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étude sarah > biologie environnementale ch2 > Flashcards

biologie environnementale ch2 Flashcards

1
Q

expliquer c’est quoi l’écologie comportementale

A

l’étude des aspects comportementaux , physiologique et morphologique des réactions d’un organisme face aux conditions physico-chimiques de son milieu

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Q

expliquer l’écologie des populations

A

l’étude des facteurs qui influent sur la taille et la composition des populations

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3
Q

quel sont les 4 caractéristiques qui constitue une espèce

A
  • individus semblables
  • ont le potentiel de s’accoupler dans la nature
  • donneront naissance à des petits
  • les petits pourront se reproduire à leur tour
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4
Q

expliquer c’est quoi l’écologie de la biosphère

A

l’étude de l’ensemble des écosystèmes de la terre ou des êtres vivants peuvent vivre de manière constante

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4
Q

explique c’est quoi l’écologie des communautés

A

l’étude de tous les organismes qui habitent un endroit donné à un moment donné

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Q

expliquer c’est quoi l’écologie des écosystèmes

A

l’études de l’ensemble des facteurs abiotiques en interactions avec les groupement d’organismes dans leur environnement de telle manière que ;sur association se perpétue naturellement

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4
Q

quel sont les 3 régions physique différentes

A
  • lithosphère ( continents émergés)
  • hydrosphère (70% de la plantée )
  • atmosphère ( enveloppe les 2 autres )
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5
Q

quel sont le facteur abiotiques

A

atmosphère, hydrosphère, lithosphère

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5
Q

expliquer le facteur abiotiques: hydrophère

A
  • température
  • salinité
  • pH, O2 dissout et polluant
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Q

expliquer le facteur abiotiques: atmosphère

A
  • température
  • vitesse du vent + direction
  • intensité lumineuse + durée
  • précipitations et pollution
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5
Q

facteurs biotiques

A
  • Producteurs
  • Consommateurs
  • Décomposeurs
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5
Q
A
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5
Q

quel sont les relations des facteurs biotiques

A

compétition, prédatuim, parasitisme, commensalisme, mutualisme

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5
Q

expliquer c’est quoi un biome

A

ensemble des organismes vivants, animaux et végétaux, et de ;sur milieu de vie, dans une vaste région ou le climat est considéré comme homogène

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6
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : forêt tropicale

A
  • pret/ sir l’équateur
  • foret sempervirente / diversifiée
  • production de biomasse importante
    humidité : +++
    végétation: tres luxuriante + 4 strates abondantes
    animaux: paresseux, toucan, primates, caïman, dendrobates
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7
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : forte tempérée

A
  • forte de feuillus, mixte ou de conifères géants
  • hiver froid et été chaud
  • sol riches
    humidité : ++
    végétation: 4 strates abondantes
    animaux : raton laveur, cerf, loutre, grenouille
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8
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : savane

A
  • succède à la forte tropicale lorsque la latitude aug, saison sèche et longue
    humidité : +
    végétation: plantes herbacées, graminées, arbustes
    animaux : girafe, éléphant, zébré, koala
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9
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : steppe

A
  • graminées et plantes à fleurs
    humidité : +
    végétation: foret sclérophylle d’arbres à feuilles coriaces et persistantes
    animaux: bison, blaireau, taupe, tétras, chien de prairie
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10
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : chaparral

A

zone tempérée , hivernaux et été chaud + sec , disparait progressivement, vents importants
humidité : +
végétation: forêt d’arbres à feuilles coriaces et persistantes
animaux: chèvre, âne, vautour, sanglier

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11
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : forêt boréale

A

dans hémisphère Nord Dans une ceinture subpolaire, foret dense peu diversifier
humidité : +
végétation: peu diversifier, lichen et mousses, herbacées
animaux: loup, lynx, ours, caribou

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12
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux :toundra

A

extreme nord, pergélisol pauvre en nutriments, toumdra alpine
humidité: -
végétation: peu diversifiée, lichens et mousses
animaux : harfang, caribou, oie des neiges, ours

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13
Q

expliquer c’est quoi le biome terrestres suivant, son humidité, végétation et animaux : désert

A

régions arides, localisation pas toujours liée à la latitude, végétale discontinue
Désert chaud VS Désert froid
humidité : –
végétation: type herbacée ou arborée et adaptations diverses
animaux : serpent, lézard, coyote, scorpion

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14
Q

expliquer comment on classifie les biomes aquatiques

A

classification grâce au critère suivants : la salinité, le courant, la profondeur, le substrat de fond

