but de souligner les forces et les ressources?
Déterminer les personnes qui peuvent les aider. Donner de la confiance dans les liens familiaux
Quel est le but d’offrir de l’espoir?
Rassurer la famille
ex: votre mère répond bien aux traitements, mais j’ai pas une boule de crystal
Quel est le but d’encourager les membres à être des soignants et les soutenirs ?
Soins à domicile, Permet d’aider dans les soins et s’impliquer dans le rétablissement. Aide à se rappeler de leur importance
Quel est le but d’encourager les membres à s’accorder un répit?
Pour éviter l’épuisement et diminuer le sentiment de fardeau de la relation avec le proche.
Quel est le but d’orienter la famille vers d’autres ressources
Favorise la prise en charge et le soutien pour le retour à la maison.
Quelles sont les 4 étapes de la conversation et leur but?
- Engagement: présentation, rôle, but de la rencontre et durée
2.Évaluation
3.Intervention
4.Conclusion
Quelles sont les 3 erreurs infirmières les plus courantes dans une rencontre?
- Ne pas créer un contexte propice au changement. Ne pas monter de l’intérêt, du respect et de l’empathie. Ne pas chercher à comprendre les préoccupations.
- Prendre parti
- Donner trop de conseils prématurément. Évaluation extrêmement imp avant d’intervenir.
Qu’est-ce qu’on doit avoir avant d’évaluer?
Une hypothèse de départ
Comment on favorise l’engagement?
En se présentant, en disant la durée et le but de la rencontre. Ne pas donner de conseil prématurés. Normaliser les expériences. Explorer les préoccupations.
Qu’est-ce qu’on fait dans l’étape de conclusion?
Courtoisie
Souligner les forces
Un retour sur la séance
Offrir ses disponibilités
S’assurer d’avoir répondu à toute les questions.
Est-ce un manque de neutralité de regarder plus le proche que le patient?
Oui