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15
Q

quel est la diff entre biomes marins et biomes dulcicoles

A

biomes marins :comprennent les biomes océaniques et les biomes linéaires, eau salé , zones océaniques
biomes dulcicoles : peu d’eau mais bcp d’espacées, eau douce, fleuve et rivières

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16
Q

explique comment l’eaux des océans change de façon continue (expliquer les gyres)

A

les océan est dominé par des gyres
gyres: mouvement circulaire =

les gyres de l’hémisphère nord vont dans les sens des aiguilles d’une montre. les gars de l’hémisphere dus vont en sens inverse

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17
Q

combien d’espèces vivantes identifiées
combien d’espèces totales

A

espèces vivantes identifiées : 1,8 millions
espèces totales: 3 à 12 millions

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18
Q

quel sont les 3 niveaux de biodiversité

A
  1. diversité génétique
  2. diversité spécifique
  3. diversité écologique
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19
Q

expliquer le niveaux de biodiversité : diversité génétique

A

le patrimoine génétique / végétaux différencie les individus au sein d’une même espèce

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20
Q

expliquer le niveaux de biodiversité : diversité spécifique

A
  • même écosystèmes
  • variété des espèces différentes dans un lieu donné
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21
Q

expliquer le niveaux de biodiversité : diversité écologique

A
  • variété des habitats , des communautés qui y vivent et des processus écologiques
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22
Q
A
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23
Q

quel sont les 5 méthodes qu’on utilise pour classifier la biodiversité

A

1) valeur éthique
2) valeur émotionnelle
3) valeur économique
4) valeur d’information
5) valeur écologique

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24
Q

explique la méthode suivante ( pour classifier la biodiversité): valeur éthique

A

devoir moral = préserver toutes formes de vie

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25
Q

explique la méthode suivante ( pour classifier la biodiversité): valeur émotionnelle

A

en lien avec services culturels

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26
Q

explique la méthode suivante ( pour classifier la biodiversité): valeur économique

A

en lien avec services d’approvisionnement dont on a besoin pour vivre

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27
Q

explique la méthode suivante ( pour classifier la biodiversité): valeur d’information

A

étude de la biodiversité est à la source d’innovations scientifique et technologiques

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28
Q

explique la méthode suivante ( pour classifier la biodiversité): valeur écologique

A
  • en lien avec services de soutien et de régulation qu’elle apporte
  • étudier le milieu = le calcule de cette valeur est utilisé par des organismes de conservation, des municipalités et les industries qui désirent obtenir un certificat d’autorisation pour réaliser les travaux
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29
Q

c’est quoi une indice de biodiversité

A

mesure la biodiversité= indicateur de la progression ou de la régression de la biodiversité

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30
Q

c’est quoi la richesse des espèces (richesse spécifique )

A

le nb total d’espèces dans une régions

31
Q

c’est quoi l’équitabilité des espèces

A
  • désigne la distribution plus ou moins égale des individus dans une espèces
32
Q

nb de zones géographiques points chauds

A

34 zones

33
Q

vrai ou faux les zones chaude sont considérées comme les plus riches en espèces mais aussi comme les plus menacées de la planète

A

vrai

34
Q

les fortes tropicales comporte combien (%) de la biodiversité continentale

A

70 à 90 %

35
Q

quel sont les deux critère qui constitue les points chauds

A

1) richesse endémique
2) la menace sur l’habitat

36
Q

ou se retrouve la plus forte biodiversité? Elle est proportionnelle à :

A
  • latitude
  • altitude
37
Q

quel sont les risques qui peuve engandrer l’extinction d’une espece

A
  • rareté géographique
  • nécessité d’habitat spécifique
  • abondance de la population
38
Q

expliquer c’est quoi les mesures des taux d’extinction

A
  • se fond sur les relations entre les espèces et le territoire qu’elles occupent et sur le taux de déforestation tropicale
39
Q

la notion de minimum viable d’une population est appliquée pour estimer quoi

A

risque d’extinction d’une population

40
Q

le déclin de la population peut être créé par …

A
  • par un événement ponctuel
  • processus continue
41
Q

quel sont les causes des destruction des habitas

A

1) fragmentation
2) eutrophisation des cours d’eau
3) étalement urbain
4) destruction liée à la consommation

42
Q

expliquer la cause de destruction des habitas suivant et donner leur solution : fragmentation

A

habitat en petites parcelles = taille insuffisante pour maintenir les populations
solution:
- valoriser des parcelles sauvages
- voies de communication entre parcelles

43
Q

expliquer la cause de destruction des habitas suivant et donner leur solution : eutrophisation des cours d’eau

A

surcharge en nitrate et phosphate ( pas de photosynthèse
solution:
- diminuer l’usage d’engrais chimique
- traiter les eaux usées avant le rejet

44
Q

expliquer la cause de destruction des habitas suivant et donner leur solution : étalement urbain

A

dev des villes et des réseaux routier aug la pollution
solution:
- développement durable
- étalement urbain

45
Q

expliquer la cause de destruction des habitas suivant et donner leur solution : destruction liée à la consommation

A

reliée aux problèmes socio-économiques des inégalités mondiales ex: barrages hydroélectriques
solution:
- dev durable
- jardins flottants
- soutenir les produit eco responsable

46
Q

quel sont les cause de la surexploitation

A

1) alimentation
2) médecine
3) commerce de la vie sauvage
4) énergies fossiles
5) eau

47
Q

expliquer la cause de la surexploitation suivant et donner leur solution: alimentation

A

surpêche et dommage collatéraux, culture intensives, surpâturage, chasse intensive

solution: développement durable, cultures non rectilignes et alternes, jardin urbain

48
Q

expliquer la cause de la surexploitation suivant et donner leur solution: médecine

A

espèces thérapeutique, aspects culturels des rituels

solution: ne pas encourager cette thérapies et dénoncer aux autorités (cites)

49
Q

expliquer la cause de la surexploitation suivant et donner leur solution: commerce de la vie sauvage

A

trophées ou collection personnelles

solution : écotourisme

50
Q

expliquer la cause de la surexploitation suivant et donner leur solution: énergies fossiles

A

solution: énergie vertes

51
Q

expliquer la cause de la surexploitation et donner leur solution: eau

A

consommation humaine: 54%, production d’aliment : 39%

solution: humaniser le processus d’irrigation et drainage pour l’agriculture , rationner l’eau

52
Q

quel sont les cause de la pollution chimique

A

atmosphérique :
1) smog
2) dépôts acides
3) couche d’ozone
lithosphère :
1) pesticides et herbicides
2) gaz de schiste
hydrosphère:
1) marées noires
2) déversement de boues usées
3) rejets toxique et radioactivité
4) aquaculture commerciale

53
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: smog (pas de deff)

A

solution: murs et toits verts

54
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: dépôts acides

A

précipitations de pluie ou neige

solution: effet tampon avec certain végétaux , restaurer des récifs

55
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: couche d’ozone

A

la destruction de la couche aug des cancer de la peau et de cataractes
solution: vendre des produits CFC

56
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: pesticides et herbicides

A

agents persistants et mutagènes/
cancérigènes

solution: contrôle de lutte biologique

57
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: gaz de schiste (pas de deff)

A

solution: ne pas prélever / consommer

58
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: marées noire

A

pollution massive des eaux marines et de cotes par du pétrole = effet dévastateurs

solution: pétroliers à double coque , inspections fréquentes et lois interdisant les vieux pétroliers

59
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: déversement des boues usées

A

obstruction des branchies , diminution des la productivité des phytoplancton

solution: fausse septique

60
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: rejet toxiques et radioactivité (pas de deff)

A

solution : phytorémédiation

61
Q

expliquer la cause de la pollution chimique suivant et donner leur solution: aquacultures commerciale

A

hydrosphère (eau) , presse simultanés = effets cumulatifs

solution: aquaculture multitrophique intégrée

62
Q

expliquer le classement du risque d’extinction et leur diff niveaux

A
  • liste rouge de l’UICN = source d’info sur le statut de conservation global des espèces végétales et animales
  • éteint
  • en danger
  • vulnérable
  • quasi menacé (rare)
  • indéterminé (données insuffisante )
  • menacé
63
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est éteint

A
  • espèce disparue depuis 50 ans
    ex: dodo, tourte voyageuse
64
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est en danger

A
  • survie de l’espèce est incertaine si on fait rien
  • espèces surexploitées avec une habitat réduit/ modifié
65
Q

quel sont le caractéristique des espèces en danger

A
  • faible taux de reproduction
  • niches écolo spécifique
  • distribution restreinte
  • niveau trophique élevé
  • valeur commerciale
  • besoin de grands territoire
66
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est vulnérable

A
  • ## espèces qui risque d’être en danger si on fait rien
67
Q

quel sont le caractéristique des espèces vulnérables

A
  • faible capacité se disperser
  • habitent des régions particulière
  • espèces migratoire dont la survie dépend d’un habitat de qualité su rue lieux d’hivernage et d’estivage
68
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est quasi menacé

A

quasi menacé: espèce ni en danger ni vulnérable, mais la population sont peu nombreuse

69
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est indéterminé (données insuffisantes)

A
  • espèces connue pour être soit en danger, soit vulnérable, soit rare mais sur laquelle on ne possède pas suffisamment de donnes pour le situer dans une catégorie déterminé
70
Q

que ce que ça veux dire quand une espèce est menacé

A
  • terme générale s’appliquant a l’une des 4 catégorie ( en danger, vulnérable , quasi menacé, indéterminé, menacé )
71
Q

nommer 5 organisme pour sauvegarder la biodiversité et les expliquer brièvement

A

1) WWF : protection des espèces et agit sur les domaines relatifs à la protection de la nature
2) CITES: convention sur le commerce international de espèces de la faune et de la flore
3) UICN: conservation de la nature et des ressources
4) Cosepac
5) ZIP : protection, la restauration et la mise en valeur de fleuve st-laurent

72
Q

nomme les deux concept de programmes de sauvetage et donner un ex

A

1) protection des espèces in situ : à l’intérieur du milieu naturel
ex: réserves naturelle aquatiques et terrestres
2)protection des espèces ex situ: à l’extérieur du milieu naturel
ex: banques de semences, jardins botanique , parce zoologiques

73
Q

quel sont les attributs d’une bonne réserve écologique (critères pour mettre en place une réserve)

A
  • taille: plus de ressource pour les population ( + grand =. mieux)
  • forme: arrondie , diminue le contact avec le stress extérieur
  • degré d’isolement: pour la migration des individus et le brassage génétique
  • voies de communication : favorisent les échanges génétique
74
Q

bref résumer des sanctuaires pour la biodiversité et donne 2 ex

A
  • plus 4000 parcs nationaux
  • pour protéger une espèce animale ou végétale, il faut sauvegarder sin habitat avant tout
    ex: passage sous et au dessus des routes , clôturés anti-chevreuils (prêt des autoroutes)
75
Q

expliquer c’Est quoi une espèces - parapluies : une idée très médiatique (condition , ex )

A

condition: protège l’habitat en même temps que l’espace, trouver une espèce menacé.e ayant besoin de vastes habitats

ex: chiens de prairie

76
Q

expliquer c’est quoi le concept d’espèces clé

A
  • fort impact à large species dans une écosystème
  • si cette espèce clé disparait = effets sur écosystème serons dévastateur
    ex: loups
77
Q

expliquer c’est quoi la propagation de populations élevées en captivités
( solution pour protéger les espèces clé )

A

l’amélioration de la reproduction d’une espèce ( dans les parcs zoologique, les aquarium est. )

78
Q

expliquer c’est quoi les fermes d’élevages
( solution pour protéger les espèces clé )

A

$$$ et difficile, prend bcp de territoire

79
Q

quel sont le comportement altérés des animaux en captivité

A

1) technique de chasse, évitement des prédateurs
2) fabrication d’abris
3) apprentissage par le pairs

80
Q

quel zones sont en priorité dans les programmes de conservation

A

celles qui ont une très grandes diversité d’espèces où les espèces endémique abondent

81
Q

expliquer l’importance des zones d’exploitation économique

A

des zones ou l’exploitation économique de l’écosystème est autorisée À CONDITION de ne pas porter atteinte ou processus sous-tendus pas l’écosystème

82
Q

expliquer c’est quoi la restauration des écosystèmes dégradés

A

il faut rétablir la structure et le fonctionnement primitifs

interdit la coup forestière, faire du reboisement est.

83
Q

expliquer c’est quoi l’empreinte écologique

A

un indicateur pour évaluer la pression exercée pas l’homme sur la nature

84
Q

quel facteur principale influence les différents empreintes écologiques mondiales

A
  • utilisation des territoire :
  • utilisation de l’eau
  • utilisation de l’énergie
85
Q

expliquer c’est quoi l’écolocgie humaine (emprunte)

A
  • humain modifié écosystème = aug la productivité
  • la biomasse humaine est une risque écologique
  • nos actions affect le climat + les écosystèmes
86
Q

nommer les méthodes de disposition des déchets

A
  • site d’enfouissement
  • recyclage
  • exploration des matières récupérables
  • déversement dans l’environnement
  • incinération
  • récupération de l’énergie et de la matière comptables (production anaérobie de méthane et la combustion du méthane produit bcp d’énergie
87
Q

quel sont les trois dimension du développement durable et expliquer

A

1) dimension sociale: satisfaction des besoins actuels et futurs des collectivités
2) dimension environnementale : maintien des ressource et utilisation durables de celles-ci (resosources non- renouvelables )
3) dimension économique : croissance économique afin de répondre aux besoins matériels et de diminuer la pauvreté

88
Q
A

étude sarah (18 decks)

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